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九年级化学上册第六章碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳练习题新版新人教版.doc

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资源描述

1、16.3 二氧化碳和一氧化碳 练习题一、单选题(共 9 题;共 18 分)1.下列实验操作正确的是( ) A. 检验氢气的纯度 B. 闻气体的气味C. 读取液体体积 D. 检验氧气是否收集满2.物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是( ) A. 干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热B. 活性炭能够除去异味,是因为活性炭具有吸附性C. C、CO、H 2常用来冶炼金属,是因为它们都具有可燃性D. 洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化功能3.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色变化是( ) A. 先变蓝后变紫 B. 变红后颜色不再改变 C. 先

2、变无色后变红色 D.先变红色后变紫色24.一无色气体,可能有 H2、CO、CO 2、中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是( )A. 该气体中一定有还原性气体和 CO2 B. 该气体中可能有碳的氧化物C. 该气体一定是混合物 D. 该气体一定有还原性气体,一定有碳的氧化物5.(2012百色)关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( ) A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B. 一氧化碳和二氧化碳均有还原性C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 D. 固体的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨6.二氧化碳的

3、下列用途中只利用了其物理性质的是( ) A. 二氧化碳能用作灭火器 B. 干冰能用于人工降雨C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 二氧化碳用作气体肥料7.以下气体在自然界中能发生光合作用的是( ) A. H2 B. O2 C.N2 D. CO28.航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气的成分之一是三氧化二碳(C 2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳(C 2O3)的说法中,不正确的是( ) A. C2O3是氧化物 B. C2O3充分燃烧的产物是CO2C. 在一定条件 C2O3能还原氧化铁 D. 能使澄清石灰水变浑浊9.根据二氧化碳的性质,相关实验

4、过程中无明显现象的是( ) 3A. B. C. D. 二、填空题(共 4 题;共 13 分)10.将木炭和氧化铜混合均匀放在试管中加热,可以看到_色的氧化铜最终变成_色固体,反应的化学方程式为:_,将反应生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到_,该反应中木炭的作用是作_。 11.如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸,我认为发生的现象是:_说明了二氧化碳的化学性质是_,物理性质是_12.用下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格:能用于灭火的是_;影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象产生该景象的物质是_;吸烟有害健康主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体

5、,它是_ 13.下列气体在使用前应验纯,否则可能引起爆炸的是 _ A氧气 B二氧化碳 C一氧化碳 D_ 三、实验探究题(共 1 题;共 6 分)14.某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na 2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气?4【信息提示】人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。二氧化碳能与氮氧化钠反应:CO 2+2NaOH=Na2CO3+H2O。氮气不能和过氧化钠反应。【提出猜想】过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。【进

6、行实验】实验一:验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图 1)小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。 (1)其中装置 A 的作用是_。将带火星木条放在装置 B 干燥管的右侧管口,观察到小木条复燃。 (2)实验结论:过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式:2H2O+2Na2O2=_+O2。 (3)实验二:验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图 2)同学们在老师的指导下,设计了上述装置进行实验(夹持装置略),并实验记录:实验操作 主要实验现象 实验结论及解释5检查装置的气密性 装置气密性良好向装置 A 中加入大理石,打开分液漏斗上活塞,缓慢滴入稀盐酸装置 A 中观察

7、到的现象有_;装置 C 装置中有气泡出现装置 A 中发生反应的化学方程式为_;装置 C 作用是_一段时间后用带火星的木条在装置 C 的右侧导管口带火星的木条复燃 过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。 (4)【实验反思】某同学对实验二的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_。 四、解答题(共 1 题;共 5 分)15.现有三瓶气体已失去标签,分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种,请你用最简单的方法区别? 五、综合题(共 2 题;共 16 分)16.某实验小组探究火锅烟气中 CO2 , CO 分

8、别对人体血液供氧能力的影响设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):6实验记录:(1)向试管中通入气体时,气体从导管口(填装置图中的序号)_处通入 (2)试管的作用是_ (3)气体 A 为_ 判断的依据是_ (4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是_ (5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质)_ 17.根据问题填空: (1)将一个吹入部分空气的气球放入吸滤瓶中,如右图所示塞紧瓶塞,接上抽气机抽气则其中的气球将发生什么变化,为什么? (2)如果打开瓶塞,通过支管向瓶内不断通入二氧化碳气体,又将发生什么变化,为什么? 7答案解析部分一、单选题1.

9、【答案】B 【解析】【解答】解:A、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示装置错误B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误故选:B【分析】A、根据检验氢气纯度的方法

10、,进行分析判断B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断D、根据氧气的验满方法进行分析判断2.【答案】C 【解析】【解答】解:A、干冰升华吸热,所以干冰用于人工降雨,故 A 正确;B、活性炭具有吸附性,所以活性炭能够除去异味,故 B 正确;C、C、CO、H 2具有还原性,所以 C、CO、H 2常用来冶炼金属,故 C 错误;D、洗涤剂具有乳化功能,所以洗涤剂常用来洗涤油污,故 D 正确故选:C【分析】A、根据干冰升华吸热进行解答;B、根据活性炭具有吸附性进行解答;C、根据 C、CO、H 2具有还原性进行解答;D、根据洗涤剂具

