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可爱的小绵羊小班教案.doc

上传人:kuailexingkong 文档编号:1261342 上传时间:2018-06-20 格式:DOC 页数:16 大小:32.50KB
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资源描述

1、可爱的小绵羊小班教案篇一:2 教案 1-8校内模拟实习教案(一)校内模拟实习教案(二)篇二:小班上学期主题墙小班上学期主题活动“幼儿园真好”主题墙主题导引:每年新生入园这段时间都是幼儿、家长及教师最难熬的日子。分离焦虑对刚入园的幼儿来讲更是一种挑战!如何使他们尽快消除焦虑和不安,愿意并喜欢上幼儿园,使其对家长或亲人的依恋顺利转向幼儿园里的教师和同伴,这是小班上学期工作的重中之重。因此,我们预设了主题活动“幼儿园真好” ,通过为幼儿园创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境,安排丰富多彩的系列活动,帮助幼儿熟悉幼儿园生活,使他们能愉快地走进幼儿园,在幼儿园感受快乐、体验快乐,认识到“幼儿

2、园真好” ,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。环境创设:1.主题墙面用颜色鲜艳、造型可爱的卡通动物装饰,创设安全、温馨、宽松的心理环境,促使幼儿尽快和教师建立依恋关系。2.在自然角中放置小金鱼、水生植物等,引导幼儿经常观察变化。教育活动:1.“高高兴兴上幼儿园 ”“变变变、变出好东西”的活动让幼儿知道主动向别人问好,体验故事中动物们高高兴兴上幼儿园的愉快情绪,能愉快参与到游戏中。2.“亲亲抱抱真快乐 ”“说说我的玩具宝贝”活动,歌曲两只小小鸭 鱼儿好朋友 幼儿园是我的家 我爱我的幼儿园让幼儿能在大家面前大胆发言,用简短的语言介绍自己、用自然的声音演唱。3.“碰一碰干杯” 这一教育活动让幼儿学会

3、开关水龙头和按秩序排队接水,懂得定时喝水、随渴随喝。4.“花开了” “我们的游戏区 ”“娃娃的花床单”教育活动让幼儿能分辨红、黄、蓝三种颜色,认识简单的图标和设施,了解区域的简单规则,愿意选择自己喜欢的色彩进行游戏。5.“1 和许多”这一教育活动让幼儿学会能用语言正确表述“1”和“许多” ,初步理解 “1”和“ 许多”之间的关系。小班上学期主题活动“香喷喷 甜蜜蜜”主题墙主题导引在“香喷喷 甜蜜蜜”这个主题活动中,我们以幼儿最无法抵御的诱惑“糖果”作为切入点,让幼儿在糖果带来的甜蜜与快乐中,不知不觉地走进主题。幼儿在教师的引领下轻松地游戏、学习,尽情的感受、体验,从而更好地建立在园的安全感与归

4、属感,爱上老师和伙伴,爱上幼儿园的生活。甜甜的糖果、好吃的饼干,以及香喷喷的水果、蔬菜和米饭,在这里都成为幼儿游戏与学习的资源,成为他们表现与表达的媒介。请教师充分调动幼儿的感官、思维及情感,与幼儿一起开始一段从舌尖直到心底的甜蜜旅程吧!环境创设1.墙面上布置大糖果的轮廓作为“超级糖果屋”( 可用皱纹纸围成) ,教师与幼儿一起将装饰好的“糖果小屋”布置到墙上“超级糖果屋”内,供幼儿相互交流,丰富有关糖果的经验。2.在图书角提供与主题相关的图书,如爱吃水果的牛 早餐你喜欢吃什么 好饿的毛毛虫 好吃的食物 好吃的水果等。3.布置“亲亲热热好甜蜜 ”的主题墙饰,展示幼儿与家人、伙伴、教师在一起时温馨

