1、2021中学教师个人自我鉴定 教书育人，这是一个很伟大的梦想，但是真正的去做的话就会发现，这其实一点也不容易。以下是由我为大家整理的“20xx中学教师个人自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。 20xx中学教师个人自我鉴定（一） 我是xx市第一中学的的xx教师，于20xx年x月积极响应市教委和校领导的号召，下乡到xx镇进行支教工作，被分配到xx中担任xx组教研组长并担任毕业班的课。 在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地认识到支教的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务，通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。 具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探
2、索的精神。能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。 在实际教育教学过程中，带领xx组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。 在我的带动和引领下，xx组的xx老师很快地成长起来，能胜任xx教学的大循环工作；xx老师在知识的运用上有了一定程度的提高；xx老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。 教学中能面向全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。 对于教学以外的工作
3、，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己能够帮上忙，都会鼎力相助，比如，利用打字比较快这一特长，经常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。 总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让x中领导放心，xx中领导满意，对xx中xx教师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益非浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极大丰富，不可多得，让我受益非浅，终生难忘。 20xx中学教师个人自我鉴定（二） 时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中，在学校领导以及同事的帮助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。 一学年以来，本人以学校工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
