1、阋读下面材料， 按要求完成第 3 5 题。 1 1分） 鲁迅先生曾说过， 汉字有三美， 音美以感耳， 形美以感目， 义美以感心。汉字音形义全面统 一的美， 足以让每一个接近她的人 I ！ ：吁怡、 浑然忘我。 汉字的创造充满了智慧和情趣 。一个汉字就是一幅画， 一个汉字就有一个 故事， 甚至一个汉字就是一首诗。比如 “ 明 ” 字， 在小篆里， 明字左边是个冏， 右边 是月， 冏就是窗户， 意思是一轮月亮照到窗户上。你看， 汉字是不是很美很诗意？ 汉字的形与义有着卞竿學的联系， 足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思： “ 笑 ” 字活泼可爱； “ 哭 ”字广巍峨 ” ， 山的高大顿显眼前； “
2、妩媚 ” ， 少女的娇颜潜入心底。 默写填空。 1 0 分） (工 ） 兔从狗窦入， 。 （ 十五从军征 汉乐府 ， 归雁入胡天。 使至塞上 王维） (丑 ） 长风破浪会有时 , 。 （ 行路难 李白） (斗 ) ， 衡阳雁去无留意。（ 渔家傲 范仲淹 (丘 )子 曰 丨 ， 仁在其中矣。 ” （ 论语 1 2 章） )算平生肝胆， 因人常热。 。 （ 满江红 小住京华 秋瑾） (了 ) 泊秦淮 这首诗中表面上是斥责歌女， 其实是借题发挥,来表现诗人对晚唐统治者辛辣 讽刺以及对国家命运深 切忧虑 的 句 子是 : 。 二 、 读 .思 0 8 分） 太原市 2018年初 中 毕业班综合测试 (
3、三 ) I考试 时 间 :上 午 8:00 10:30】 本试卷含 三 道 大题， 1 9个小题 满 分 120分。 考试 时 间 150分 钟 。 注 意事 项 ： 1 答 题前， 考 生 务必将自己 的 姓名 、 准考证号 填写在 本试卷 与 答 题 卡相应 的 位置 。 2 全 部答案 在 答 题 卡 上完成 ,答 在 本试卷 上无 效 。 3 考试结束后 ， 将本试卷 和 答 题 卡 一 并交回 。 、 读 -书 “2 分） 1 请赏 读这幅 书法作品 ， 并用楷体将 其 正确 、 规 范、 美 观地书 写在下面的 田 字 格内 。 2 分 ) 圈 物 陬 救 九年级 语 文 （ 三）
4、 第 1页 （ 共 6页 ）細细品 来， 汉字的形义 真乃奥妙 无 穷 。“ 木” 画了 一 棵树 ， 而 “ 竹 ” 画了 两根竹 子， 这是 为什么呢 ？ 我 们 想想实 物 ， 稍 加 思 索 就全明白： 我 们都见 过 单棵 生长的 树 ， 可我 们 很难 见 到 单根 生长的 竹 子。 竹 子 总 是成 丛 、 成 片 、 成 林 “ 群居 ” 的。 即 使 栽 下一 根竹 子， 它 的 笋也 会破 土 成 丛 ， 组 成一个 新 的 “ 大家 庭 ” 。因 此古 人造 “ 竹 ” 字时就画了 两根 。由此 可 见 ， 古 人 观察 事 物之细致 、 准确 。 汉字 具 有 书法之
5、美。汉字的 演变 发展形成了 书法 的篆 隶楷 行 丨 ，卩 草 ， 成 为独具 一 格 的 艺术 。篆 书 的 委姹 、 衆书 的 、 楷 书 的 、 行 书 的 、 草书 的 飞 ：， 无不显 示 着汉字的 灵 性 与 飘逸 ， 淋琅 满目 弟干 平一个 草书 的 “ 舞 ” 字， 就 把邠舞 者 轻 盈 的 舞步 、 飘舞 的 衣招 以义 4 态 的 舞姿 表现 得 平 V； ， 、 淋漓 尽 致 。 汉字 之 大美， 美 得 “ 惊 天 地 、 泣鬼神” 。 1 史铁非 汉字 之 美 (节选 3对材料 理解 有 误 的一 项 是 4 3 分） 八. 从 “ 六书 ” 的 角度 来看明
