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附件一 福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表申请人单位(公章): 测试时间:姓 名 任教学科 身份证号码形式 项目 测 试 内 容分值 得分仪表仪态 仪表端庄,气质、修养良好 6思维能力 应答准确、流畅,条理清晰,逻辑性强 6语言表达 语言规范、准确 6面试专业知识水平 专业知识扎实,相关的知识面宽 7目标明确,要求适度,符合教学大纲和学生实际(看教案)8注意教学育人,渗透思想品德教育 8重视能力(分析、解决问题或动手能力)的培养 8板书工整,设计合理,无错别字 7善于应用“两学”知识 7实现教学目的能力能因地制宜,应用多媒体帮助学生理解教学内容 8讲课层次分明,详略得当,重点突出,难点讲透 8掌握教材内容能力了解当前学科新成就、新动态,并结合教材内容进行教学7教学民主善于调动学生的学习积极性 7试讲组织课堂教学能力 注重课堂信息反馈,应变能力强 7合 计专家组综合测评意见:专家组组长(签名):年 月 日备注:1、总评等级 86 分以上为优;85-71 分为良;70-60 分为及格,60 分以下为不及格。2、有下列情况之一者,总评成绩不及格:备课不认真,教案不规范,错误明显;忽视思想品德教育,有错误言论;板书安排不合理,错别字较多;讲课条理不清,对教学内容不熟悉,照读讲稿;表达逻辑混乱,有明显科学性错误。

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