11、有乳化功能进行解答3.【答案】D 8【解析】【解答】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色变化是先变红色后变紫色,碳酸使得石蕊变红色,而碳酸不稳定,会分解,所以最后会变为紫色,D 符合题意。故答案为:D。【分析】紫色石蕊遇酸变红,二氧化碳雨水反应生成碳酸,碳酸不稳定易分解。4.【答案】D 【解析】【解答】A、只要一氧化碳存在就可以满足不同的现象要求,二氧化碳只能说可能存在,故 A 错误;B、要使澄清石灰水变浑浊,该气体中必须存在一氧化碳或二氧化碳,故 B 错误;C、一氧化碳单独存在也可以满足本题的现象要求,故 C 错误;D、氧化铜变色了,一定存在还

12、原性气体,石灰水变浑浊,二氧化碳和一氧化碳必须存在其一,故 D 正确故选 D【分析】本题主要考查了对实验现象的综合分析,难度较大,能力要求较高5.【答案】D 【解析】【解答】解:A、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧不具有可燃性;故 A 不正确; B、一氧化碳具有还原性,而二氧化碳不具备还原性;故 B 不正确;C、一氧化碳不溶解于水也不能与水发生反应,因此室内放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒;故 C 不正确;D、固态的二氧化碳叫干冰,干冰容易升华吸热,所以常用于人工降雨,故 D 正确;故选 D【分析】依据一氧化碳及二氧化碳的性质对问题进行分析即可,一氧化碳不易溶于水,具有还原性与可燃性,而二

13、氧化碳不可燃,其固态形式是干冰,易升华吸热,据此回答判断即可;6.【答案】B 【解析】【解答】解:A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳,是物质的状态,是利用二氧化碳的物理性质但灭火是利用了它不支持燃烧的特点,是利用它的化学性质,故不可选; B、干冰是固态二氧化碳,干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量,使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴,形成降雨,是利用它的物理性质,故可选;C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,是通过化学变化表现出来9的性质,属于化学性质,故不可选;D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用,转变成葡萄糖和水,有新物质生成,是化学变化,属于

14、化学性质,故不可选故选 B【分析】首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性,是物质的物理性质;通过化学变化表现出来的性质,如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性,是物质的化学性质然后对 ABCD 四个选项做出正确判断即可7.【答案】D 【解析】【解答】解:植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物 故选 D【分析】根据光合作用的原料来回答本题8.【答案】D 【解析】【解答】解:由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,则:A、C 2O3由碳氧两种元素组成,属于氧化物,故说法正确;B、根据 CO 具有可燃性,在氧气中燃烧生成二氧化碳,三氧化二

15、碳化学性质与一氧化碳相似,可判断C2O3充分燃烧的产物是 CO2 , 故说法正确;C、一氧化碳可作还原剂,则 C2O3在一定条件下能还原氧化铁,故说法正确;D、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,则“C 2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误故选:D【分析】一氧化碳具有毒性;一氧化碳具有还原性,能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳;一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊;根据一氧化碳的化学性质,利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息,对选项中的判断进行评价并作出判断即可9.【答案】A 【解析】【解答】解:A、二氧化碳溶于水生成碳酸,是无色的,无明显现象,符合题意;B、二氧化碳通入澄清的石灰水,石灰水

16、的主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙可与二氧化碳反应生成不溶性的碳酸钙沉淀,故会看到浑浊现象,不符合题意;C、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红,不符合题意;D、二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,向烧杯内倒入二氧化碳,会看到下边的蜡烛先消灭,上面的蜡烛后熄灭,不符合题意故选 A10【分析】A、二氧化碳溶于水生成碳酸;B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙沉淀;C、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红;D、二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大二、填空题10.【答案】黑;红;C+2CuO 高温 2Cu+CO2;澄清石灰水变浑浊;还原剂 【解析】由于

17、木炭具有还原性,所以会使氧化铜还原为铜。氧化铜为黑色固体,铜为红色固体。故答案为:黑,红,C+2CuO 高温 2Cu+CO2,澄清石灰水变浑浊,还原剂。【分析】本题考查了木炭的还原性及木炭还原氧化铜的实验现象,掌握此性质是解决本题的关键。11.【答案】低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;不燃烧,也不支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大 【解析】【解答】解:因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧实验现象是:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧 答案:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;不燃烧,也不支持燃烧;二

18、氧化碳的密度比空气大【分析】根据量碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气密度大,以及不燃烧,也不支持燃烧的特点分析;12.【答案】二氧化碳;干冰;一氧化碳 【解析】【解答】能用于灭火的是二氧化碳;干冰升华时吸收大量的热,使周围空气的温度降低,水蒸汽遇冷凝结成小水滴,因而会看到云雾缭绕的景象;一氧化碳有剧毒,一氧化碳中毒的原理是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而造成生物体内缺氧【分析】本题考查固体二氧化碳的性质和用途,根据二氧化碳的性质和用途解答即可13.【答案】C;氢气(或甲烷) 【解析】【解答】解:根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体遇明火,A、氧气具有助燃性,不具有可燃性;故 A 不符合题意;B、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;故 B 不符合题意;C、一氧化碳具有可燃性,因此氢气与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;故 C 符合题意;D、氢气或甲烷等气体具有可燃性,因此与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;

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