1、2017 年秋期中联考八年级语文试题（时间：120 分钟，满分：120 分）第一.积累与运用 （35 分）1、下列划线字注音全部正确的一项是（ ） （3 分）A. 锃亮（zn） 凛冽（ln） 酷似（s） 藏污纳垢（u）B.窒息（zh） 荧光（yng） 畸形（j） 殚精竭虑（dn）C.镌刻（xi） 蒙昧（mi） 侏儒（r） 屏息敛声（lin）D.溃退（ku） 绯红（fi） 盎然 （ng ） 惊心动魄（p）2、下列词语没有错别字的一项是（ ） （3 分）A.轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫B.锐不可当 胆怯 油光可鉴 和颜悦色C.娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽D.劳碌 正襟危坐 急燥 一丝不苟3、下
2、列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） （3 分）A.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。B.亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。C.目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。D.这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分）题号 一 二 三 总分得分A.教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。B.大剧三生三世十里桃花昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300 亿。C.在
3、我是歌手 3总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的鱼鸟之恋。D. 随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。5、填入下文横线处的句子，与 上下文衔接恰当的一项是（ ）（3 分）海面的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发，_，_，_，_，_，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矶。有时又像远处的人声嘈杂 继而又像长叹的声音，或者也像一种呜咽以至完全寂静 再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄 像森林呼啸A B C D6、名著阅读。（4 分）红星照耀中国曾易名为西行漫记，是_ （作
4、者）写的一部文笔优美的_作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国_进行实地采访的所见所闻， 该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了_的真实情况。7、默写填空。（8 分）（1）仍怜故乡水，_ 。（李白渡荆门送别）（2）老骥伏枥，_ 。（曹操龟虽寿）（3）_，千丈见底。_，直视无碍。（吴均与朱元思书）（4）王绩的野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_ 。（5）郦道元的三峡中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_，_ 。8、大家看了里约夏季奥运会后都表示大有收获，感慨良深。你班准备开展一个“奥运精神大家谈”的
5、主题活动，请你参与并完成以下任务。（8 分）（1）以下是在主题活动中要回放的一则新闻，请结合新闻内容，拟一个标题 20 字以内。（2 分）_8 月 22 日晚间消息，女排夺冠激发了网友庆祝的热情，也刷新了奥运开幕以来微博互动量的峰值。微博 8 月 22 日发布的数据显示，中国女排夺冠当天，微博上奥运相关内容的讨论量达 7462 万，互动量达 11 亿，达到开赛以来的新高。“女排精神”成为国人共同的关注点。女排夺冠相关内容的互动量在当天达到 7285 万次，相关视频在微博上的播放量达 34 亿次。朱婷是当天微博上被提及最多的运动员，提及量达到 1245 万次，紧随其后的惠若琪微博提及量也达到 1
6、083 万。奥运会期间女排曾两次引爆微博。1/4 决赛逆转东道主巴西的视频，24 小时内在微博上播放量达到 4795 万次。半决赛击败荷兰后，朱婷以 607 万的提及量成为当天最热门运动员。在微博和尼尔森联合发布的体坛风云榜上朱婷排在第 4 位，比前一天大幅提升 12 位。排名前 20 的运动员中有5 位来自中国女排。（摘引自新浪体育）（2）这个夏天，奥运健儿们挥洒汗水，超越自我的同时，他们的很多画面，都让我们感动不已：因病儿征战七届奥运的丘索维金娜；梦断裁判手，挥泪别拳台的吕斌；大战后相拥握手的林丹李宗伟；豪取 23 金而挥泪告别泳池的菲尔普斯请你从以上人物或你所知道的其他人物中任选一位写一
7、段话，在“感动时刻”这一环节中为大家描述一个令人感动的画面。 （要求运用至少一种修辞） （3 分）（3）经过多日的比拼，中国代表团一共获 26 金、18 银、26 铜，奖牌总数 70 枚，在金牌榜上位居第三，比上届减少了 12 枚，是近 5 届奥运会的最差战绩，上一次中国代表团金牌数少于 26 枚还是在 1996 年的亚特兰大奥运会上。部分网民就此事发帖评论，针对以下观点，请你以网民“南楼花开”的身份跟帖，谈谈自己的看法和理由。（3 分）南山风：大国实力早就不需要用金牌数来界定了，我们的评价标准早就应该从“金牌论”“唯结果论”改变过来，成为“唯过程论”！扁舟出海：中国体育青黄不接，老队员体力不
8、济，新队员意志不强，训练不刻苦金牌数下降是必然的！闲看孤云：运动员无论谁都会有压力！他们很辛苦，不容易啊！南楼花开： 2、阅读理解（35 分）9、阅读古诗，完成下面题目。 （6 分）使至塞上王 维单车欲问边，属国过居延 。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆 。萧关逢候骑，都护在燕然。(1) 颔联用“征蓬、归雁”比喻 ，表达了 的感情。(3 分）(2) 苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。这幅图画具有 美。（1 分）美的具体表现： （2 分）10、 阅读下面两篇文言文，完成题目。（14 分）【甲
9、】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸 以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵 以守，卒全其城。复请调来岁夫
10、增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）解释下列划线词的意思。（4 分）与步于中庭 _ _但少闲人如吾两人者耳_轼诣武卫营_卒全其城_(2)用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。 （2 分）河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。轼庐于其上，过家不入。（4）甲文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？乙 文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品
11、质？ （4 分）11、阅读下文，完成题目。（15 分）蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行李良旭夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁 在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去
12、，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不 转睛地眺望着窗外。不知什么时候，肖老师走到他的身边。肖老师笑道：“在看什么呢？”王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？”王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。”“什么问题？”肖老师疑惑地问道。王小朋若有所思地 回答道： “蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”肖老师“扑哧 ”一下笑出声来，
13、她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行”又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着这时，肖老师推门进来了。忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一
14、个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？”同学们听了，立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过动物世界，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动 6 次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动 8 次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说：“我看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动 9 次才会飞行”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动 21 次翅膀才会飞行。听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。同样的道理，同学
15、们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。肖老师最后说道 ：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。”同学们会心地笑了。大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀（1）根据文义，用简洁的语言填写下面表格。（ 3 分）主 要 事 件起因经过结果（2）结合上下文，说说下列句子中划线词的含义。（2 分）肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思
16、。（3）第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3 分）她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”（4）文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。（3 分）（5）文中的肖老师主要有哪些特点？结合文章内容做简要分析。（4 分）三、 写作（ 50 分 ）12、从一千零一夜到十万个为什么再到朝花夕拾，每一个人的人生阶段花开的程度都是不一样的，曾经的花苞到花骨朵再到盛放，每一个状态的花都呈现出美丽特色的状态，同时也陪伴着我们每一个人的成长岁月，我们嗅到了那芳香，同时也看到了这朵花带给我们的美好. 请以开在心中的花朵为题，写一篇文章。要求： 结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 600 以上的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇 600 字以上的散文。 写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。800字
