1、 广西钦 州市钦州港经济技 术开发区中学 2017-2018 学年 八年级 语文 上学期 期中试题 2017 年秋季学期八年级语 文期中考试 参考答案及评分标准 第卷 （选 择题 共30 分） 一、积 累与 运用 （1 8 小 题，每 小 题 2 分， 共 16 分） 1B (A 榨 油：zh 刨 地：p o C 栅 栏：zh 蹊 跷 ：qi o D 参 差 ：c 应 和 ： h ) 2D. （A. 劳碌 悬崖 B.矫健 再接 再厉 C.渡河 脍 炙人 口） 3C “沧 海桑 田” 比喻 世事变 化很 大。 不符 此处 语境。 4A. （B 项滥 用介 词导 致 主语残 缺， 应删 去“ 经过
2、 ”或“ 使” ； C 项搭 配不 当， 月光 不能 “晃动” ， 也 不能 发出 “ 沙沙的 响声 ” 。 应 把 “ 月 光、 ” 去 掉，并 在“ 发出 ”前 加上 “树叶 ”； D 项关 联词 语使 用错 误， “虽然 但是 ”应 改为 “不仅 而且 ”。 ） 5 B 误 用谦 辞 6 C（ 解析： 话题 的中 心是 “乡 愁” 与诗歌 的关 系, 首 先确立 总起 句, 句中 “百 般不 得排解 思情 ” 与 句中 的 “惆 怅” 联系, 句 紧承 句举 例, 句中 的 “ 亦 ” 字 最关 键, 应放在 第 句后, 而 句 中 的“ 这么 ”显 然是 在指 示前文。) 7. C 法
3、国 著名 的现 实主 义 小说家 8D 二、现 代文 阅读 （一 ）（9 11 题， 每小 题2 分， 共6 分） 9. A 10. B 11. D. （文 中表 述是 “必 将成 为”） 三、 古诗 文阅 读 （1215 小 题 ， 每 小 题2 分 ， 共8 分；16 19 小 题 ， 共10 分 ； 本 大 题 共18 分） 12 D（ 国家面 临灭 亡之危 ，不是 蒸蒸日 上之时 。这 首诗表 现了诗 人不忘 历史 教训， 忧国忧 民的思 想感 情。 ） 13.C. 病 ：辱 14.D. 因 此， 例句 和其 他选 项 是“用 ” 15.B 晏子 在反 驳楚 王时 ， 非常注 意掌 握
4、分 寸， 尽量 使用委 婉的 语气 。 第卷 （非 选择 题 共 90 分） 16. （1 ） 当他 到来 的时 候 ， 请允 许我 们绑 上一 个人 从你面 前走 过。 （2 分， 每 句 1 分， 意 对即可 。） （2） 之所 以这 样的 原因 是 什么呢 ？是 水土 不同 。（2 分， 每句1 分， 意 对 即可。 ） 17 （1） 习： 学习 （1 分） （2） 惟： 只， 仅仅 （1 分） 18 译 文： 他于 是就 认为 自己已 完全 学会 了驾 船的 技术 ， （就 ）马 上谢 别了 船师 。 （2 分 ，意 对即 可。 ） 19 示 例：1. 学 习要脚 踏实 地， 学会 谦
5、虚 。 不能 略有 新 知 就骄 傲自 满，略 有进 步就 妄自 尊 大，否 则逃 脱不 了失 败的 命运。 2. 不论 做什 么事 ， 凡 浅尝辄 止者 未能 有成 功者 ； 凡 在学 习或 工作中 不断 进取者 ， 一定 会 达到胜 利的 彼岸 。 （2 分） 附 楚 人学 舟 译文： 楚 国有一 个学 习驾 船的 人， 他在开 始学 习的 时候 ， 船 掉头还 是船 转弯， 只听 从师 傅的 （ 教导 ） 。 因此 他到 江中 岛屿 之间 的小河 里小 试身 手， 没有 不如人 意的 ， 他 于是 就认 为自 己已完 全学 会了 驾船 的技 术，（ 就） 马上 谢别 了船 师。击 鼓（
