1、认识千克和克,执教者：王艳,表示物品有多重，可以用克或千克作单位。,生活中常见的秤,大型台秤,体重秤,弹簧秤,天平,小型台秤,电子秤,电子秤,盘秤,认识千克,（1）先观察左边的台秤，在秤面上看到了什么？在观察右边的台秤，指针指着数字几？,（2）你能在秤面上找到2千克、3千克、4千克、 5千克吗？,（1）左边的台秤的秤面上指针指着0，最多称5千克的物品。右边台秤上放上物品后，指针转动后指着数字1，说明这袋红枣中1千克。,（2）如图所示。,认识克,一克有多重呢？,一枚2分钱的硬币大约重1克，一根 比1克轻，一把 比1克重！,千克与克的关系,你知道千克与克之间的关系吗？,一袋盐重500克，2袋盐重多
2、少克？,把两袋盐称一称，你发现了什么？,千克与克的关系是：1千克=1000克,试一试,克,千克,千克,克,（1）称重量比较轻的物品常用克作单位，称比较重些的物品常用千克作单位。（2）建立1克、1千克的概念，以此作为单位，再结合生活经验作出判断，填上合适的单位。,克与千克之间的进率是1000哦！,一、顾客们在进行大购物，请你帮忙看秤说说这些物体的质量是多少 ？,890,2,150,巩固练习,二、 他们在称体重，你想告诉谁？看健康秤，读数。（课本88页练习第2题，先填在书上，再说出来。）,巩固练习,三、估一估，称一称。物体名称估计的轻重称出的轻重（1）、一个鸡蛋（2）、大 米（3）、（自己选定）（说明：第1、2个物品老师给定，第三个由学生自选来估一估，称一称。）（1）小组活动，做好记录。（2）小组内展示说说。（3）再掂一掂，修正自己的估测策略。（4）反馈、交流。,1、,2、,四、填上适当的单位。,千克,克,克,8000克=（ ）千克,4千克=（ ）克,8,4000,五、修改数学日记,这是大雄写的一篇数学日记。今天，我认识了“克”和“千克”这两个质量单位，还学会了用秤。我知道一个鸡蛋大约是60克，一个馒头大约是80千克。现在我的体重已经有30克了。今天，妈妈买了1千克苹果和一个5克的大西瓜回来。我真高兴。,谢谢大家！,
