1、黑手白饺子小邵老师从事教育工作很多年了，一颗童心也伴随她送走了一批又一批的学生。刚刚送走六年级，因为小学大循环，所以自然就是转回来接一年级。尽管她做好了精神上的准备，可是从高年级学生管理到低年级学生管理，她还真的有了点不适应。经过几年的训练，她教过的大学生，看老师的眼神就能猜到老师想说的话，严谨的班级纪律不说，有的小事，班级干部就给解决了。这个新接手的一年级，学生屁大个事都要报告老师，她踩我脚了；老师，我的铅笔丢了；老师，我捡到一支铅笔；老师，他下课撞到我了.小邵老师的耳鼓里，这一天都在嗡嗡作响，充斥着学生的告状声。为了观察一下学生，也为了多跟学生接近，了解他们，小邵老师干脆把教室当成了办公室
2、，从早晨上班就扎到班级里，放学也是最后一个离开，除了上厕所，几乎不离开学生。学生终究还是怕老师的，有老师在，下课班里就肃静了，有的孩子试探着和老师说话。邵老师就蹲下来倾听，让小男孩洗洗他的黑脖颈，给小女孩梳理一下凌乱的头发，把自己孩子的故事书拿给学生看，渐渐地，学生们把她当成了朋友，确切地说是当成了亲切的妈妈。有一回，吃午饭，有个孩子看到小邵老师饭盒里连块肉都没有，就把自己饭盒里的肉要给老师夹去，邵老师笑呵呵拒绝了，说，你们正长身体的时候，多吃点，长得高高大大的，别像老师这么瘦。小邵老师说着话，发现在班级的角落里，一个小女孩在发呆，一问这孩子今天没带钱，家里没有人，就不吃了，小邵老师二话没说，
3、给了孩子两块钱，让她出去买午饭。孩子真是饿了，连跑带颠出去，一会就买了回来，一面吃，一面感激地冲小邵老师笑。第二天，孩子就把两块钱放在了老师的办公桌上，邵老师说啥也没要。孩子只好拿回去了。有一天，又吃午饭的时候，那孩子的爷爷来了。从怀里掏出饭盒，那是一个硕大的饭盒，打开，装了满满一下饺子。 “你就是邵老师吧，谢谢你对孩子这么好，这两天我老伴住院了，孩子没人管，因为他爸爸妈妈出去打工了。今天我有空，自己剁馅包了饺子，忙了，饺子大点，给，你俩吃。 “邵老师说啥也不要。孩子的爷爷急了，用筷子夹了几个大饺子放在盖子上要给小邵老师端过去，因为着急，最后一个饺子掉在了课桌上。老人索性用手捡起来，放到了饭盒盖上。邵老师清清楚楚地看见，尽管是大夏天，那却是一双皴裂的手，有些脏，就像常年侍弄大棚的被染黑、染绿的手一样。邵老师一个劲推辞着，孩子的爷爷可能想到了什么，他缩回手，窘迫得不知所措。“你看，谢谢你啊，老师”，顿了顿，孩子的爷爷又说：“我包的饺子很香呢。 ”看看老人，邵老师，拿起了筷子那黑手，那白饺子，是让邵老师心里不能忘记的感动