5、甜蜜的照片。教学活动1.幼儿学习故事 云朵棉花糖 幸福的下午茶 给妈妈的妈妈送甜蜜 ,使他们理解故事内容,体验与朋友们一起分享的快乐与甜蜜,用多种方式表达对亲人的爱。2.教学活动“会跳舞的跳跳糖 ”“小小厨师忙呀忙”使幼儿学会用肢体动作有节奏地表现姿态并进行有节奏的演奏。3.“糖果小屋” “甜甜的棒棒糖” “香喷喷的大米饭” “好朋友夹心饼干”使幼儿能够大胆操作,体会手工制作的乐趣。4.教学活动“蔬菜香香 ”“早餐你喜欢吃什么”让幼儿认识蔬菜,知道吃蔬菜和吃早餐的好处。5.通过教学活动“ 给娃娃送水果” ,幼儿学会用一对一的方法比较两组物体数量的“多” “少”和“一样多” 。小班上学期主题活动

6、“小小的我”主题墙汽车、摩托车、自行车、三轮车都 有轮子,骨碌碌转动的轮子载着幼儿走向大千世界。此外还有会滚动的弹珠、陀螺.这些滚动着、转动着的物体,无时无刻不吸引着幼儿的视线,带给幼儿惊喜,令幼儿着迷,引起他们的遐想。因此,我们选择这个生活中常见又吸引幼儿的主题-骨碌骨碌转 。我们将和幼儿一志寻找“骨碌碌” ,制作“骨碌碌” ,玩玩“骨碌碌”.让幼儿在有趣的游戏和学习中,主动去观察、去发现、去操作、去探究,从而建构自已的知识经验篇三:小班上学期知识内容汇总小班上学期知识内容汇总尊敬的家长朋友:在辞旧迎新之际,满载着收获即将送走马年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接羊年来临时,为了让您更好地了

7、解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助您不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育的目的。在此祝您心想事成、阖家幸福、羊年发大财!本次汇总,我们以纲要为指导,密切结合幼儿的生活,根据班级实际和个人的教学风格,精心准备了不同领域、不同内容的活动。以下是小班幼儿五大领域发展目标:健康领域1.适应幼儿园生活,尽量每天来园,喜欢参加集体活动,情绪安定、愉快。2.乐意参加体育活动,每天做操,学习拍球,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。3.会正确使用勺子,尽量自己吃完一份饭菜,不挑食,吃饭时把椅子放正,坐好吃。4.会小心使用剪刀,沿实线剪,看虚线折叠。5.会主动独立地午睡,

8、自己穿脱简单的衣裤,鞋子,学习区分左右脚。6.会及时上厕所,自己提裤子,让老师帮忙整理。7.会主动喝水,养成用自己的茶杯常喝开水的习惯。8.学习用肥皂洗手,饭后自己洗脸,不趴地上,不吃掉地上的东西。9.会把果壳、废纸丢到垃圾箱里。10.不爬高,不推挤,学习避开危险,懂得简单的保健知识。语言领域1.学讲普通话,会安静倾听,乐意使用礼貌用语。2.喜欢和同伴交流,会礼貌地和老师、同伴招呼,大声地回答老师的提问。3.会用普通话说出日常用品的名称。4.会看图书,结合画面回答问题,初步了解其大致内容并正确地翻书。5.会用完整的话征求同伴的意见。科学领域1.在成人的引导下发现周围环境中有趣的事物。2.运用感

9、官感知周围的物品、现象,了解物品的大小、形状、数量和方位。3.学习粗浅的数,会点数 3 件实物,说出总数,学习比较多少,尝试简装单的比较和分类。4.学习区别正方形、圆形、三角形。5.喜欢观察自然角植物,会发现一些明显的变化,会保护饲养物。艺术领域1.喜欢听音乐和观赏好看的美术作品,会在老师的引导下,用动作、表情、语言等形式来表示自己的感受。2.尝试用自己喜欢的颜色涂色,学习画棉签画、印章画,练习撕、折、粘贴、团、搓竺等技巧,喜欢操作活动。3.乐意和老师一起唱歌,学习用好听的声音轻轻唱,喜欢在老师的指导下做音乐游戏,进行简单的节奏练习,喜欢打击乐活动。4.在成人的引导下注意和亲近周围环境中熟悉的