6、” 是会意字， “ 木 ” 和 “竹” 是象形字。 凡 材料中的成语 “ 心 旷神 怡 ” “ 千丝万缕 ” “ 美不 胜收 ” “ 惟妙惟肖 ” 结构 上 都 是 并列短 语。 匸 .“ 即 使 栽 下一 根竹 子， 它 的 笋也 会破 土 成 丛 ， 组 成一个 新 的 大家 庭 。 ” 这是一个 假设关 系 的 复句 ， 先 假设 “ 栽 一 根竹 子 ” 的情 况 ， 后 说明 “ 组 成一个 新 的 大家 庭 “ 的 结果 。 0 广 竹 子 总 是成 丛 、 成 片 、 成 林 群居 的。 ” 这个 句 子运 用 了 拟 人的 修辞方法 ， “ 群居” 一 词 生 动 形象 地 写
7、 出 了 竹 子 丛 生的 特点 。 4 ， 结合 语 境 ， 选词 填空。（ 填 序号即 可 八 3 分） 八.潇洒 凡端庄 （ .方正 篆 书 的 委婉 、 隶 书 的 、措 书 的 、 行 书 的 、 草书 的 飞动 ， 无不 墓示 着汉字 的 灵性 与 飘逸 ， 琳琅 满目、 美不 胜收 。 5 丨请 以下面 句式为 开 头 写一 段话 ， 调动 你平时的 积累 表 达 对汉字 之 美的 理解 。 不少 于 8 0 字） 5 分） 汉字 之 美， 美 在 (二 ） 阋读下面 名著选段 ， 请 按要求完成第 6 8 题。 9 分） 【 甲】 保尔 开 始 工 作 了。 他打 算写一 部
8、中 篇 小说， 描 写 科托夫斯基 的 英勇 的 骑兵师 。 从这天 起 ， 保尔把 全 部精 力 投 入了这 本书 的创 作 。他 缓慢 地 写了一行 又 一行， 写了一 页 又 一 页 。他 忘 记 了 一 切 ， 完全 被 人 物 的形象 迷 住了， 他 第一 次尝 到了创 作 的 痛苦 ， 那些鲜 明难忘的情 景清晰 地 浮 现在眼前， 他 却找 不到 恰当 的 词句 表 达 ， 写 出 的 东西苍 白无力， 炔 少 火 一 般 的 激 情。 已经 写 好 的 东西 ， 他必 须逐 字 逐 句地 记 住， 否则 ， 线 索 一 断 ， 工 作 就会 停 顿。 母亲惴惴 不 安 地注 视
9、 着 儿 子的工 作 。 写 作 过 程 中， 保尔 往往 要 凭记忆整 页 整 页地 ， 甚至 整 章 整 章 地 背诵 ， 母亲 有时 觉 得他 好像 疯 了。 儿 子写 作 的时 候 ， 她不 敢走 近 他 ， 只 有 乘 着 替 他把 落 在 地 上的 手稿拣 起 来的 机 会， 才 胆 怯 地 说： “ 你 干点 别 的不 好吗 ， 保夫 鲁 沙 ？哪 有你这 样 的， 写 起 来就 没 完 没 了 ” 对 母亲 的 担 心， 他总 是会心 地 笑一笑， 并 且告诉老 人家， 他 还没 有到完全 “ 发 瘋 ” 的 程 度 。 钢 铁 是 怎样炼 成的 （ 节选 九年级 语 文 （
10、三） 第 2页 （ 共 6页 ）【 乙 】 他 听 见 一 阵狂 热的 欢呼 与 呐喊 ， 禁 不住满 验须眉颤 动 ， 无 限喜悦 地 倾听 着 胜 利 的 枪声 指向 山下 溃散 的 魔影 探 照 灯驟 然 熄灭 了。可是 他 仍 然 双手叉腰 ， 张 开 两 腿挺立 在 鲜血染 遍 的红 岩 上， 一 动也 不 动 。他 的目 光 ， 仿佛犹 自 俯 “I ！ 着 脚 下的 魔窟 。远处 ， 渣滓洞燃烧 着 熊 熊 的 烈火 ， 照 映 着山 头 的 松 林 。近 处 ， 火光 照 见 高 墙 ， 那 是 已被粉碎 的白 公馆集 中 营 。远远 近 近， 魔窟连声爆炸 ， 烟火 不 断冲