6、古人 是靠击 鼓来发 布号 令的 ）径 直快 进，突 然遇 到危 险， （他 ）就四 处张 望， 吓破 了胆 ，桨掉 入江 中 ， 舵失去 操控 。然 而现 在造 成的危 险， 不就 是之 前得 意所造 成的 吗？ 四、 默写 （共10 分 ，每 空 1 分） 20 （1） 身世 浮沉 雨打 萍 （2） 恨别 鸟惊 心（3 ） 生 子当如 孙仲 谋 （4） 天涯 若 比邻 （5） 化作春 泥更 护花 （6 ） 五岭 逶迤腾 细浪 ， 乌 蒙磅礴 走 泥丸 （7 ） 雄 兔脚 扑朔 ， 雌 兔眼迷 离（8 ）像 波涛 在澎 湃 五、综 合性 学习 （ 共8 分） 21 (1) 示 例： “弘 扬
7、长 征 精神” 演讲 比赛 老 红军故 事会 (2) 中国共 产党 的正确 领导与 指挥； 红军战 士们 英勇无 畏、抗 争到底 ；广 大人民 群众对 党和红 军的 信任 与 支持。 （3） 跋千 山涉 万水 三军 开 颜 六、现 代文 阅读 （二 ）( 共12 分) 22. 因 为它 寄寓 了新 教派 创始人 宗喀 巴母 亲的 盼儿 望儿深 情的 望儿 石 ， 被 请到 庙门口 接受 信 徒 崇 拜 ， 成 为圣 母 石 ， 普通 的 石 头 赋 予了 浓 厚 的 文化 内 涵 ， 当 然是 一 块 真 正的 文 化 石 。(2 分) 23. 用 比喻 和拟 人的 手法 ， 生动 形象 地写
8、 出了 红线 和银针 的形 状和 色彩 ， 表 达了母 亲石 带给 作者的 震撼 。（ 共3 点， 每点 1 分。 意对 即可 ） 24. 略。此题答案开放。应该表现出 母 亲对 离 家求学 的 儿 子情 感 上的 不 舍 ，对 离 开 母亲 呵 护的儿 子独 立生 活的 牵挂 与担忧 。 （3 分） 25. 首尾 呼应 ， 总 结全 文， 点 明文 章中 心； 深 化文章 的主 旨， 在赞颂 母爱伟大 的同 时， 警醒天 下儿 女更 多关 爱母 亲。（ 每 点2 分，共 4 分 。） 七、作 文（50 分） 26 评 分细 则 一类 5046 分 二类 4541 分 三类 4035 分 四类
9、 3430 分 五类 2920 分 六类 190 分 内容 （21 分） 切 题 ， 中 心 突 出， 内 容充 实， 立 意 新 颖 、 深 刻。 切 题 ， 中 心 明 确 ， 内 容 充 实 ， 立 意 正确。 符合题 意 ， 中 心较明 确 ， 内 容较充 实。 基 本 符 合 题 意， 中心 基本 明确 ， 内 容尚 充实。 偏离题 意 ， 中 心不明 确。 严重偏离题 意。 语言 （16 分） 行 文 流 畅 ， 语 言 生 动 准 确 ， 表达好 。 文 从 字 顺 ， 语 言 比 较 生 动， 表 达好 。 语言通 顺 ， 表 达尚好 。 语 言 基 本 通 顺， 有少 量语
10、病。 语句不 通顺 ， 语病较 多。 文理不 通。 结构 （10 分） 结 构 严 谨 ， 层 次 清 晰 ， 构 思 新颖、 巧妙 。 结 构 紧 凑 ， 层 次 清 楚 ， 构思新 颖。 结构完 整 ， 层 次比较 清楚 。 结构尚 完整 ， 层次尚 清楚 。 结 构 层 次 混 乱。 结构不 完整 ， 层次混 乱。 文面书 写 （3 分） 字 体 工 整 、 美 观 ， 书 写 、 标 点、 格 式正 确， 卷面整 洁。 字 体 端 正 ， 书写、 标点 、 格 式 正 确 ， 卷面干 净。 字迹清 楚 ， 书 写、 标 点、 格 式 基 本 符 合 要求 ， 卷 面干 净。 字迹清 楚 ， 有 少量错别字 和标点 错误 ， 有少量 涂改 。 字 迹 潦 草 难 辨， 错别 字和 标 点 错 误 较 多， 有较 多涂 改。 字体不易辨 认， 错 别字 和 标点错 误多 ， 卷面很不整 洁。 补充说 明 ： （1 ） 文中 每错3 个字 扣1 分， 重现 不计 ， 最 多扣3 分 。 （2） 字数 不足 600 字者， 每少50 字扣1 分， 最多 扣3 分 。 （3 ） 文 中出 现真实 的校 名、 地名 、 人 名， 一 经查 实 扣2 分 。（4） 半标 题或 话 题作文 ，没 有完 整题 目的 扣 2 分。
