1、北师大版 九年级上第二单元复习学案九年级 2、3 班 备案人： 郑长喜 时间：2011 年 2 月 24 日国家的产生和社会变革一、学习目标1通过知识点的梳理，能够掌握本单元的考点。2结合自主学习和合作探究问题，能够更深的理解本单元知识点之间的关系，并能熟练运所学知识解决材料分析题。3形成本单元知识体系4能够熟练完成检测问题二、学习过程（一）知识体系框架梳理国家的产生和社会变革夏 我 国 历 史 上 第 一 个 国 家 ， 禹 建 立约 公 元 前 2070年 前 1600年 （ 桀 亡 国 ）商 约 公 元 前 1600年 前 1046年 ， 汤 建 立 ， 纣 亡 国周西 周 周 武 王
2、建 立 ， 公 元 前 1046年 前 771年政 治 上 实 行 分 封 制东 周 春 秋 （ 前 770前 476年 ） 五 霸战 国 （ 前 475前 221年 ） 七 雄 秦 朝 统 一夏 、 商 、 西 周 的 等 级 制 度 和 和 稳 定 社 会 秩 序 的 手 段（ 暴 力 镇 压 和 礼 仪 教 化 ）社 会 大 变 革 铁 农 具 和 牛 耕 的 使 用商 鞅 变 法 秦 国 崛 起文 化 方 面甲 骨 文 与 青 铜 器孔 子 与 百 家 争 鸣都 江 堰 与 编 钟（二）合作探究问题设计1什么叫世袭制，谁是世袭制的始作俑者？2、西周实行分封制的目的是什么？东周的春秋和战
3、国又是因何得名的？3春秋五霸、战国七雄分别指哪五霸哪七雄？什么叫“ 合纵”什么又是“连横”？4商鞅变法的内容及支持者是谁？他的变法为什么会成功？有什么影响？5诸子百家中最著名的有哪几家，代表人物是谁，他们的作品及主张又是什么？6都江堰是谁主持修建的？在哪个江？三、分层检测问题设计（一）课堂检测1我国历史上第一个国家是（ ） 。A夏朝 B商朝 C东周 D春秋2西周实行分封制的目的是（ ） 。A拱卫皇室，防止外族侵入 B巩固国家政权 北师大版 九年级上第二单元复习学案C开发边远地区的经济文化 D 建立对全国的控制网4我国青铜文明的灿烂时期是（ ） 。A夏朝 B商朝 C西周 D春秋5夏、商、西周三朝
4、灭亡的共同原因是（ ） 。A建国者没有打好基础 B不注意与周边少数民族的关系C最后一个国君暴虐残酷 D内部发生严重的叛乱11秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ） 。A使用的铁农具最多 B使用牛耕最普遍 C兴修水利工程最多 D商鞅变法最彻底12战国时期，新兴地主阶级登上历史舞台主要通过（ ） 。A实行变法 B人民起义 C分封诸侯 D争霸战争13关于甲骨文，错误的解释是（ ） 。A我国古代的一种比较成熟的文字 B甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D是研究商朝历史的唯一资料14战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ） 。A生产力的不断发展 B社会大
5、变革的出现 C频繁的争霸战争 D学术的繁荣和思想的活跃20下列成语和晋楚争霸有关的是（ ） 。A老马识途 B退避三舍 C卧薪尝胆 D尊王攘夷21目前世界上发现的最大的青铜器是（ ） 。A司母戊鼎 B四羊方尊 C青铜立人像 D青铜鼎22都江堰位于今天的（ ） 。A湖南省 B云南省 C湖北省 D四川省23战国时期的编钟出土的地点是（ ） 。A湖南省 B云南省 C湖北省 D四川省（二）课外检测问题改错（辨析）1禹死后，他的儿子启夺取了王位，建立了我国历史上第一个王朝夏朝，我国开始了“公天下”的历史。2战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄。3甲骨文纪录和反映了西周的政治、经济情况，商朝最大的青铜器是四羊方尊。4孔子是儒家学派的创始人，著有论语一书；孙子是兵家创始人，著有孙膑兵法一书。教学反思：
