1、分享點滴,新丁小傳邊緣青少年?個案分享一些反思策略,新丁小傳,邊緣青少年,個案分享,賓仔，14歲、中一、高瘦、滿口煙味上課常打瞌睡、欠功課、一個月缺課二三天頭髮蓬鬆、耳環、背有紋身、校服不整說話囂張、偶帶粗言穢語、易衝動有傳聞他跟了黑社會、但無同學肯作証,一些反思,大事?小事?,工作，總是要幹的,光說不管用,做了！幫了！,小心！,B R I D G E,B = Buffer,R = Reflection,I = Insight,D = Development,G = Guidance,E = Encouragement,輔導策略 個人層面,Buffer,情緒緩衝積極聆聽無須偏袒避免火上加油若事
2、態嚴重, 適時尋求支援 或通知校方跟進,Reflection,讓學生冷靜客觀檢示行為重組事件始末各人在事件的角色 和責任各人所受的影響,Insight,多角度看事件提出其他選擇明智取捨經驗分享,Development,攜手參與擴闊視野經歷中成長,發展性工作的一些例子,尋求校內可用資源 多元智能挑戰 親子關係 社區服務 靈性牧養,Guidance,關心身教言傳正面人生觀提供安全感,Encouragement,留意+關心欣賞努力和嘗試慶祝成功和進步協助建立自信提升抗逆力以求逆境自強,輔導策略 - 學校層面,校政 團隊分工 支援及訓練 定期分享 社區資源,(設計圖片),專業支援,謝謝!,分享暫時到此為止,