11、腾 ， 在 火光 中， 中美 合作 所魔窟 正 在 脚 下 崩溃 ， 毁灭 ， 僵化 中 的目 光 ， 渐渐昂向远 方 。他 仿佛 看 见 了无 数金星闪闪 的红 旗 ， 在眼前 招 展 回 旋 ， 渐渐溶 成一 片 光 亮的 鲜 红 他 的 嘴 角 微微 一 动 ， 朝 着 胜 刮 的 旗海 ， 最 后 微 笑了。 炮声隆隆 ， 震撼 大 地 。 一 - 红 岩 (节选 6 丨 给 加点 字 注 音， 根 据拼 音写汉字。 2 分） 惴惴 不 安 1 丨 俯 土 7 丨 下面 关于两部名著 的表 述 有 误 的一 项 是 2 分） 八 . 钢 铁 是 怎样炼 成的 是一 部自 传 性 小说，
12、 主 人 公 保尔 充满了 革 命的 理 想 主 义 色彩 和 英 雄 主 义 格调 ， 具 有 顽强 、 执 着、 刻苦 、 奉献 、 勇 敢 、 积 极奋进 的人 格特 征。 红 岩 的 作 者 罗 广 斌 、 杨益言 都 是 重庆集 中 营 的 幸存 者， 他们根 据亲身经历 写了 革 命 回 忆录 在 烈火 中 永 生 ， 随 后 在 回 忆录 的 基 础 上创 作 了这 部 长 篇 小说。 材料 甲 中 主 人 公 保尔 要写的小说 书名 是 暴 风 雨 的 儿 女 （ 另译 暴 风 雨所诞 生的 0 丨 材料 乙 中 为 掩护战友挺立 在山 崖 上， 吸引敌 人的 探 照 灯光 和
13、 机枪 子 弹 的人 物 是 许云峰 。 8 丨两部 红 色经典 的 书名都 有着 丰富 的 寓 意。 请 参 考 下面 示 例 ， 结合 材料 乙简 要说说你对 “ 红 岩 ” 的 理解 。 5 分 ） 示 例 ： 保尔 在完全 瘫瘓 、 双 目 失 明 后 ， 也 曾一 度 灰 心 丧气 ； 失 去了活 下去的 勇 气 ， 但坚强 的 革 命 信念又 使 他 走 出 了生命的 低谷 ， 开 始 了 文 学 创 作 。保尔用 坚强 的意 志 ， 积 极 的生活 态度 ， 以及明 确 的人生目 标 ， 告诉 我 们 “ 钢 铁 ” 是 经历 过 许 多磨 难 才 能 炼 成的。 (三） 1 下
14、面 句 中 加点 字读音有 误 的一 项 是 3 分 ） 八 .荡胸 生 寧 叩 )云 ， 决喂匕 ;)入归 鸟 。（ 望岳 杜甫 ） 艮 年 少 万 每 孳 (此 I： 如 ), 坐 断东 南 战 未休 。（ 南乡 子 .登 京 口北固亭 有 怀 辛 弃疾 凄 神 寒 每， 悄 （ 咖 0 怆 幽 邃 。 小 石潭 记 柳宗元 ） 13. 土地 平 旷 ,龠舍 311俨 (的： ！ 然。 桃花源 记 陶渊 明） 10 下面 句 中 加点 # 解 释 有 误 的一 项 是 3 分） 八丨 喂 尔而 与 之 ，乞 人不 屑 也 。 蹴 ,践踏 。（ 孟 子 .鱼 我 所 欲 也 队 # 妻 之
15、美我者， 导 我 也 。 私 ， 自 私 。（ 战 国 策 .邹忌 讽 齐 王 納诛 ） 匚 .伯牙游 于 泰 山 之 阴 ， 宁逢 暴雨 ， 止 于 岩 下。 卒 ， 通 “ 猝 ” ， 突 然。 列 子。 伯牙善鼓琴 ) IX菊 之 爱， 陶 后 鲜 有 闻 。 鲜 ， 少。（ 爱 莲 说 周敦颐 11.下面 翻 译 有 误 的 二项 是 彡 。 分） 八 .是故 学 然 后 知 不足， 教 然 后 知困 。（ 礼 记 ） 所 以， 通 过 学习 才 能知 道自己 的不足， 因 教导 别 人 而 感到 困倦 。 九年级 语 文 （ 三 第 3页 （ 共 6页 ）艮肉食 者 谋 之 ， 又
