1、（三）國民小學的行政組織與運作（11）（教務工作、訓導工作、總務工作、輔導工作） 1、學校行政的意義：（1）廣義的學校行政：學校所處理的一切事務，舉凡人、事、財、物等各方面均包括在內。（2）嚴謹的學校行政：學校機關依教育原則，運用有效和科學的方法，對於學校內人、事、財、物等業務，作最妥善而適當的處理，以促進教育進步，達成教育目標的一種歷程。2、學校行政的功能：（1）提供學生接受適當的教育（2）協助教師教學活動的進行（3）增進學生學習活動的興趣（4）協助政府社會教育的推動3、學校行政的原則：（1）專業化原則（2）科學化原則（3）學術化原則（4）民主化原則（5）整體化原則 6）彈性化原則（7）績效
2、化原則4、學校行政組織與運作 （1）我國學校行政組織與編制a、民國 33 年國民學校法b、台灣省國民學校法c、現行學校行政組織與編制（2）世界主要國家學校行政組織與編制5、學校行政實務（1）教務工作（教務處）：教學組、註冊組、設備組、資訊組。（2）訓導工作（學務處）：生教組、訓育組、體育組、衛生組。（3）總務工作（行政處）：文書組、事務組、出納組。（4）輔導工作（輔導處）：資料組、輔導組、特教組。（5）人事工作（人事室）（6）會計工作（會計室）6、學校行政革新趨勢（1）學校行政發展趨勢a、學校組織的轉化（組織再造）b、學校行政運作的變革趨勢（2）學校組織變革的內涵a、學校教師會的成立b、教師評審委員會的設置c、學生家長委員會的強化d、學校組織變革與教育品質的提升（3）我國學校行政的途徑a、依法行政，增加學校自我管理的能力（學校本位）b、建立行政、教師及家長三者的夥伴關係c、加速推動校務行政電腦化d、加強行政人員進修，提升專業能力、e、建立學習型行政組織文化
