1、小班户外游戏身体骨碌碌作者：赵小燕 梁爱芹单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：小班幼儿是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体越来越感兴趣；由于小班幼儿缺乏生活经验，在生活中身体有容易受到伤害。因此，选择设计了身体骨碌碌这一活动，既认识了身体，发展了能力，有体验到了运动的乐趣。活动目标：1.尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。活动准备：大垫子若干块，拼成方形。活动重难点：翻滚、躲避活动过程：一、儿歌激趣。教师边说儿歌边做动作。 （儿歌：“小手小手拍、拍，我的小手举起来；小脚小脚、踏、踏，我的小脚踏踏踏。 ”）二、 玩一玩，找
2、一找。带领幼儿玩游戏，寻找身体上能转动的部位。1.玩游戏“动一动” 。师幼一起：左三圈来，右三圈；扭扭屁股，扭扭腰2.玩游戏：“小手小脚” 。教师边说儿歌边做动作。（儿歌：“小手小手拍、拍，我的小手举起来；小脚小脚、踏、踏，我的小脚踏踏踏。 ”）幼儿模仿动作。3.寻找身体能转动的部位，尝试转一转。4.边说儿歌边转动身体相应部位：“我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌。 ”三、 鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。1. 当说到“我的身体骨碌碌”时小朋友自己躺在垫子上，让身体骨碌碌自由转动。2. 重复游戏数次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。四、 变化游戏。教师和幼儿共同移动垫子，拼成长条，幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。活动延伸：做模仿动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬。活动反思：在游戏中，增添了幼儿对自己身体的认识兴趣，锻炼了翻滚的基本能力。同时，我们还可以根据幼儿的兴趣随即生成新的活动，如小手爬等。