16、何 间 焉 ？（ 左 传 .曹刿 论 战 、 当 权 的人 自 会 谋划 这 件 事 ，你 又 何 必 参 与其中 呢 ？ 不以 物 喜 ， 不以 己 悲 。 岳 阳 楼 记 范仲淹 不因 外 物 好 坏 和 自己得 失 而 或 喜 或悲 。 0 醉翁 之 意不在 酒 ， 在 乎 山 水 之间也 。 醉翁亭 记 欧 阳 修 醉翁 的情趣不在 于 喝酒 ， 而 在 欣 赏 山 水 的美 景 。 12.下面对 古 诗 文理解 有 误 的一 项 是 分） 八 .“ 峰 峦 如 聚 ， 波涛 如 怒 ， 山 河 表里 潼 关 路 ” ， “ 聚 ” 形 容潼 关 在 重重 山 峦 的 包围 之 中，
17、“ 怒 ” 形 容黄河 之 水 的 奔 腾 澎湃 ， 从 视觉 和 听觉 两 个 方 面写 出 潼 关 的 险 要， 突 出 了山 河 的 雄 伟壮 丽 ,为 全 曲奠定 了 悲壮沉郁 、气 势 雄 浑 豪放 的情感 基调 。 8 广 何 时眼前 突兀 见此 屋 ， 吾庐 独 破 受冻死亦 足 ” ， 抒 发了诗人 忧 国 忧 民 的情感， 表现了诗 人 推 己 及人、 舍 己为 人的 博 大 胸襟 和高 尚 风 格 。 0 “ 高 峰 入 云 ， 清 流 见 底 ” ,极 力 描 写山 之 高、 水 之 净 ,用 笔洗练 ， 寥寥 八 字， 就写 出 了 仰 观 俯 察两 种 视 角 ， 白
18、 云 、 高山、 流水 三 重 风 物 ， 境 界 清 新 。 15. “ 序 ” 是一 种 文体 ,有 书序 和 赠 序两 种 , 送 东 阳 马 生 序 是一 篇书序 。宋濂通 过 叙 述 自己 青 少 年 时 代 求 学 的 艰 难和 勤 奋 学习 的 经历 ， 动之 以情， 晓 之 以 理 ， 对 马 生的 殷 切 期望 ， 寓 于 其中。 观 來霞 ，悟 其明 丽 ； 观 白 云 ， 悟 其 ； 观 山 岳 ， 悟 其 灵 奇 ； 观 河 海 ， 悟 其 ，则俯 仰 间 皆 文 章 也 。 对 绿 竹 ，得 其 ； 对 黄 华 0 ，得 其晚 节 ； 对 松 柏 ， 得 其 本性 ；
19、 对 芝兰 ， 得 其 ，则 游览 处 皆 师 友 也 。 (选自 王 永 彬 围炉夜 话 【 注 释 丨 黄 华 :指 菊花 。晚 节 :高风亮 节 。本性 : 傲然不 屈 的 性格 。 结合 语 境 ,下面 选词 填空 顺 序正确 的一 项 是 3 分） 八. 浩瀚 虚 心 卷 舒 幽芳 13.幽芳 浩瀚 虚 心 卷 舒 匸 ,卷 舒 浩瀚 虚 心 幽芳 13.卷 舒 幽芳 虚 心 浩瀚 14.理解 上 文内 容 ， 可以和 “ 白 云 山 岳皆 文 章 ” 构 成对 偶 句 的一 项 是 3 分 ） 八. 处处 留心 皆学问 凡 松 柏 芝 兰 皆 师 友 0 岁寒 三 友松 竹 梅 0
20、 万物 静 观 皆 自得 三、 读 .写 70分） 阋读下面 文 章， 完成第 15、 16题。 15分） 草 尖 上的 春 色 谢汝 平 小 草总 在不 知 不 觉 中 钻 出地 面。 特 别 在 乡 间 行 走 ， 好像 一 脚 踏 下前 还 是 光 先 秃 的 地 面， 脚 步 抬 起 时发 觉 踩 到一 株 小 草 。被 踩 的小 草 一 点也 不 恼 ，尽 管 被 踩折 了 叶 子 踩矮 了 身 躯 ， 但还 是 带 着笑， 乐 呵呵 的， 像 个 傻孩 子， 重 新 站直 了， 努 力 探 望 远处 的 春 色 。 小 草千 差 万 别 形 态 各异 ， 但 有一 点 是 相 同
21、的， 就是在 初 生 之 ? 示 ， 都 直 挺 着 自己 的 草 尖 。草 尖 大 概 是小 草 最 锋 利 的 武蕊 ， 能够 刺破 寒冷 的 封 销 ，能够 刺 穿 坚 实的 土地 ，能够 抵挡 狂 妄 的风 沙 ， 能够 削弱 雨 点 的 侵袭 。草 尖 也 是 柔韧 的， 每天 早晨 ， 它总 顶 着一个 晶莹 的 霉珠 ， 恰 到 好处 的 力 道 守 护 着 露珠 的完 整 。阳 光 照 耀 ， 露珠 里就是 整 个完美的 春 天， 有高高的 蓝 天， 有 悠闲 的白 九年级 语 文 （ 三） 第 4页 （ 共 6页 ）云 ， 有 摇夂 的 树 影 ， 有 疾 驰 而 过的 春
