1、2016 年下半年广东省中学教育知识与能力：课程概述考试试卷一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为（） 。A调查B个案研究C观察D实验 2、 ”娃娃过家家”属于（ ）游戏。A：结构游戏B：角色游戏C：表演游戏D：智力游戏3、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_A：常规管理B：民主管理C：平行管理D：目标管理 4、学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。A：意识和能力B：规则和技能C：经验和方法D：认知策略E：计划策略5、列关于
2、九年义务教育的说法不正确的是_A是国家予以保障的公益性事业B学校免收学费，可以适当收取杂费C施行以当地教育局为主的管理体制D义务教育阶段学校没有开除学生的权利 6、将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的。A：系统性原则B：启发性原则C：量力性原则D：理论联系实际原则 7、劳动者解除劳动合同，应当提前_日通知用人单位。A15B30C10D20 8、下列所列新中国成立以来的科技成就，能直接而充分说明科技促进生产力发展，推动经济发展的是（ ）A：一箭多星技术的掌握B：第一颗氢弹爆炸成功C：葛洲坝水利工程建成D：籼型水稻培育成功和推广 9、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是_A
3、她的小学和初中的都是在很普通的学校里上的，虽然师出无名，但今天她却成了这一领域中的杰出人才。B应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。C日子过得真快，一转眼，暑假就要结束了，开学的日子已迫在眉睫。D真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人 10、上海共产主义机关小组机关刊物是。A：劳动界B： 劳动者C： 新青年D：工人月刊11、迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）A：同化迁移B：顺应迁移C：重组迁移D：逆向迁移 12、以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于（ ）A：关系概念B：属性概念C：操作性概念D
4、：集合概念 13、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为_A模仿B从众C服从D认同14、一个 7 岁儿童的智力年龄是 8 岁，则他的比率智商是_。A70B80C114D100E125 15、 ”情绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型?A：抑郁质B：黏液质C：胆汁质D：多血质 16、 ”一把钥匙开一把锁”所反映的是（）A尊重与严格要求相结合原则B教育影响一致性原则C正面教育原则D因材施教原则 17、古希腊雅典教育比较重视_。A军事体操教育B政治哲学教育C天文数学教育D身心和谐发展教育 18、人力资本论是由（ ）提出的。A：赫尔巴特B：舒尔茨C：杜
5、威D：马克思E：华勒 19、以下哪几个测验属于个别测验？_A韦氏成人智力量表B斯坦福 -比内测验CSPMD瑞文标准推理测验E韦氏儿童智力量表 20、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。A：教师资格条例B： 教师资格认定的过渡办法C： 实施办法D：中华人民共和国教师法 21、任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（ ）A：好奇心B：能力C：给定的条件D：已有的知识经验 22、某老师在教授学生除法的课堂上，把学生回答的关于分 12 个苹果的计算板书出来：123=4(人)，12 2=6(人)，121=12(人)，1205=24(人)，这一做法体现了。A：巩固性原则B：
6、直观性原则C：理论联系实际原则D：因材施教原则E：重视个别差异23、最初的人类为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。 对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是_A：人类为了寻找食物经常过着一种漂泊不定的生活B：人类寻找食物找到什么地方就在什么地方住下来C：漂泊到什么地方即随便找个临时夜宿处D：时常迁徙但又随遇而安的居住形式 24、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是_。A常规管理B目标管理C平行管理D民主管理25、并非任何战争都必然导致自
7、然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?A：有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B：有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C：任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争D：任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争26、 ”学不躐等”是要求在教学中贯彻_.A循序渐进原则B因材施教原则C巩固性原则D理论联系实际原则27、学校组织的艺术团队活动是属于（ ）A：基础型课程B：拓展型课程C：研究型课程D：工具型课程28、在学校工作中，全面发展教育实施的最主要途径是（ ）A：教学B：课外活动C：生产劳动
8、和社会实践D：学生集体组织二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、班级组织建构的首要原则是_。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则 2、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（） 。A解释的理解B字面理解C批判性理解D创造性理解3、环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是_A：遗传因素B：社会环境C：教育活动D：自然环境 4、根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为。A：25B：50 C：75 D：905、 ”真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去
9、实现的目的， ”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于_。A神学的教育目的论B社会本位的教育目的论C个人本位的教育目的论D教育无目的论 6、学生这一因素主要从群体差异和两方面影响学与教的过程。A：年龄差异B：个体差异C：性别差异D：素质差异 7、新课程建议课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透融为一体。小学语文目标的设计的着眼点是（ ）的整体提高。A：发展语言能力B：文化品位C：语文素养D：书面语言运用能力 8、美国心理学家耶克斯和多德森认为，当学生遇到很难的作业或困难时，教师应使其心理紧张度控制在_A：维纳B：奥苏伯尔C：阿特金森D：班杜拉 9、某幼
10、儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物” 。该幼儿的概括水平为。A：初步概念水平B：依据具体特征下定义C：不会下定义D：同义反复 10、心理学家研究认为，态度的核心成分是_A认知成分B情感成分C行为倾向成分D认知与情感成分11、以实际操作为主的教学方法包括（） 。A参观法B演示法C实验法D实习法E练习法 12、 中华人民共和国教师法自_起施行。A：1994 年 1 月 1 日B：1994 年 9 月 10 日C：1993 年 11 月 1 日D：1995 年 1 月 1 日 13、 ”环境决定论”完全否定了（） 。A遗传的作用B教育的价值C家庭的影响D文化的功能E人的能动性14、社会生活的
11、基础和社会发展的决定力量是_。A生产力B生产关系C生产方式D上层建筑 15、在日常生活中，我们常常发现有些人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多，这说明人的个体身心发展具有_。A阶段性B不平衡性C互补性D个别差异性 16、现代教育的科学性指的是（ ）A：实施精英教育B：强调价值取向的社会和个体发展要求C：注重手段的更新D：进行科学教育E：依靠教育科学的指导，遵循教育规律 17、简述认知差异的教育意义。 18、气质与性格的区别主要体现在_方面。A特性与共性B包含与被包含的关系C能力与人格D生理与社会 19、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_。A组织
12、策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略 20、基础教育的核心问题是（ ）A：审美教育B：文化教育C：道德教育D：素质教育 21、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是_。A集体形成初始阶段B集体形成正规化阶段C集体发展趋于成熟发展阶段D健全班集体形成时期 22、主体性班级管理的好处是_A实现班组管理自动化B有利于对学生进行责任感的教育C培养学生的领导能力D提高班级管理效益E有利于班主任从事务圈里解脱出来23、约束群体内成员的行为准则称为_A：群体气氛B：群体压力C：群体凝聚力D：群体规范 24、桌子上的蛋糕不知被谁吃了以下是屋内四个人的回答。甲说：“是乙吃的。 ”乙说：“是丁吃的。 ”丙说：“我没吃。 ”丁说：“乙在撒谎。 ”这四人中只有一人说了真话，由此可以判断。A：甲说了真话是乙吃的B：乙说了真话，是丁吃的C：丙说了真话。是甲吃的D：丁说了真话，是丙吃的25、教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是_A谈话法B讨论法C读书指导法D讲授法26、 ”学不躐等”是要求在教学中贯彻_.A循序渐进原则B因材施教原则C巩固性原则D理论联系实际原则27、学校组织的艺术团队活动是属于（ ）A：基础型课程B：拓展型课程C：研究型课程D：工具型课程28、在学校工作中，全面发展教育实施的最主要途径是（ ）A：教学B：课外活动C：生产劳动和社会实践D：学生集体组织
