1、1家长学校讲稿 家庭教育要适应时代要求黄冈镇中心小学 开场白：“长江后浪推前浪，一代新人超旧人”。 为人父母者，无不期望子女胜过自己，比自己生活得更幸福，也更有成就。 子女是父母情爱的结晶，也是他们生命的延续。对子女寄予极大的期望，是很自然的。 问题是如何把期望变成现实。将自己学习的体会汇报如下：一、什么是素质教育？所谓素质教育就是综合培养一个人的完善人格形象，使孩子的个性得到全面的发展，不但拥有全面的知识修养，而且拥有健康的心理状态，乐于同他人合作，不偏狭，不自私，富于朝气和活力。 二、家庭教育是素质教育的基石 人的成长不但受制于先天的遗传因素，更要受后天环境的复杂影响。不同的主客观因素 发
2、生作用，形成了不同的身体素质和心理素质，包括不同的学识、德行、品格、气质、风 度、追求、情趣、意志和毅力。人们又凭借这些去创造自己的幸福生活。 对于人的素质培育，学校教育，社会教育和家庭教育，各有其不可替代的作用。其中家庭教育的作用最最基础，也是最根本的，正日益受到当代教育界有识之士的重视。这不仅因为人从呱呱落地开始就在家庭中生活，就受到父母的影响，而且这种影响几乎渗透到一切方面。正如老舍先生所说，他从母亲那里接受到的是生命的教育。 三、小学阶段家庭教育的着力点1、当前许多为人父母者的苦恼是自己的教育往往不能收到预期的效果，有时甚至适得其反。这是不奇怪的。人作为物质发展的最高形态，他的成长本来
3、就不可能像捏面团那样简单。为人父母不可能都通晓有关儿童生理、心理以及教育学的各种知识。有些家长自身素质的缺陷也不可避免地要影响他们的子女。而且，许多家长开始时又往往把教育子女的事看得过于容易，或者认为“树大自然直”，等到发生了难于解决的矛盾，已经悔之晚矣，或者至少要付出事倍功半的代价。 2、小学高年级学生状况：都是未成年人，许多正处于“心理上的断乳期”，又称为“情感上的急风暴雨”时期。在这个阶段，他们独立意识大为增强，力图摆脱对父母的依赖，对社会、对人生、对自己的未来生活的设计，都自有主张。这一时期他们对困难和挫折的心理承受能力较差，遇到失败，容易灰心丧气，甚至自暴自弃，破罐破摔，走上报复社会
4、、与社会对抗的违法犯罪道路。2社会中出现的拜金主义思潮、“黄赌毒”现象以及收入差距的拉大和财富的两极分化，促使一些未成年人将“不劳而获”的思想合理化，甚至作为犯罪的正当理由，错误地把犯罪当成了发财致富的正当途径和门路。有些家长对学校期望很高，常常这样要求校方：“我的孩子很顽皮，请学校多多管教”、“我的孩子不愿上补习班，请老师想想办法”、“我的孩子偏食，老师，您要改掉他 这个毛病。 确实，今日学校教育的主要目标，在于培养学生完备的人格，但是有些父母却因此产生错觉，认为学校必须对孩子的行为完全负责。因此，才会产生孩子偷了同学的钱，母亲不反躬自省，却跑到学校去，指责学校教育不当的事情。3、小学阶段须
5、培养三大习惯：小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们 3 个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间,其中阅读习惯甚为重要。 如果孩子不喜欢看书怎么办?专家认为 ,这需要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故事,家长可以先把故事中的部分情节念给孩子听,然后让孩子自己去读,并鼓励孩子把读后的感受说出来。无论孩子最后说的如何,都对他表扬和肯定。长此以往,阅读终将变成孩子的日常习惯。 此外,问题意识和合理安排时间也非常重要。孩子爱问“为什么” 是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋。对爱提问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由
6、此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。4、尊重孩子的自主选择 要让孩子健康成长，家长必须尊重孩子的自主选择，这并非是父母推卸责任，而是培养孩子的自主能力和社会责任感，让他们逐渐成熟起来。为此，父母要掌握以下几点： （1）、不要代替孩子作出生活的选择，懂得倾听孩子的心声，并尊重孩子的想法，让孩子作出选择，但要给孩子提出合理的建议并加以指导。 （2）、拒绝或阻止孩子不恰当的要求和行为时，应心平气和地说明原因，决不能简单粗暴地诉诸大人权威。 （3）、对孩子既要充满爱心，但又不失理智，懂得什么是孩子最需要的，能够巧妙地将理智和情感融合在一起。 （4）、父母要明白自己的价值观可能与孩子存在较大差异，既然不