22、风。 当 然， 如 果 你 走 近 細 看， 也 会在 露珠 里看到 自己 ， 那 是 最 为 奇 妙 的一 刻 ， 想着 柔嫩 的 草 尖 顶 着你的 身影 ， 摇摇晃晃 的， 像 虚虚 实实的 梦 ， 小 草 绝 不会让 它 无 端 坠 落 而 希 望 破 灭 。 草 尖 也 许 是小 草灵 敏 的 鼻 子， 它 能 感 知 温 度 ， 能 嗅 到阳 光 的 芬 芳 ， 能 刺 探 春 风的 善 意， 能 呼 吸 春 天的 馨香 。大 概 你想 抚摸 一下小 草 的 鼻 尖 ，让 它 嗅 一 嗅 手 心里的 气 息 ，你会感到 软软 的、 柔柔 的、 麻麻 的， 这就是 春 天的 触 感。
23、如 果 你 愿 意， 还 可以在 草地 上 躺 下来， 用 面 頰触碰 小 草 ， 作 零距离 的接 触 。小 草 一 定 非 常开心 它 慢慢亲 吻 你， 用草 尖 刺 激 你的面 颊 ， 抚摸 你的眼 晴 、 鼻 子和 嘴 唇 ， 让你感到从 未 有过的 舒 适 。你可以 喜欢 单棵 的小 草 ， 喜欢 它 纤 細 的 身 材， 喜欢 它 摇 夂 的风 姿 ， 喜欢 它 柔 顺 的 神 情； 你 也 可以 喜欢 成 片 的小 草 ， 那又 是一 番 别样 的风情 革色 遥 看 近 却 无 ” ， 离 远 了， 稀疏 的 草地 就 变 成一 块碧 绿 的 毯 子， 让你 流 连 ， 久久 不
24、 舍 离 去。 春 天 似 乎 是小 草 开 学 的 日 子， 它们 三三 两两 聚 集 到一 起 ， 背 着小 书 包 ， 还 带 着 板凳 和 课桌 ， 然 后 在阳 光 下上 课 。每 当 看到无 忧 无 虑 的小 草 ， 我就想成 为它们 的 老 师 ， 哪 怕 是 临 时 代 课 的 也 行， 教 它们 识 字、 数数 、 唱 歌、 跑 步 ，也 就不 杠 在 春 天里 相 识 一 场 。小 草 遍 布 海 角 天 涯 ， 哪 里 都 可 以生长， 但 它们 是 集 休 主 义者， 喜欢 成 群 生活， 喜欢 在 春 风 吹拂 下， 做 着 同 样 的 动作 ， 跳 着 同 样 的
25、舞 蹈 ， 像 奥 运开 幕 式 上的 团 体 操 。如 果 下 点 小 雨 ， 小 草们 便嘻嘻哈哈 地用草 尖 拨 去不 停落 下 的 雨 滴 ， 那雨 滴 落向 同 伴 ， 又被 同 伴拨 开， 在这 好 玩 的 游 戏 中， 小 草们 快 乐无比。 小 草 生长很 快 ， 跟 它们 分 别 几 天 后 ， 你会发现， 你 还 是你， 小 草 已经 长大了 。 小 草 会在 春 天 结束 时 举办 集 体 婚 礼 ， 有 数 不 清 的 蝴蝶 前来 祝贺 ，然 后 小 草 有的开 花 有的 结 抒 ， 有的 终 身 不 娶 ， 有的 幻 想着成 为 一 棵 大 树 ， 或 许 有一天 真
26、 的可以。 15 【 美 文 诵 读 】 导 入语有 引 起关注 、 激 发 兴 趣的 作用 。在 朗 读前， 请 你 为选文 写 几 句 简 短 的 号 +,。 6 分） 16.【 美 文 分 享 】 围 绕 选文 ， 分 组 讨 论 ,各抒 己见 ,请 你展 示自己 的 阅 读心 得 。 不 少 于 100字 ) 0 0 分 ) 阋读下面材料 ，完成第 17、 18题。（ 加 分 ） 【 材料一 】 挑妈妈 你 问 我 出 生前在 做 什么 ， 我 答 ， 我在天上 挑妈妈 ， 看 见 你了， 觉 得 你 特 别好 ， 想 做 你的 儿 子， 又觉 得自己 可 能 没那 个运 气 。 没
