1、英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书1 英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。 3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的认识。 5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求： （1）在
2、校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。 （4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系23人 4）时间及有关场地安排： 时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00（演讲比赛） 地点：广播
3、站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔： 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。 7）演讲比赛： 1比赛流程： 比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能
4、力。 （2）评分标准：（满分100分） 仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） （3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
5、最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 8）奖项设立: 一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名 同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突） 9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品 2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：刘愉强） 1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加 ，每个学院推荐23位同学。 2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。 3）10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：
6、00。 4）做好宣传工作。 5）10月28日左右将再一次张贴海报 6）11月3日左右进行初赛。 3.主持人的选定（组委会负责） 比赛选男女主持人各一名 4.评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责） 1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评 2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾 3）嘉宾和评委可做颁奖人 4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定 5.比赛内容和资料 1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。 4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题
7、资料在11月9号前做好。5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。 6.经费预算 总300元 英语演讲比赛策划书2 活动目的： 为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。 活动时间：20xx年3月份 活动地点：J3-101 比赛方式：初赛、复赛、决赛 承办单位：English Show 参加对象：河南卫生职工学院全院学生 具体流程： 一、赛前准备 1、准备策划，向团委申办活动。 2、向多媒体管理中心申请教室。 3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。 4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（
8、或评委）。 5、邀请英语教研室老师做评委。 6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。 二、比赛环节 1、初赛 比赛时间：3月1、2日 比赛地点：J3-101 比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表 比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛 2、 复赛 比赛时间：3月8日 比赛地点：J3-101 比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表 比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛 3、 决赛 比赛时间：3月12日 比赛地
9、点：J3-101 比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人 比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。 比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。 2.对比赛会场进行必要的装饰。 三、赛后工作 1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。 2、准备活动通讯稿。 3、准备活动总结。 英语演讲比赛策划书3 为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为
10、人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 一、承办部门：教研室 二、参赛对象及名额 1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 三、时间安排 1、各校内部准备阶段(9月1日-10月1日); 2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处; 3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处; 4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序; 5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 四、
11、比赛要求： 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3-5分钟。 五、评分细则 1、比赛采用10分制，其中： 演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感; 语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强; 形象风度(2分)：要求衣着
12、得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语 速、手势等演讲技巧; 综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费100元。 六、奖项设置 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。开福区教研室 英语演讲比赛策划书4 为了丰富文化节内容和广
13、大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。 为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整
14、个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下： 理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇 顾问：张大海、魏旭娇 主管：张柏林、区嘉洁 干事：邱燕红、冯春平、宋俊 组委会目标是：做好，做强 组委会的工作原则和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。 2.评委专业化、专家化外教、英语教授 3.职责分明化、分工明确化、做好细节 本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场
15、工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明： 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要院文娱部 1活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富研究生的课余生活。 3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的认识。 5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2参赛选手要求： 1在校研究生，性别年龄不限 2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 3如有背景音乐，则自带光碟。 4自备服装和道具 3参赛人数： 选拔赛自由报名，每个学院23人 4时间及有关场地安排： 11月1日公布录音选
16、拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00演讲比赛 地点：广播站录音选拔 逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛 5比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6录音选拔： 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。 7演讲比赛： 1比赛流程： 2评分标准：满分100分 仪表形象：20分 1着装整齐，大方得体。10分 2姿态自然，动作适度。10分 演讲内容：50分 3主题鲜明，符合主题内容。25分 4内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。15分 5行文流畅，用词精练，详
17、略得当。10分 语言艺术：30分 6发音标准，流利。10分 7节奏处理得当，技巧运用自如。10分 8表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。10分 3评分规则：评委明确给出每部分评分评分为整数，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获 一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖 8奖项设立: 一等奖1名同时获英语之星称号 二等奖2名 三等奖3名 鼓励奖若干名 同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突 9颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品 2.前期宣传准备工作院团委宣传部负责：刘愉强
18、110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加 ，每个学院推荐23位同学。 2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西 六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。 3.主持人的选定组委会负责 比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁 主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。 赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型
