1、惠州第二次调研文科数学发言稿各位老师、领导下午好：下面我代表我们文科数学备课组分析一下本次考试的成绩，本次考试，我们文数全级平均分 95.6 分，最高分 148 分，140 分以上有 8 人，120 分有 68 人，尖子班平均分 129.5 分，平行班 91.56 分，下面我简单分析一下好的以及不足的地方。好的方面：我们坚持每周测验一次，改卷，评卷，及时反馈学生的错误，还有备课组当中互相讨论存在的问题，相互帮助，相互听课，从做题当中发现学生的问题，及时补充相关的内容，从这次考试的成绩来看，我们文科学生掌握的基础相对来说还是比较扎实，前面三道基础题大部分能够拿到满分，后面难题通过专题复习，我们多
2、了很多同学能够拿到分，这证明我们复习的效果在这次考试当中有所体现。普通班我们重视基础，扎扎实实的学好每一个知识点，追求高效高质量，不追求速度与数量，尖子班我们有朱老师把关，做到精练精讲，平行班，我们有几位耐心的老师辅导学生，督促学生。不足的方面：从考试情况来看，学生存在以下问题：1 粗心大意，2 计算能力不强，3 分析题目能力不足，4 害怕做题，5 学到的知识点不会用。从卷面情况来看，我们选择平均分 38.5 分，大题平均分 57.1 分，学生存在简单题容易丢分，难题拿不到分的现象。针对存在的问题，我们备课组定时开会讨论，制定以下计划：准备多互相交流经验，多听听朱老师，和其它有经验老师的课，不断改变教学的方法，今后尝试用生本教育的理念来开展教学，争取学生能够分分必争，争取次次考试都有进步，做到学生开心学，老师开心教。