27、想到 第 二 天一 早 ， 我 己 经 在你 肚 子里。 一首 挑妈妈 的诗 走 红 网络 ， 戳 中了无 数 人的 泪腺 。 因 为 我 们 足 够 好 ， 孩 子 才 选 中了我 们 做 他 的 父 母 ， 这 本 身 就是 盛 大的 恩 典 。而 借 由 孩 子， 我 们将 童 年 重 演 一 遍 ，拾 起 被 遗 忘的 幸 福 ， 补 全 日 渐 洩缺 的 灵 魂 。呕 心 沥 血 地 教 养 孩 子， 最 后 发现 ， 一 起 长大的 还 有 自己 。所 谓父 母 子女一 场 ， 不过是 相 互滋养 。我 原本 以 为自己为 你 付 出 了一 切 ，到 最 后 才 发现， 成全的，
28、原 来是我 自己 。 谢谢 你 ，愿 意 做 我的 孩 子。 九年级 语 文 （ 三） 第 5页 （ 共 6页 ）【 材料 二】 美国前 总 统 奥 巴 马 有 两 个女 儿 ， 在她 们 分 别 10岁 和 7岁 的时 候 ， 他 制 定 了 九 条 家 规 ： 家 规 1:不 能 有无 理 的 抱怨 、 争吵 或 者 惹 人 讨厌 的 取 笑； 家 规 2： 定 要 铺床 ， 不 能 只 是看上去 整 洁 而 已 ； 家 规 3： 自己 的事情 自己 做 ， 比如 自己 冲 麦 片 或 倒牛奶 ，自己 叠 被 子， 自己设置 闹 钟 ，自己 起 床 并 穿 衣 服 ； 家 规 4： 保 持
29、玩 具 房 的 干 净 ； 家 规 5： 帮父 母 分 担 家 务 , 每 周 1美 元 ； 家 规 6:每 逢 生 日 或 是 圣 诞 节 ， 没 有 豪 华的 礼 物 和华 丽 的 聚 会； 家 规 7:每晚 8点 30分 准 时 熄灯 ； 家 规 8:安 排 充实的 课余 生活： 跳 舞 、 排戏 、 弹 铜 琴 、 打 网球 、 玩橄榄球 ； 家 规 9： 不 准 追 星 。 【 材料三 】 1 .戲寶 的 猶魴 ；嬙葬 真 疋 的人 I 教 賣韵 思 織 鹽 . 到发 孩 子 韵 成 妖 动 力 嵙 . 尊 :2 由 恼 心 貴饪 心 4、 令柃迸取 心 如 疯好 匆馈 一一 一 -
30、 #1； 压 线 ： 1鷓 这子 贿 在 ;久廳 :X 魏 關 贿 懲 81： 1鶴 關 1： 之 鮮鱗絲 17.结合 材料一、 三 , 说说 父 母 如 何 做 才 能 形成 良 好 的 亲 子 关 系。 10分） 提 示: 可以 挑 选 图 中 自己 感 受 比 较 深的 内 容 ,不要求面面 俱 到。 盤 獅 織瑜 瓶 儿 18.如 果 你是 奥 巴 马 ， ： 你会 怎样 说 服 两 个女 儿 接 受 九 条 家 规 。 不少 于 100字 10分） 宝贝 们 ， 我在你 们 这 么 大的时 候 ， 你 们 的 爷爷奶奶 告诉 我， 从下面 两 个题目中 伊举丁 寧 , 写一 篇文 章
31、。 05分， 含书 写分 5分） 题目一 : 厉害 十 /我 . 的 ! 是中 央电 视 台 、 中国 电 影 股份 有 限公 司 联 合出品 的 电 影 ， 该 片结合 十 九 大 精神 ， 以 纪 录 片 的形 式 ， 全面 反 映 了 党 的十 八 大以来中国 取 得 的 改 革 开 放 和 社 会 主 义现 代 化 建 设 的 历 史性 成就。 请把 “ 厉害 了， 我的 ” 补 充完 整 作 题目， 写一 篇 不少 于 600字的 文 章。 - 直 都 在。 有无 奈 ， 有感 慨 ,我 抖 落 一 身 尘埃 。 I - 我的热爱， 要大 声 说 出 来 ！ ” 我的热爱， 大 声
