1、大家好！,张庄小学 王月晴,掌声,lo,yu y yu y,小英因为小时候生病，一条腿( )，走路 ( )的，所以她变得很( ) 。在一次故事会上，同学们的( )使小英鼓起了生活的( )。从此，她像变了一个人似的。,落下残疾,一摇一晃,掌声,勇气,忧郁,在我上小学的时候，班里有位叫小英 的同学。她总是默默地坐在教室的一角。 因为小时候生病，一条腿落下了残疾， 她不愿意让人看到她走路的样子。,在我上小学的时候，班里有位叫小英 的同学。她总是默默地坐在教室的一角。 因为小时候生病，一条腿落下了残疾， 她不愿意让人看到她走路的样子。,当同学们开心地玩丢手绢的时候， 小英默默地坐在教室的一角。,当（
2、）的时候， 小英默默地坐在教室的一角。,当( ) 的时候， 小英默默地坐在教室的一角。,她总是默默地坐在教室的一角。,因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,如果我看到默默地坐在教室一角的小英，我会（ ）。,爱心贴,在我上小学的时候，班里有位叫小英 的同学。她总是默默地坐在教室的一角。 因为小时候生病，一条腿落下了残疾， 她不愿意让人看到她走路的样子。,说也奇怪，从那次演讲以后，小英 像变了一个人似的。她不再忧郁，开始 和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进 了学校的舞蹈房,当同学们做游戏时，小英（ ）；
3、当同学们参加运动时，小英（ ） ； 当同学们在跳舞时，小英（ ）； ,后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们
4、注意到，小英的眼圈儿红了。,小英立刻把头低了下去， （ ）地想：（ ）。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学
5、的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 小英一边慢慢地走着，一边（ ）地想：（ ）。,就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。,就
6、在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。,就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。 这掌声仿佛是在说：“ ”,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁
7、的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,