19、活动。 两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。 4.评委和嘉宾的邀请：组委会理事负责 1邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评 2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾 3嘉宾和评委可做颁奖人 4所有评委和嘉宾在11月8号前确定 5.比赛内容和资料魏旭娇、邱燕红 1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。 2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。 3为保密起见，不能让其他人知晓。 5以上两人如果参加比赛，则另选人负责。 6.经费预算 场地布置评委纪念品 主持人和礼仪小姐服装租用费 海报宣传费 文件资料费
20、标语横幅 矿泉水 奖品 证书 英语演讲比赛策划书5 第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛 主办方：人文管理学院学生会 承办单位：人文管理学院学生会学习部 目录 一、前言-3 二、活动细则 -3 三、比赛内容及规则-4 四、比赛注意事项 - 5 五、工作人员安排 -5 六、互动环节-6 七、比赛流程图 -6 八 、经费预算-7 活动宗旨 在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场
21、演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。 活动目的 提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。丰富学生的课余生活。为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。加深对英语口语重要性的认识。通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会 对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。 如需背景PPT及音乐，请自备道具。 2）
22、比赛规则： 由学习部组成评选小组，对参赛人员进行初赛的选拔。 初赛胜出者将参加由院里直接进行的演讲比赛。选出获奖参赛者 3）比赛内容及方式 比赛分两轮进行，初赛参赛决出前十名，决赛按照得分高低依次排列 决赛：演讲比赛 提前抽签决定上场顺序，每位参赛选手进行30秒左右自我介绍，5分钟自由演讲和6分钟以内的才艺表演，并根据本环节评分选出一二三等奖各一名。 四、比赛注意事项 1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲，如无法按时参加比赛，则自动放弃比赛资格。 2). 在决赛演讲比赛中，若参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分，最多扣除3分 3). 所有比赛完成后，将颁发个人奖的一、二、三
23、名选手。 五、工作人员安排 1)前期宣传： 班长处报名 联络人：各班班长 海报联系部门：办公室 横幅 联系人：宣传部1人 张贴：宣传部2人 主持人培训：女生部； 邀请函发放和嘉宾评委邀请：秘书部干事 评分表制作（中英版本）：学习部 名单整理：学习部（李琳，陈慧茵） 人员通知：秘书部&学习部 机动组：罗佳栗 2) 当晚工作人员安排 “专业组”场地总负责人：陈慧茵 “非专业组”场地总负责人：王丽萍 场地布置负责人：宣传部&生活保卫部 场地布置：生活保卫部&宣传部 所需物品：气球，彩带（宣传部），剪刀，透明胶，20份小礼物，（笔记本，笔） 音响设备：文娱部2人 电脑控制：一楼为（梁晓620102），
24、二楼为体育部 计时提醒员：罗佳栗 主持：需2人，本周开始招募 记分员：学术部 参赛号牌的制作与秩序引导：宣传部 礼仪、签到、收发评分表：女生部干事 六、互动环节 英语演讲比赛策划书6 一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛 二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室 三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛 四、比赛说明：英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛
25、选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。 五、活动目的：为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。 六、评分标准及要求： 1演讲语言连贯、流畅20% 2语速适中10% 3发音清晰、准确15% 4内容丰富，题材新颖20% 5表情自然，富有感染力15% 6时间控制良好5% 7内容连贯一致15% 8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。 英语演讲比赛策划书7 一、活动名称
26、 培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛 二、活动主题 科技创新，英为有你 三、活动目的 为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办XX年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。 四、活动背景 在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比
27、赛。 五、活动范围及对象 活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。 六、比赛具体流程 一初赛 初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。 初赛在8日前结束。 二复赛 复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。 复赛时间暂定x月9号。 三决赛 复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。 复赛日期暂定11月12号。 评分标准： 1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相
28、关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 (3分) 2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (3分) 3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (3分) 4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分) 5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。 评奖与奖励： 决赛
29、产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名 八、活动前期准备： 1、1月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。 2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。 3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动 4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。 5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙 6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作 九、宣传方案 通过各学院学生会进行宣传 英语
30、演讲比赛策划书8 为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 一、承办部门：教研室 二、参赛对象及名额 1、参赛对象：小学3周岁以下(包括3周岁)青年英语教师。 2、参赛名额： 三、时间安排 1、各校内部准备阶段(x月1日-x月1日); 2、各校1月1日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处; 3、x月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处; 4、x月3日下午3：3，各参赛选手到校
31、教研室抽签，确定比赛顺序; 5、x月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 四、比赛要求： 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3-5分钟。 五、评分细则 1、比赛采用1分制，其中： (1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感; (2)语言表达(3分)：要求脱稿演
32、讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强; (3)形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语 速、手势等演讲技巧; (4)综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费1元。 六、奖项设置 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大3周岁以上的青年教师积极报名，3周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师
33、的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。 英语演讲比赛策划书9 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日 晚 7
34、：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团 ：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
35、资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委
36、、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 四、经费预费 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成
37、功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴 2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透
38、明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 附件 1、比赛规则 比赛采取一轮制，共分为 三个环节 (1) 已备演讲(prepared speech)限时：4分钟 (2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟 (3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时：2分钟 (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则： 采取公平、公正原则 具体分
