主题课程是幼儿园课程中最基本、最重要、也是最核心的课程。随着课程改革的不断深化，主题墙在幼儿园主题课程的实施中起着越来越重要的作用：它犹如一面镜子，记录了主题课程开展的全过程，为教师提供了很好的反思平台；同时，透过主题墙，可以很好地折射出教师在开展主题活动时的深度。前一阶段，我们就主题墙展开了专门的理论学习，通过学习，老师们从理论的角度明确了主题墙应是孩子们探究主题课程的再现过程，并理解了在幼儿园的墙面布置中，采用何种形式进行布置并不是关键，重要的是墙面是否与孩子在发生互动、产生对话，在墙面的布置中是否体现了孩子的主体性，呈现了主题墙应有的教育价值。为了让老师们更好地理论联系实际，我园开展了关于“主题墙创设” 的评比活动，以下正是在本次评比活动中拍摄到的各班的主题墙面，供大家分享。一、 小班年段（主题：有趣的动物）二、 中班年段（主题：可爱的动物）三、 大班年段（主题：有趣的昆虫）
