1酸、碱化学性质知 识 与 技 能1、加深对酸和碱的主要性质的认识2、通过实验解释生活中的一些现象过 程 与 方 法 实验探究教学目标情感态度价值观 培养严谨的科学态度、科学探究精神教学重点教学难点教学内容与过程 教法学法设计实 验用品：试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH 试纸、生锈的铁钉。实验步骤：1、 在点滴板中 进行稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠 溶液、氢氧化钙溶液与酸碱指示剂作用的实验。2、 取两只生锈的 铁钉分别与稀盐酸反应，观察现象并记录。3、 在试管中加入约 2ml 硫酸铜溶液，然后滴入氢氧化钠溶液，观察并记录现象。4、 在试管中加入约 1ml 氢氧化钠溶液，滴入酚酞溶液。观察并记录现象。再慢慢滴入稀盐酸，边滴入边 观察并记录现象。25、 向两支试管中各加入 相同量 的氢氧化钙粉末，然后各加入1ml 水，振荡。再各滴入 12 滴酚酞溶液，观察现象。继续向其中一支试管中加入约 1ml 水，振荡；向另一支试管加入约 1ml 稀盐酸，振荡；比较两支试管中的现象。问题与交流实验步骤 5，可以验证氢氧化钙的哪些性质？教学反思
