1、2016 年重庆省小学教育教学知识与能力：教学设计考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和_。A可操作性B时代性C创造性D方向性 2、有关班级管理的内容中不包括（ ）A：班级德育管理B：班级体貌管理C：班级文体活动管理D：班级常规管理3、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与_。A程序性知识B实用的知识C直观的知识D可应用的知识 4、 ”外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的。A：选择性B：整体性C：理解性D：恒常性5、关于课程目标的水平研究最为著名的是_A杜威B泰勒C布卢姆D布鲁纳 6、在活动难度较大时，动机强度越
2、强，工作效率会_A：较低B：中等C：较高D：不变 7、德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种。A：复杂关系B：组合方式C：实施方案D：主观认定E：卢梭 8、个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与。A：追求利益的倾向B：回避困难的倾向C：回避失败的倾向D：追求刺激的倾向E：重视个别差异 9、学生在教育过程中处于。A：主导地位B：辅助地位C：被动地位D：主体地位E：重视个别差异 10、 ”一把钥匙开一把锁”属于教学中的_原则。A：启发性B：因材施教C：直观性D：导向性11、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_A：正式评价和非正式
3、评价B：相对评价和绝对评价C：形成性评价和总结性评价D：正确评价和错误评价 12、在 17 世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是_A：北欧的尼德兰B：捷克的夸美纽斯C：法国的斯图谟D：德国的福禄培尔E：尼德兰的伊拉斯谟 13、把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是_A：孔子B：孟子C：荀子D：墨子14、普通教育职业化和职业教育普通化是（）的发展趋势。A古代教育B近代教育C现代教育D终身教育 15、我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种_。A私人职业B从属职业C专门职业D附加职业 16、优秀班主任首要应立足于增强_A教学意识B育
4、人意识C成就意识D创新意识 17、根据记忆时意识参加的程度，可以将记忆分为外显记忆和。A：长时记忆B：内隐记忆C：程序性记忆D：工作记忆E：重视个别差异 18、1924 年，我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是A：陶行知B：陈鹤琴C：潘菽D：廖世承 19、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案_。A作出分析B作出判断C进行评估D作出决策 20、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到。A：德育内容上B：德育规律上C：德育原则上D：德育方法上 21、教育的最基本途径是。A：教学B：课外活动C：社会实践D：校外活动E：重视个别差异 22、一所学校在较长时间内形成的，影响所
5、有成员的价值取向和行为的定势，称之为（ ）A：学校B：学校规章C：学校仪式D：学校传统二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是_A量变与质变的关系B替代的关系C主客体的关系D具体与抽象的关系 2、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_。A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说3、在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过_。A直接感知事物B间接经验C学生的实践活动D交往 4、课程资源的核心是（ ）A：教师B：教材C：学生D：活动5、下列关于杂文写作的“三要”说
6、法错误的是（ ）A：政治立场和道义立场问题B：要严格把握分寸，认清攻伐对象的性质C：要反对程式化、概念化、豆腐化D：短小犀利，杂而能一 6、经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用? （ ）心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解 理A：心理官能的发展B：两种任务的共同要素C：概括化的原D：对各要素间整体关系的理解 7、严谨治学的内涵主要包括（ ）A：树立良好的学风B：刻苦钻研业务C：不断学习新知识D：积极探查教育教学规律E：努力改进教育教学方法 8、德育的构成要素主要有。A：德育规律B：教育者C：受教育者D：德育内容E：德育方法 9、宋元是封建文化高度繁荣的阶
7、段，在科技方面的突出表现是（ ）A：发明了印刷术和火药B：中国古代历法体系开始成熟C：有了总结性的工艺百科全书D：出现了中国科学史上里程碑式的著作 10、学校中常见的期末考试属于（ ）A：总结性评价B：形成性评价C：诊断性评价D：标准参照评价11、制约教育目的的因素有_。A政治经济制度B生产力C文化传统D科技水平E教育性质 12、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致_。A学不躐等B长善救失C学而时习之D不愤不启，不悱不发 13、人类社会最早诞生的教育学是以_作为自己的研究对象的。A初等教育B普通中小学教育C中等教育D一般教育现象14、学生的个别差异给劳动造成了_。A复杂性B创造
8、性C示范性D长期性 15、纲要信号图式教学法的突出作用在于_。A简明扼要地表现知识B直观性很强C提高了教学效率D使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 16、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括_A：坚持德育为先把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B：全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标以促进学生全面发展为宗旨为人的终身学习和终身发展服务C：以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D：全面提高国民素质努力造就一批拔尖创新人才 17、目的是了解学生学习之前的基础的评价是。A：诊断性评价B：形成性评价C：总结
9、性评价D：发展性评价 18、表为 Excel 学生成绩统计表。最右边的一列数据为总成绩排名，G2 单元格输入的公式为”=rank(F2，gFY2：￥F ￥10)” ，则 G3 单元格对应的公式为。A：=rank(F2 ，￥F ￥3：￥F￥10)B：=rank(F3，￥F￥：￥F￥10)C：=rank(F3，￥F2：￥F￥10)D：=rank(F3 ，￥F ￥：￥F￥10) 19、从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（ ）A：正式评价和非正式评价B：配置性评价与诊断性评价C：形成性评价和总结性评价D：常模参照评价和标准参照评价 20、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_A：王策三B：李秉德，C：叶澜D：桑新民 21、最古老的教学方法是_A：发现学习B：启发法C：研究法D：讲授法 22、 ”真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的” ，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于_。A神学的教育目的论B社会本位教育目的论C个人本位教育目的论D教育无目的论
