周次 备课人 日期课题 打花巴掌 课时 第一课时教学目标 在欢快的儿歌声中，训练学生的节奏感、方位感。教学重难点 把握舞蹈的基本动作，提高他们身体的灵活性，以及精神上的愉悦感。教具准备 多媒体课件课前准备 学具准备教 学 过 程思考与调整1、 点名，确定课堂的人数。2、 舞蹈基础知识的训练，例如：站姿、坐姿等，培养学生的舞蹈素养。3、 教师示范：（1）打巴掌时，以手心交叉击打并带有弹性，眼随手动。（2）体前上、中、下的方位要明确；上 - 头部的斜上方；中 -身体的中轴线；下 - 腹部的斜下方。学生模仿学习。4、 个别学生上台表演，教师指导学生。5、 全班学生一起表演，观察学生的能力，确定学生人数。6、 放松活动。作业：板书设计：教后小记：主任签字 总课时 签字日期
