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记叙文《野菊花》阅读 (3000字).doc

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1、 记叙文野菊花阅读 (3000 字)野菊花野菊花!漫山遍野的野菊花!花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滋烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色,只把灰脊露在人间;紫燕和鸿雁的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下了牛儿和羊儿的哞咩,在枯草败叶间低回?纵然是松柏,也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢与进取,举起了开放的拓展的金旗, “欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲” 。她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸

2、儿来就开了。从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐金蛇狂舞的活泼,琵琶古曲十面埋伏的壮烈?她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附,这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰的翼翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的鹰瞵图 ,从大别山巅挂到淮水河沿,当霜雪卷茂这幅宏篇巨构时,她的宿根却

3、在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的几株,明年一定要发展成簇;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后在荒滩坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向四面八方扩张、挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。这是一种怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心?1段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。1答案:生长环境、开放态势、花的气

4、味、花的形状、花的颜色。2从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?2答案:不任人摆布;不禁锢自己;不固守现状。3.第三段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化,这样写有什么作用?(3 分)3.衬托野菊花斗霜开放的特点4读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。4人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。5.第五段,作者为什么要细细描写野菊花的枝条、叶片、宿根等形态?(4 分)5.全方位表现了野菊花执著的追求不懈地拓展的性格特征。6.你怎样理解下面这两句话的意思?(6 分)分明是太阳和月亮

5、的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心?6.(1)平常的环境, “随意的播撒” ,漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放使人惊叹不已,这是对野菊花的外表的野性美的赞颂。(2)野菊花的野性美,表现了一种执著不畏艰难,奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。没有执著的追求,没有野性的勇敢进取,积极拓展就没有野菊花野性美。这是对野菊花的内在美的赞颂。7.联系全文看,野菊花内在的野性美表现在哪几个方面?(4 分)7.本文以主要篇

6、幅来表现和讴歌野菊花的特征。主要表现在两个方面:(1)她不禁锢自己(2)她不固守成规。8两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。8句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象,语言节奏感强,富有感染力。评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得 2 分。9三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。9第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。10.试

7、分析第四段中加横线的句子的修辞效果。 (3 分)10.前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。后一句则运用拟人通感的修辞手法,化无声为有声,进一步从“声”的方面表现野菊花的奔放、热烈。煞费苦心 流光溢彩石头成为中国古典园林中最基本的造园要素之一,正是因为具备了象外之象、景外之景的生发能力,从而也成为园林意境营造的最佳要素。它既是古典园林的.文言文其后吕后用留侯计,使皇太子卑辞束帛致礼,安车迎而致之。四人既至,从太子.后二年,莽复遣使者奉玺书,太子师友祭酒印绶,安车驷马迎胜,即拜,秩上卿,.6.阅读下面这首唐诗,回答问题。出塞 马戴金带连环束战袍,马头冲雪

8、过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 有人说,诗的第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用得很传神,请结合诗句具体分析。第二句“冲”字写将士顶风冒雪奔赴战场的情形,表现出戍边将士一往无前,蹈死不顾的英雄气概。第四句“缺”字运用使动用法,写战士宝刀砍到缺了刃口,极言拼杀之惨烈,战斗时间之长久,表现出战士大无畏的英雄气概。这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。作者塑造了戍边将士信心百倍、斗志昂扬、机智勇敢、英勇无畏的形象。荐记叙文的说课稿 (5000 字) 荐记叙文阅读 (精选范文) 荐中考阅读复习指导之一:记叙文阅读答题技巧 荐高考满分作文之经典记叙文选 (3000 字) 荐记叙文阅读教案 1000 字

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