10、诸如花草树木、小动物、交通工具等美的玩物,并产生愉悦的情绪。本学期幼儿学习内容汇总如下(五大领域):健康领域: 咕噜噜 :学习正确的漱口方法,形成饭后漱口的卫生习惯。 碰一碰干杯 :学会开关水龙头,懂得定时喝水,随渴随喝。 干净的小手 :初步学习正确的洗手方法。 我和毛巾水杯交朋友 :指导使用自己的毛巾水杯。 说出你的秘密 :能够准确表达如厕、口渴等身体的需求。 宝宝自己吃 :会使用小勺独立进餐。 午睡 :愿意按时午睡并保持安静。 叠衣服 :学习叠外套的方法,并能自己叠衣服。 鞋子放放好 :能够把鞋子整齐的放在指定位置。 走楼梯 :能够按要求有秩序的上下楼梯,不拥挤、不打闹。 搬椅子 :学习搬

11、椅子的正确方法,知道轻搬轻放椅子。 开火车 :学习一个跟着一个走。(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:可爱的小绵羊小班教案)小猴摘桃 :锻炼平衡及纵跳触物的能力,体验参与体育活动乐趣。 吹泡泡 :学习踮脚、下蹲、后跳的动作。 我会滚皮球 :学习滚球的方法。 小麻雀找食 :练习双脚向上、向前跳。 取糖 :练习钻和向上跳的动作。 水果蹲 :根据口令做相应的动作。 赶小羊 :练习走、跑、跳得动作。 踢纸球 :练习朝着一个方向向前跑。 小手和小脚 :1. 练习四肢(不屈膝)着地爬,增强动作协调性。2.喜欢和同伴一起参加体育活动 快乐的小鸭 :1.发展跑、跳、钻等动作的协调性。2.学

12、习在运动中会躲避,不与他人碰撞。 玩玩大皮球 :1.对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。2.学习基本的排球的方法,提高手眼协调的能力。 小刺猬运纸箱 :1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。2.能够克服困难,坚持把纸箱运到重点 好玩的小球 :练习扔球、滚球的技巧 小青蛙学本领 :练习从高处往下跳,发展腿部肌肉的力量。 小花猫钓鱼 :1.练习钻的动作,能够钻过 70 厘米高的障碍物。2.愿意参加体育活动,体验游戏的快乐 我是小风车:练习原地自转 1 到 3 圈,发展幼儿的平衡能力。社会领域: 亲亲抱抱真快乐 :1、愿意用“亲亲抱抱 ”的方式表达自己对他人 的喜欢,尝试说:我喜欢你。2、能在大家面前大

13、胆说出自己的名字。 说说我的玩具宝贝 :能用简单的语言介绍自己的玩具宝贝。 我的小标志 :认识自己的标志,能较快地找到它。 我们的游戏区 :认识班级区域中的图标和设施,了解各区域简单的规则。 红灯绿灯眨眼睛 :知道在马路上要遵守交通规则。 碰一碰干杯 :学会开关水龙头、接水的方法,按秩序排队接水,懂得定时喝水。 幼儿园里走一走 :熟悉幼儿园环境简单了解保健室、食堂等场所的功能。 亲亲热热抱一抱 :知道拥抱会给人带来爱和快乐,能叫出小朋友的名字。 好听的名字 :听到叫自己名字时会答应,能够简单介绍自己,敢大胆说话 慢慢长大 :1.感受成长的快乐,能够看到自己的进步。2.知道自己在慢慢长大,愿意发

14、现自己的变化 小兔乖乖 :能够模仿故事角色表演,知道不给陌生人开门。 瞧我真能干 :懂得遇到困难自己动脑筋想办法,不麻烦别人, ,能大胆说出自己会做的事。 过年真好玩 :简单了解和感受过年各种风俗活动、民间传统活动。语言领域:省编故事: 高高兴兴上幼儿园 :知道主动向人问好,体验故事中动物们高高兴兴上幼儿园的愉快情绪。 长大一岁了 :知道过新年后长大一岁,学习朗诵诗歌。 鸡妈妈的翅膀 :理解散文诗的内容,并能尝试边朗诵边表演。 小兔子乖乖 :爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演。 云朵棉花糖 :能说出故事的主要角色和内容并大胆想象,感受故事中与朋友一起分享的快乐和甜蜜。 爱吃水果的牛 :理解故事的内容,认识几种常见的水果,知道多吃水果对身体好。 给妈妈的妈妈送甜蜜 :理解故事内容,感受甜蜜的亲情,学习用多种方式表达对亲人的爱。 帮帮小猪 :感受 3 以内的数量,学习手口一致点数到3。

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