1、1常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 541、现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题（1）写出有编号仪器的名 称_（2）实验室选用 A 装置能制备的气体是 ，制取该气体的化学反应方程式是 ，试管口还要放_ _；（3）制取 CO2的发生装置为_，检验 CO2收集满的方法是_；（4）氨气（ NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是 ，若选用 F 装置收集氨气，应从 （选填“a”或“b”）通入。验满氨气的方法是_。2、将干燥管浸没烧杯或从烧杯中 取出能达到随开随用随关
2、随停。下列气体的制取可使用该装置的是A用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 B用锌粒与稀硫酸反应制取氢气C用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气D用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳3、)请结合下列实验常用装置，回答有关问题。2（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置 ，反应的化学方程式是 。（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取 O2的方法，两者的共同点是 (填序号)。A发生装置相同 B都可用 MnO2作催化剂C反应的基本类型相同 D完全反应后剩余固体成分相同（4）实验室制取 二 氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应
3、选用 D 装置，并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用 E 装置收集该气体，则气体从 端进入(填“b”或“c”)。（5）实验室常用装置 C 代替装置 B 制取气体，该装置的优点是 ，下列反应适用于该 装置的是 (填序号）。大理石和稀盐酸 碳酸钠固体和稀硫酸 锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰4、根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：（1）图中的仪器名称为：a ; b ;（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ；用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 ；（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是 。如果选用
4、 C 收集，则二氧化碳与水发生反应，反应的化学方程式为 ；（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。3A 实验如果实验数据小于 21%，可能原因是 （写出一点）；B 实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 。5、已知，过氧化钠（化学式为 Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活 动，该反应的化学方程式为：2Na2O22CO 22 O 2（在横线上填写化学式）。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：（1）装置中 CO2的制取方法有多种：若用加热 NaHCO3固体制取 CO2，应该选用的发生装置为
5、 （选填下图字母）（2）装置中盛装的试剂为 ，作用是 。（3）为 O2的收集装置，可选用装置 （选填上图字母）。6、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。4（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_，反 应的化学方程式是 。（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应 选用 D 装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用 E 装置收集该气体，则气体从_端进入（填“b”或“c”）。（4）实验室常用装置 C 代替装置 B 制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用
6、于该装置的是 （填序号）。大理石和稀盐酸 碳酸钠固体粉末和稀硫酸 锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰7、某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：粗盐提纯；二氧化碳的制取和收集；氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题 。I甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：（1）上图中仪器 A 的名称是 ；甲同学抽到的考题是 （填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是 ；写出该实验反应的化学方程式 ；（2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为 。II乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答。（3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有 MgCl2等可溶性杂质，为了除去 MgCl2可以加入适量的试剂是 。（4）如图是用托盘天）平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是 ，烧杯的实际质量是 g。5
