1、吉林省 2016 年上半年中学综合素质考试大纲：考试目标试题一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。A：教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B：教师的示范是学生最直接、最经常的表率C：教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D：教师的示范作用是强加给学生的现成模式E：重视个别差异 2、2013 年单项选择：最早在大学里讲授教育学的学者是A：梅伊曼B：赫尔巴特C：洛克D：康德3、以下称谓不可以用来代称青少年的是A：总角之宴B：豆蔻年华C：始龀垂髫D：不惑之年 4、近代第一本教育学著作大教学论的作者是（）
2、。A夸美纽斯B培根C康德D洛克5、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为。A：教学方法B：教学模式C：教学策略D：教学方式 6、品德是一种_A：社会现象B：意识形态C：道德准则D：个体心理特征 7、培养劳动者是_。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准 8、依照我国教师法规定，下列不属于教师权利的是。A：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C：指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的品行和学业成绩D：参加进修或者其他方
3、式的培训 9、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_。A刺激情境B即定疑问C思维状态D思维起点 10、智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（ ）A：适宜性B：新颖性C：科学性D：灵活性11、教育的微观功能是A：促进社会进步B：促进文明进步C：促进经济建设D：促进人的身心发展 12、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还_。A只具有个人的意义B只具有小集团意义C具有依赖兴趣的作用D没有政治意义 13、不属于社会公益劳动的项目是_A打扫校园B植树造林C拥军优属D帮老助残14、 ”二战”期间太平洋战区的转折点是（ ）A：日本偷袭珍珠港B：中途岛海战C：珊瑚海海战D：莱特湾海
4、战 15、由 8、8、11、13、17、18 这 6 个数组成的一组数据的中数(或称中位数)是（ ）A：8B：12.5C：13D：12 16、 ”导生制”的管理模式最早出现在 19 世纪的_A法国B日本C美国D英国 17、 ”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征_A童年期B少年期C青年期D成年期 18、教学过程的中心环节是_A：说服教育法B：奖励和惩罚C：实际锻炼法D：榜样示范法 19、下列属于认为个体身心发展的力量源于人自身的内在需要的内发论者是A：孟子B：荀子C：华生D：洛克 20、依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是（ ） ，它具有强制性。A
5、：创新教育B：素质教育C：义务教育D：家庭教育 21、斯腾伯格提出的智力理论是（ ）A：群因素论B：多重智力论C：三维结构理论D：智力三元论 22、 桃花扇是作家的戏曲著作。A：马致远B：蒲松龄C：孔尚任D：白朴23、Windows 2000 中，按 PrintScreen 键，则使整个桌面内容。A：打印到打印纸上B：打印到指定文件C：复制到指定文件D：复制到剪贴板 24、孔子提出“君子和而不同”的思想。 “和而不同”反映了中华文化具有的特点是。A：民族性B：阶级性C：妥协性D：包容性25、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及_A：幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B：幼儿园为幼
6、儿健康成长提供条件C：幼儿园为小学教育提供基础D：幼儿园是对幼儿进行照看26、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（ ）A：个别教学制B：班级授课制C：分组教学制D：道尔顿制二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、个体身心发展的一般规律包括（） 。A稳定性B阶段性C互补性D顺序性E个别差异性 2、下列哪种说法是错误的儿童最初的想像是_。A简单的相似联想B有一定的情节组合C能引发情绪的D记忆表象在新情景下的复活3、 （ ）是学前教育工作的特殊要求。A：生活
7、教育B：安全教育C：保教结合D：鼓励教育 4、脚气病是由于缺乏。A：维生素 AB：维生素C：维生素D：维生素 C5、运用符号对外办事的能力是_A言语信息B智慧技能C认知策略D动作技能 6、认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是_A：康德B：洛克C：裴斯泰洛齐D：赫尔巴特 7、我国全面发展教育的组成部分包括（ ）A：德育B：智育C：教学D：美育E：劳动技术教育 8、心智技能形成过程中各阶段的顺序是（ ）A：原型操作、原型定向、原型内化B：原型操作、原型内化、原型定向C：原型内化、原型定向、原型操作D：原型内化、原型操作、原型定向E：原型定向、原型操作、原型
8、内化 9、在幼儿教育活动中应灵活地运用集体活动、小组活动和（ ）活动的形式。A：演示B：个别C：直观D：口授 10、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和_A知识巩固B知识运用C知识提取D知识迁移11、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了。A：组织策略B：精细加工策略C：元认知策略D：复述策略 12、实施义务教育_ (沈阳市)是国家对人民的义务 是学生对家庭的义务是家长对国家和社会的义务 是公民应尽的一项基本义务A：B：C：D： 13、有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产
9、阶级呜鸣地哭” ，这是使用了（ ）A：组织策略B：精细加工策略C：元认识策略D：复述策略14、根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是。A：发展勤奋感B：培养主动性C：形成亲密感D：建立自我同一性 15、班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于_A：分组教学B：因材施教C：个别辅导D：个别教学 16、校规、校纪等属于校园文化中的_A：教育与生产劳动相结合B：加强现代科学教育C：开展网络教育D：高等学校扩招E：提供优质教育 17、认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是_A：赫尔巴特B：夸
10、美纽斯C：杜威D：凯洛夫 18、马卡连柯提出的“平行教育影响”是指_A知行统一原则B尊重信任与严格要求相结合原则C教育影响的一致性和连贯性原则D集体教育与个别教育相结合原则 19、幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、和早期阅读四个方面。A：社会性B：游戏C：谈话D：欣赏文学作品 20、在对待学生的不同态度中， （ ）教师普遍受学生欢迎。A：对立型B：民主型C：放任型D：权威型 21、下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是_A：德育目标B：受教育者身心发展特征C：德育所面对的时代性和学生思想实际D：学校教育的发展方向 22、关于当代儿童发展观，下列理解正确的是（ ）A：儿童的身心发展受制
11、约于社会的发展状况B：儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C：儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D：实现发展是儿童的权利E：以上几种说法都是不对的23、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B规定每周看电视的适当时间C惩罚孩子过分喜欢看的行为D只有按时完成家庭作业后才能看电视 24、 ”环境决定论”完全否定了（ ）A：遗传的作用B：教育的价值C：家庭的影响D：文化的功能E：人的能动性25、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你” ，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。 ”校长指出王老师：未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是。A：B：C：D：26、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（ ）A：个别教学制B：班级授课制C：分组教学制D：道尔顿制
