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山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.3同底数幂的除法1.3.2同底数幂的除法导学案无答案新版北师大版.doc

上传人:天天快乐 文档编号:1247963 上传时间:2018-06-20 格式:DOC 页数:4 大小:42KB
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资源描述

1、11.3.2 同底数幂的除法一、预习与质疑(课前学习区)(一)预习内容:P12-P13(二)预习时间:10 分钟(三)预习目标:1理解并掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法;2能将用科学记数法表示的数还原为原数(四)学习建议:1教学重点:理解并掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法;2教学难点:能将用科学记数法表示的数还原为原数(五)预习检测:阅读课本 P12后填空:1、细胞的直径只有 1 微米,即 米.2、某种计算机完成一次基本运算的时间约为 1 纳秒,即 秒.3、一个氧原子的质量为 .上述用小数表示书写很麻烦,我们可以用科学记数法很方便地表示一些绝对值较小的数.4、用科学记数法表示下列数

2、:(1)1 微米= 60米=110 ( ) 米(2)0.000000001= 91=110( )(3)0.000000000000265=2.65 130=2.6510( )活动一:合作交流1、科学记数法的形式 2、 a 什么要求?n 有什么要求?3、用小数表示下列各数:(1)1.310 -6= (2)2.6510 -7= 24、你能用科学记数法表示下列各数:(1)2340000= (2)香港的土地面积约为 1104.4 千米 2,这个数据可表示为 归纳:科学记数法表示小于 1 的正数时形式上也要写成 a10n的形式,这里 a 应满足 (填 a 的大小范围)n 为 数.用科学记数法表示小于 1

3、 的正数可表示为 a 的形式,其中 a 满足 ,N 为 数,且|n|为 .(六)生成问题:通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合(课中学习区)活动二:合作探究用科学记数法表示下列各数:1、0. 000712=7.120.0001=7.12 ( )10=7.1210( )2、0.0000000456=4.560.00000001=4.56 ( ) =4.5610( )3、0.0000000000029=2.90.000000000001 =2.9 ( )10=2.910( )4、看看上面这些数在记算器上是怎样表示的,它们相同吗?学法指导:用科学记数法表示小于 1 的正数时用

4、a10n表示,其中|n|该如何确定?与同伴交流.三、检测与反馈(课堂完成)1小明上网查得 H7N9 禽流感病毒的直径大约是 0.000 000 08 米,用科学记数法表示为 ( )A0.810 7 米 B810 7 米3C810 8 米 D810 9 米2纳米是非常小的长度单位,1 纳米10 9 米某种病菌的长度约为 50 纳米,用科学记数法表示该病菌的长度,结果正确的是 ( )A510 10 米 B510 9 米C510 8 米 D510 7 米3已知一粒米的质量是 0.000 021 千克,这个数据用科学记数法表示为 ( )A2110 4 千克 B2.110 6 千克C2.110 5 千克

5、 D2.110 4 千克4某种病毒近似于球体,它的半径约为 0.000 000 004 95 米,用科学记数法表示为_米5我国雾霾天气多发,PM2.5 颗粒物被称为大气污染的元凶PM2.5 是指直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,已知 1 毫米1 000 微米,用科学记数法表示 2.5 微米是_毫米6人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为 0.000 000 156 m,将 0.000 000 156 用科学记数法表示为_7一种花粉颗粒的直径约为 0.000 006 5 米,将 0.000 006 5 用科学记数法表示为_8用科学记数法表示下列各数:(1)0.000 07;(2)0.00

6、4 025;(3)153.7;(4)857 000 000.9在显微镜下,人体的一种细胞形状可以近似地看成球形,它的半径为 7.8107 米,它相当于多少微米?若 1 张百元人民币约 0.000 09 米厚,那么它相当于多少个这种细胞首尾相接的长度?10一块 900 mm2的芯片上能集成 10 亿个元体,每一个这样的元体约占多少平方毫米?约多少平方米?(用科学记数法表示)四、课后互助区1.学案整理:整理“课中学习去”后,交给学习小组内的同学互检。42.构建知识网络互帮互助:“我”认真阅读了你的学案, “我”有如下建议:_“我”的签名:_1.3.2 同底数幂的除法课后作业【基础达标】【巩固提升】【拓展延伸】

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