收藏 分享(赏)

吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc

上传人:kuailexingkong 文档编号:1246545 上传时间:2018-06-20 格式:DOC 页数:5 大小:287.50KB
下载 相关 举报
吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共5页
吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共5页
吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共5页
吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc_第4页
第4页 / 共5页
吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化(除杂)1(无答案) 新人教版.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1气体的净化(除杂)11、19 世纪末,英国科学家瑞利在对气体密度(通常在混合气体中,相对分子质量大的气体的体积分数越大,则混合气体的平均密度就越大)进行测定的工作中,发现以不同来源的 N2进行测定时,会出现不能消除的微小误差,从而导致了稀有气体的发现在实验中,瑞利利用了如下图所示的实验系统(箭头表示气体流向),通过的气体是经过净化处理的纯氧气或空气(1)实验中要保证 Cu 丝始终保持红热,其中发生的化学反应可表示为: ,2NH 3+3CuON2+3Cu+3H2O倘若在实验中观察到铜丝变黑,可采用的措施是 ,在此反应过程中铜丝的作用是 ;浓硫酸的作用是吸收多余的氨气和 (2)当通过的气体为纯氧

2、时,测得气体的密度为 1(3)在空气的净化过程中,为除去可能混有的 H2S、CO 2和水蒸气,可将气体先通过 ,当净化后的空气通过上述反应系统,在这种情况下测得最终密度 2=1.256gL-1(4)当空气直接通过灼热 Cu 网,测得气体的密度为 3试比较 1、 2、 3的大小:2、下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:_;_(2)实验室利用 A 装置制取氧气,反应原理用化学方程式表 示为_2KCl+3O 23、CaCO 3广泛存在于自然界,是一种重要的化工原料某种大理石除主要成分为 CaCO3外,还有少量的硫化物小茜和小明同学用这种大理石和稀盐酸反应,

3、分别开展以下探究,请2你参与探究并回答相关问题【查阅资料】资 料一:已知复分解反应 CaCO3+2HCI=CO2+H 2O+CaCl2可自发进行在常温下,测得浓度均为 a%的下列六种溶液的 pH 大小情况:溶质 H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClOpH 小大表中 pH 大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸下列反应均能 发生,其中不符合该规律的是_(填字母)A、H 2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2 B、2HCl+CaS=CaCl 2+H2SC、CO 2+H2O+Ca(ClO) 2=CaCO3+2HClO D、H 2S+CuSO

4、4=H2SO4+CuS资料二:常见干燥剂有浓硫酸无水氯化钙碱石灰生石灰五氧化二磷【实验探究】小茜同学为了得到纯净的二氧化碳,设计了如下装置,请你分 析:(1)制备的 CO2气体中,可能含有的杂质是_;(2)上述装置中,A 是_溶液,NaHCO 3溶液可以吸收_;(3)上述装置中,B 物质的名称可能是_;(4)用这个实验得到的气体测定 CO2的相对分子质量,如果 B 物质失效,测定结果_ (填“偏高“、“偏低“或“不受影响“);(5)小明同学为了计 算这种大理石中含碳酸钙质量分数,进行了如下定量实验:实验步骤 I将适量盐酸加入烧杯中并称重 II称取少量大理石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应

5、III待完全反应后,称重实验图示实验数据 烧杯和盐酸的质量为 100.0g 大理石样品的质量为 12.0g 烧杯和其中混合物的质量为 107.6g 小明同学通过分析计算,得出结论:该实验中生成的二氧化碳的质量是 4.4g大理石样品纯度为 83.3%请你评价他的结论是否正确_ _(填“正确“或“错误“),并简述理由_4、某 CuO 粉末中混有少量 Cu2O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中 Cu2O 的含量,请根据图示内容回答下列问题:3(1)X 是常见还原性气体 CO、H 2中的一种,请根据组合装置判断 X 的化学式为_,A装置的作用是_ _(2)B 装置的作用是_若缺少它,将直接导

6、致反应后_装置内的物质的质量有偏差(3)已 知 Cu2O 在加热的条件下也能被 X 气体还原为 Cu,写出该反应的化学方程式:_.2Cu+H2O5、神舟六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO 2)作为氧气再生剂超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧 化碳反应生成氧气:4KO 2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的 CO2来与 KO2反应制取 O2,设计了如下实验装置:(1)C 处应从 A、B 两种装置中选择 作 CO2发生装置(2)已知 CO2不溶于饱和碳酸氢

7、钠溶液,D 装置的作用是 (3)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与 CO2中混有的水蒸气有关若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是 6、目前世界上只有少数几个国家拥有核潜艇,我国是其中之一核潜艇能在海底作长时间航行,而不需要浮出水面小新查阅资料得知,为了解决乘员的供氧问题,核潜艇里用超氧化钾(KO 2)作为氧气再生剂超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钾固体和氧气小新设计了如下实验装置,以验证这个反应能够产生氧气:(1)小新在 A 装置中使用的药品是_;(2)已知 CO2难溶于饱和碳酸氢钠溶液,B 装置的作用是_,在 B 装置中可能发生的

8、反应的化学方程式为_;(3)CO 2在 C 装置转化为 O2,反应的化学方程式为_;(4)要除去 O2中可能混有的 CO2,D 装置中应盛放_溶液;(5)小新通过查找资料得知,KO 2还能与水发生反应生成氢氧化钾和氧气,因此,上述实验能生成 O2也可能与 CO2中混有的水蒸气有关若要检验干燥的 CO2能否与 KO2反应生成4O2,小新还应对上述实验装置作如下改进:_7、“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na 2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na 2O2+2CO22Na 2CO3+

9、O2;(过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气)为了验证该反应中氧气的产 生,某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_;制取 CO2的装置,应从下列图1、图 2、图 3 中选择_(2)检查图 2 装置的气密性的方法是:将装 置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到_现象,即可证明装置不漏气(3)设计 A、B 装置的目的是净化导入的纯净且干燥的 CO2其中,A 装置的具体功能是_所发生的化学方程式是_;B 装置的具体功能是_,其瓶内液体应是_;(4)为了确定 CO2跟 Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是_(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是_5(6)常温下水也能与 Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式_(7)某潜水艇上有 4 人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为 50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为 1.5g/L)_

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报