1、2016 年下半年湖南省中学教育知识与能力考试题型示例模拟试题一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、马克思主义认为，实施全面发展教育的最根本途径是（ ）A：教育与生产劳动相结合B：教学C：课外活动D：班级活动 2、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_A元认识策略B认知策略C资源管理策略D复述策略3、_国家教委颁布的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 ”A1995 年B1996 年C1997 年D1998 年 4、幼儿是以自我为中心辨别方向，在动作示范的时候应该。A：面对幼儿采用正
2、常示范B：背对幼儿采用正常示范C：背对幼儿采用镜面示范D：面对幼儿采用镜面示范5、课程文件的三个层次是_A教学计划、教学大纲、教科书B课程计划、课程标准、教科书C课程计划、课程标准、教学大纲D课程标准、教学大纲、教科书 6、潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的（ ）A：动能B：重力C：电能D：势能 7、张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。 ”李四说：“南京的晚报办得都不错。 ”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。 ”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。 ”他们争论时，来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。 ”如果老先生说得对的话，那么
3、（ ）A：张三和王五都说错了B：张三和王五都说对了C：张三说错了王五说对了D：张三说对了，王五说错了 8、现代教育的生产性主要体现在_。A生产社会产品B发明生产工具C进行生产经营D与生产劳动相结合 9、学生的社会地位属于学生（ ）问题。A：法律B：权利C：责任D：义务 10、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（） 。A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论11、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是_A：操作技能B：心智技能C：应用技能D：学习技能 12、发射第一颗人造卫星的是。A：美国B：中国C：苏联D：英
4、国 13、幼儿期指_A3 岁-6 、7 岁B6 、7 岁-11、12 岁C1 岁-3 岁D11、12 岁-14、15 岁14、教育调查研究中最基本的研究方法，也是使用最广泛的一种基本方法是_A：访谈调查B：测量调查C：表格调查D：问卷调查E：跟踪调查 15、学校教学工作的基本组织形式是_。A电化教学B复式教学C课堂教学D现场教学 16、个体品德的核心部分是_A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为 17、以下不可能成为非物质文化遗产的是_A：针灸B：济公的传说C：绍兴黄酒的酿制D：青岛“啤酒节” 18、孔子要求“学而时习之” 、 “温故而知新” ，是说在教学中要贯彻。A：理论联系实际原则B：循
5、序渐进原则C：启发性原则D：巩固性原则 19、下列哪一个判断不正确（ ）A：备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B：教师备课不需要熟悉课程标准C：教科书是教师备课和上课的主要依据D：教学大纲是教师备课的指导文件 20、小张承诺“如果天不下雨我就一定去听音乐会” 。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺? 天没下雨，小张没去听音乐会天下雨，小张去听了音乐会天下雨，小张没去听音乐会A：仅B：仅 C：仅 D：仅和 21、包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（ ）A：例子B：反例C：正例D：变式 22、唐三彩常用的颜色主要是_ 。A：红、黄、蓝B：红、绿、白C：绿、黄、紫D：黄、绿、白
6、23、 ”发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的倾向提出来的。A：幼儿教育成人化B：幼儿教育小学化C：幼儿教育知识化D：幼儿教育特色化 24、前苏联_主编的教育学对中国影响最大。A叶希波夫冈察洛夫B斯米尔切诺夫C凯洛夫D申比寥夫25、属于自我实现需要的是_。A安全需要B尊重需要C归属需要D认知需要26、的基本形态是教学对话与课堂讨论。A：直接教学策略B：间接教学策略C：自主型教学策略D：共同解决教学策略二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、教师上课必要的补充主要是通过A：布置作业B：检查作业C：课外辅导D：课后练
7、习 2、心理健康教育的内容主要是_A：学习辅导、生活辅导和择业指导B：学习辅导、生活辅导和思想指导C：学习辅导、人际辅导和择业指导D：生活辅导、择业指导和情感指导3、个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的_A：差异性B：阶段性C：顺序性D：不平衡性 4、把学生看成是独特的人的基本含义是（ ）A：学生是完整的人B：每个学生都有自身的独特性C：学生与成人之间存在着巨大的差异D：学生与学生之间没有什么差异5、班集体形成的条件和前进的动力是。A：共同的奋斗目标B：班主任的要求C：班级内部的矛盾斗争D：共同的
8、活动 6、运用奖励和处分应注意的要求是（ ）A：公平、正确、合情合理B：与启发说服相结合C：发扬民主D：注重宣传和教育E：坚持严格要求 7、有五个大学生面对采访说了如下的话：1营：“我还没有考试作弊的经历。”2静：“萱撒谎了。 ”3诚：“我曾经在网吧包夜。 ”4笃：“诚在撒谎。 ”5惠：“诚和笃都在撒谎。 ”那么，他们五人中到底有几个人在撒谎呢?A：4B：3C：2D：1 8、在心理测验中，智力测验属于。A：认知测验B：能力测验C：人格测验D：智商测验 9、(2005 年 4 月) 学校进行全面发展教育的基本途径是。A：教育与生产劳动相结合B：思想政治教育C：课外活动D：教学 10、注意的稳定性
9、是注意品质的哪种特性?A：广度B：强度C：时间D：空间11、 ”狼孩”的心理障碍主要原因是。A：缺乏营养B：遗传因素C：狼的影响D：缺乏社会性刺激 12、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为_A：知识学习和技能学习B：接受学习和发现学习C：概念学习和意义学习D：机械学习和意义学习 13、在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须_A：同中有异，重点突出，特色鲜明B：异中有同，特点突出，差异鲜明C：标准统一，重点突出，特色各异D：同中有异，个性突出，特色鲜明14、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有_A身心健康权B人身自由权C人格尊严权D人身权 15、尝试一错误学习的
10、基本规律有_。A效果律B练习律C准备律D尝试律 16、但丁说过“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。 ， ，对这句话理解无误的是_A：在某种意义上道德比智慧对人更重要B：一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德C：智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补D：道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷 17、西方古代第一本专门论述教育的著作是_。A 大教学论B 普通教育学C 论演说家的教育D 民主主义与教育E 雄辩术原理 18、小学美育的任务不包括。A：培养学生感受美的能力B：形成对于美的爱好C：发展创造美的才能D：提高逻辑思维能力 19、学生是尚未成熟的青少年儿童，是
11、未进入成人社会的_A：行为主义B：科学主义C：人文主义D：以知学派 20、一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于（ ）A：强化法B：代币奖励法C：行为塑造法D：示范法E：惩罚法 21、根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是_A：学生只有机械记忆的能力B：教师的知识能力是不一样的C：教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D：教育活动完全受到人的遗传素质的制约E：文化科学发展的普遍规律 22、创造性的基本特征有（） 。A概括性B独创性C启发性D流畅性E变通性23、陈述性记忆处理陈述性知识，如_。A字词B人名C时间D观念E怎样骑车 24、德育过程与品德形成过程的关系是_。A是一致的，可以等同B教育与发展的关系C相互促进的关系D相互包容的关系25、学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（ ） ，不得对未成年人实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A：人格尊严B：人身权利C：人格权D：生命健康权26、的基本形态是教学对话与课堂讨论。A：直接教学策略B：间接教学策略C：自主型教学策略D：共同解决教学策略
