附件一 福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表申请人单位（公章）： 测试时间：姓 名 任教学科 身份证号码形式 项目 测 试 内 容分值 得分仪表仪态 仪表端庄，气质、修养良好 6思维能力 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强 6语言表达 语言规范、准确 6面试专业知识水平 专业知识扎实，相关的知识面宽 7目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案）8注意教学育人，渗透思想品德教育 8重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养 8板书工整，设计合理，无错别字 7善于应用“两学”知识 7实现教学目的能力能因地制宜，应用多媒体帮助学生理解教学内容 8讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透 8掌握教材内容能力了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教学7教学民主善于调动学生的学习积极性 7试讲组织课堂教学能力 注重课堂信息反馈，应变能力强 7合 计专家组综合测评意见：专家组组长（签名）：年 月 日备注：1、总评等级 86 分以上为优；85-71 分为良；70-60 分为及格，60 分以下为不及格。2、有下列情况之一者，总评成绩不及格：备课不认真，教案不规范，错误明显；忽视思想品德教育，有错误言论；板书安排不合理，错别字较多；讲课条理不清，对教学内容不熟悉，照读讲稿；表达逻辑混乱，有明显科学性错误。