32、说 出 来 题目 二 ： “ 风里去， 雨 里来 7我的 身影 - 是 什么 让我 执 著 前行， 7是 什么 让我 初 心不 改 ？ 请 以 让我 执 著 前行 为 题目， 写一 篇 不少 于 600字的 文 章。 写 作 提 示 : 除 诗歌 外 ， 文体 不 限 ; 避 开 真 实的人 名 、 地名 、 校 名 ； 书 写 规 范， 卷 面 整 洁 九年级 语 文 （三 ） 第 6页 （共 6页 ）太原市 2018年初 中 毕业班综合测试 三 语 文 参 考答案 及 评 分 标 准 一、读 ， 书 12分 ） 1 厚德载 物 简 体 、繁 体 皆 可， 共 2分 ） 2.(1 雉 从 梁
33、 上 飞 2 征 蓬 出 汉塞 3 菌圭 云 帆济沧 海 4 塞下秋来风 景 异 5 博学 面 笃 志 切 问 而 近思 6 俗 子（ 夫 ） 胸襟 谁 识 我 英 雄 末 路 当 折 折磨 7 商 女不 知 亡 国 恨隔 江 犹 唱 后庭 花 每空 1分 ， 锯 字、 多 字、 漏 字 均 不 得 分 共 10 分 ） 二 、读 ， 思 38分 ） 3 8“ 美不 胜收 “是 主 谓 结构 (共 3分 ） 4.6“ (各 1分 ， 共 3分 ） 5 示 例 :汉字 之 美 美在音 韵 汉字有 四 种 声 调 ； 再 加轻 声 、变调 ； 就形成了平平 灰 仄 的 音乐美 尤 其是中国 古 典
34、 诗 文 中的 骈 文 、 格 律 诗 创 作 时 讲究 节 奏押 韵 朗 读时 注 重 轻 重缓 急 、 抑扬 顿 撞 一首 “ 春 眠 不 觉 晓 处处 闻 嗜 鸟 。夜 来风 雨声 花 落 知多 少 “只听声 音就是一 曲 好 歌。(内 容 3分 ， 语 言 2分 ， 共 5分 ） 6 2 1 1 1 1 1 瞰 ( 各 1分 ， 共 2 分 ） 7.0齐晓 轩 (共 2分 ） 8眷 当 解 放 军 隆隆 的 炮声传 来时； 面对 敌 人的 屠杀 ； 齐晓 轩 为 掩护 其 他 同志 站 在高 处吸引 敌 人的 火 力 血染脚 下的 石 头 。这 被烈 士 的 “ 鲜血染遍 的红 岩 “
35、象征了 革 命者 坚 韧 不 拔 、 不 畏牺牲 、视 死 如归的 “ 红 岩 精神 “是对中国 共 产 党 人 精神品 质 的高 度 概 括 。 大意对 即 可。 结合 材料 2分 “ 红 岩 “的 内 涵 2分 ， 语 言 1分 ， 共 5分 ） 9.01 0|130 应为 响 0 (共 3 分 ） 10 8 私 ， 偏 爱） (共 3 分 ） 11 八 教 然 后 知 国 通 过 教导 别 人 才 能知 道自己理解 不了的 地方 (共 3 分 ） 12 0 送 东 阳 马 生 序 是一 篇 赠 序 (共 3 分 ） 13 0 (共 3 分 ） 14 6 (共 3 分 ）三、读， 写 70
36、分 ） 1 5 眷 示 例 :同学 们 当 我 们 行 走 在 春 天里 为 缤纷 的 花 朵 眼 花 缭乱 时； 不 妨 俯 下 身 子 ；看看 草 尖 上的 春 色 是 怎样 的 景 象。现在 由 我来 为 大家 朗 读 谢 平的 草 尖 上的 春 色 。 (内 容 3 分 ， 语 言 2 分 ， 共 5 分 ） 1 6 眷 略 内 容 具体 层 次 分明 语 言 顺 畅 给 9 分以上； 内 容 比 较 具体 有 层 次 语 言 通顺 6- 8 分 ； 内 容 简 单 层 次 不 清晰 语 言 不 通顺 给 5分以下 1 7 眷 示 例 :材料一写 出 了 父 母 对 孩 子无 条 件