7、能改变自己，那么就应该宽容地对待孩子，让他们持有自己的价值观。孩子不是“物” ，他们有自己的情感和意志、有自主选择何种生活道路的权利，父母切不可强加干涉。5、让你和孩子一起熟悉体育 身体是事业成功的基础，也是人生幸福的第一个保证。 古希腊有一句格言：拥有健康的身体，才能拥有健康的思想。事实上，健康的身体也是人的一切感受力的基础，一个健康不佳的人，其感受力往往被病痛所歪曲，因而也很难拥有健全的人格和健康的思想。古诗里有两句：“多愁3多病身，如幻如泡影。”事实上，对人生的虚无感，如幻如泡影，正是由多愁多病身带来的。因此让你的孩子有一个强健的体魄，对他的一生可谓至关重要。由于农村的孩子一般从小就参加
8、一些力所能及的劳动，家长对孩 子参加体育活动的忽视比城里更甚。他们往往认为孩子既然参加了劳动，消耗了体力，就已 经锻炼了身体，就不再需要参加体育活动了。事实上，体育和劳动是完全不同的事情。在劳 动中虽然也消耗体力，但是由于它并非出于个人的自由选择，我们的身心并不能在劳动中得 到放松，因而也不能达到锻炼身体、娱悦身心的目的。而在体育活动中，我们是以游戏的态 度参与的，身心完全放松，从而起到娱悦身心，增强体魄的功效。6、别让孩子的音乐细胞桔萎 音乐能够给我们以多方面的滋养：在我们痛苦烦闷的时候，它能给我们以抚慰，像情人 的柔声低语，像慈母的殷殷叮咛，像包容一切的大自然，涤除我们心头的尘虑，让我们的
9、心 灵重新振作起来；在我们寂寞的时候，音乐像我们的友人，给我们友谊的温暖；在我们快乐 的时候，它就是美果佳酿，增加宴会的兴味在音乐中凝聚了古往今来伟大的人类心灵。 倾听音乐就是与那些不朽的灵魂交谈， 在孩子以后的学习和工作生涯中，音乐还有其他特别的功能。许多人发现，音乐是激发 他们灵感的源泉。许多人喜欢在音乐的伴奏下工作，这样不但没有影响他们正常的工作，反 而使工作的效率提高了。许多人在遇到困难的情况下，并不急于解决它，而是放上一段自己 喜欢的音乐。四、家长教育行为规范国家教育、全国妇联联合颁发的家长教育行为规范是针对新时期家庭教育面临的新情况、新问题，以及 21 世纪对国民素质的总体要求制定
10、的。规范具体内容是：（一）树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。（二）重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。（三）关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。（四）培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。（五）引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。（六）爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。（七）要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。（八）保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。（九）学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、4个性特点实施教育。（十）要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。结束语 ：天下没有白吃的午餐，也没有唾手可得的丰功伟绩。在现代竞争社会中，优胜劣汰，已属公理。尽管你天生聪明过人，但是假如你自己不肯努力，不肯积极奋斗，勤于进取，成就终归有限。一个有抱负，肯进取的人，就好比一颗充满生命活力的种子，无论掉在哪个角 落，甚至石缝里面，一旦遇到机会，就能发芽，茁壮、蓬勃、成长、开花、结果，而有所贡献。所谓精诚所至，金石为开，有志者事竟成，祝愿每一位有心的父母都希望成真。
