1、七年级(下册),初中数学,5.1轴对称,感受美,脸谱艺术,剪纸艺术,面对生活中这些美丽的图片， 你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？,观察上面的图形有什么共同的特征？,请你想一想：将上图中的图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？,你能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢？,轴对称图形,如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。,这条直线叫这个图形的对称轴。,轴对称图形的概念,发现美,你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗？,寻找美,1、你能找出下面五角星的对称轴吗？先想一想，然后画一画,最多能画几
2、条？,试一试，我能行,2、猜一猜,圆有几条对称轴?,啊!无数条!,有的图形的对称轴这么多哇！以后找对称轴我可得好好想想呀！,下列图形是轴对称图形吗？如果是，说出它们各有几条对称轴。,（1）角 （2） 三角形,议一议,你能找出下图中各图形的对称轴吗？如果能，请在图上画出来。,为自己喝彩!,1.准备一张纸；,2.将纸对折；,3.用笔尖在纸上扎出如图所示的图案；,4.把纸打开铺平，观察所得的图案，看所得的图形有什么特征？,并思考为什么会有这样的特征？,创造美,活动,议一议,观察下图中的每组图案，你发现了什么？,观察下图中的每组图案，你发现了什么？,对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，
3、那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的对称轴。,区别：轴对称图形是一个图形。 成轴对称是两个图形之间的关系。,轴对称和轴对称图形关系:,联系： （1）都是沿一条直线折叠后能够互相重合； （2）如果把两个成轴对称的图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形；反之如把轴对称图形看成是沿对称轴分成的两部分，那么这两部分就是关于这条直线成轴对称,你还能举出日常生活中常见的两个图形成轴对称的例子吗？,两个图形,寻找美,欣赏下面这幅风景画，你能找出两个成轴对称的图形吗？,观察下图中的每组图案，它们成轴对称吗？,火眼金睛,冥思苦想,1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中是轴对称图形的是_,0、3和8,2、下列汉字是轴对称图形吗？它们有几条对称轴？,草 木 水 中,争先恐后,下列各图形是轴对称图形吗？如果是，请说出它们分别有几条对称轴？你能说出它们各是什么标志吗？,争先恐后,下列各图形是轴对称图形吗？如果是，请说出它们分别有几条对称轴？你能说出它们各是什么标志吗？,课堂小结:,今天你学到了什么知识？,1.轴对称图形、成轴对称、对称轴2.判断轴对称图形，找出对称轴,作业：,请在日常生活中找出5个轴对称图形和5个成轴对称的例子，并写在(或画在)你的作业本上。,