37、的爱 材料三的 亲 子 关 系 模型 图 体 现了家 庭 教 育 、孩 子成长的 规 律 。家长和 孩 子 之间 是 互 动关 系 家长 只 有 通 过 陪 伴 、理解 、鼓 励 在 孩 子 心中 建 立 起 信 任 3亥 子 才 会 相 信 父 母 无 条 件 地 爱着 自己 ， 相 信 父 母所 有 批 评 、表 扬 的 出 发 点 是 为 了 自己 好 。有了这 种 良 性 的、 稳 定 的 亲 子 关 系， 家长就可以 通 过 制 定 规 则 ， 音 养 孩 子的 责 任 心和 良 好 习 惯 激 发其成长的 动 力 使 他 成 为 一个 所 作为 、健康 幸 福 的人。 内 容 具体
38、 层 次 分明 语 言 顺 畅 给 9 分以上； 内 容 比 具体 有 层 次 语 言 通顺 给 68 分 ； 内 容 简 单 层 次 不 清晰 语 言 不 通顺 给 5分以下 1 8 眷示 例 ： 宝贝 们 我在你 们 这 么 大的时 候 你 们 的 爷爷奶奶 就 告诉 我 去 做 自己 的事情 吧 。 他们真 的不 再 给 我 冲 麦 片 、倒牛奶 、叠 被 子 还 要我 自己 铺床 ， 而 且 铺 得 不 能 只 是看上去 整 洁 甚至 还 要我 保 持玩 具 房 的 干 净 、每晚 8 点 3 0分 准 时 熄灯 天 啊 怎 么 可以这 样 ？ 我 也 抱怨 和 吵闹 过 没 有 结果
39、 不说 他们居 然分 担 家 务 给 我 好 在每 周 有 1 美 元 作为 报酬 。当 我 能 做 好 上面这 些 事时 他们 建 议 我去 勘僕 、排戏 、弹钢 琴 、打 网球 、玩橄榄球 我一下 觉 得 我的 课余 生活 好 充实。 宝贝 们 现在想来 这是我的 爸爸 妈妈 给 我 最好 的 礼 物 今 天我 把 它们 送 给 你 们 。 紧扣 九 条 规 贝 啲 内 容 语 言 得体 、 顺 畅 9 分以上； 能 结合九 条 规 则 的 内 容 语 言 通 II页 给 6 8分 ； 脱 离 九 条 规 贝 啲 内 容 语 言 不 通顺 ； 给 5 分以下 1 9 眷 评 分说明 一 类
40、 文 ： 31 - 3 5分 ） 内 容 具体 有 真 情实感 中心明 确 ； 语 言 生 动具体 简 洁 流 畅 ； 结构 完 整 条 理 清 楚 详略 得 当 二 类 文 ： 26-30分 内 容 具体 有 真 情实感 中 较 明 确 ； 语 言 较 生 动具体 语 句 通顺 ； 结 构 完 整 条 理 较 清 楚 有一 定 详略 三 类 文 ： 21 - 2 5分 ） 内 容 较 具体 有一 定 的 真 情实感 中心 较 明 确 ； 语 言 较 得体 语 句 较 通顺 ； 结构 较 完 整 条 理 较 清 楚 详略 不 够 得 当 。 四类 文 ： 0 - 2 0 分 ） 内 容 不 够
41、 具体 缺 少 真 情实感 中心不 够 明 确 ； 语 言 不 够 得体 ； 语 句 不 够通顺 ； 结构 不 够 完 整 条 理 不 够 清 楚 扣 分说明 :不写题目 扣 2 分 ； 每三个 错 别 字 扣 1 分 重 复 的不 计 扣 分不 超 过 3 分 ； 字 数 不足 每少 5 0字 扣 1 分 超 出 字 数 不 扣 分。 附 :可从写 作 3 5分中 设 5 分 卷 面 书 写分。 评 分说明 :端正 、整 洁 是 规 范的 正措 或 行 楷 字 5 分 ； 较 端正 、整 洁 是 较 规 范的 正措 或 行 楷 字 4 分 ； 不 端正 也 不 整 洁 字 体 不 规 范 3 分 ； 书 写 混乱 难以 辨认 酌 情 给 2 分以下。
