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2009-2010华师附中生物试卷(三).doc

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资源描述

1、2009-2010 学年华南师大附中高三综合测试(三)理科综合生物一、选择题(本题包括 16 小题,每小题 4 分,共 64 分。每小题只有一个选项符合题意)1下列对水绵、蓝藻、黑藻的叙述正确的是A都是真核生物 B都含有叶绿体 C都是自养型生物 D都能进行有丝分裂2在证明 DNA 是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用 32P 和 35S 标记噬菌体的 DNA 和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是A、 B、 C、 D、3下列说法中正确的是原核生物和病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA 突变的有害和有利往往取决于生物的生存环境动物的性状是由基因和环境共同决定的 大肠杆菌的变异主要是基因突变和

2、染色体变异A B C D4在遗传信息的传递过程中,不可能发生的是ADNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的 mRNA 穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程CDNA 复制、转录都是以 DNA 一条链为模板,翻译则是以 mRNA 为模板DDNA 复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸5如果通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型为A儿子、女儿全部正常 B儿子、女儿中各一半正常C儿子全部正常,女儿全部有病 D儿子全部有病,女儿全部正常6下列关于生物学实验的描述正确的是 A番茄汁中

3、含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料B观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期细胞进行观察比较C各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量 D探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致二、双项选择题(本题包括 9 小题,每小题 6 分,共 54 分。每小题只有两个选项符合题意。若正确答案只选一个且正确的给 3 分;若正确答案选两个且都正确的给 6 分,但只要选错一个或不选,该小题就为 0 分)24果蝇中,正常翅(A )对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)显性,此对等位基因位于 X 染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯

4、合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是AF 1 代中无论雌雄都是红眼正常翅 BF 2 代雄果蝇的红眼基因来自 F1 代的父方CF 2 代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 DF 2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等25右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是A三个细胞可能的分裂顺序是乙、丙、甲B三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C甲、乙、丙三个细胞染色体组数均不相同D甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体第 II 卷 (共 182 分)26 (14 分)某育种试验基地要培育优良的水稻品种,采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用下面图解表示:(1)图中 a、b 两

5、种育种方法所依据的遗传学原理依次是 、 。(2)若要在短时间内培育出优良的水稻品种,可采用上述 种育种方法,此方法从理论上获得yyRR 的机率为 。(3)要获得符合要求的品种 yyRR,b 过程需要进行 。(4)c 过程常用试剂是秋水仙素,它的作用机理是 。(5)如果在育种过程中要想提高突变率,创造人类需要的变异类型。你认为最好应该采用的育种方法是 。27 (18 分)请利用下图装置完成对某植物光合作用强度的测定,并分析回答有关问题(注:A 为开关;B 为玻璃罩;C 为转基因植物;D 为烧杯,内装 NaOH或 NaHCO3溶液;E 为红墨水滴;F 为直尺) 。实验步骤(1)测定植物的净光合作用

6、强度,方法步骤是:在甲、乙两装置的 D 中都放入等量溶液,装置乙作为 ;将甲、乙两装置放在_、温度等条件相同的环境中;30 分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动方向和刻度。(2)测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是: ; ;实验目的 实验 30 分钟后红墨水滴移动情况测定植物净光合作用强度甲装置 _(填左移或右移动)4.5 厘米30 分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。实验结果和分析 (1)实验结果如下表,填写表中的两个空格:(2)假设红墨水滴每移动 1 厘米植物体内的葡萄糖增加或减少 1 克,那么植物的呼吸速率是_克葡萄糖/小时,植物的实际光合速率是_克葡萄糖/ 小时。假设每

7、天光照 15 个小时,一昼夜积累葡萄糖 _克(不考虑昼夜温差的影响) 。28 (18 分)右图是某家族遗传系谱图,其中 3、 8 两者的家族均无乙病史,请据图回答有关问题(甲病:显性基因为 P,隐性基因为 p;乙病:显性基因为 B,隐性基因为 b):(1) 10 基因型为_,若 10 与一正常男子婚配,子女患病概率为 _。(2)科学家对这种致病基因进行检测时,是用_做探针,利用 _原理,鉴定基因的碱基序列。(3)若 7 再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是_。通常情况下用_处理染色体以获得DNA ,再用同位素或荧光标记处理这些 DNA,最后用

8、限制性内切酶将下表所列个体的相关染色体上的有关 DNA 处理成多个 DNA 片段后,分离得到结果如图所示。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?_ 请写出理由 _ _。29 (14 分)人 21 号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记,对 21 三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因) 。现有一个 21 三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为 NNn,其父亲该遗传标记的基因型为 Nn,母亲该遗传标记的基因型为 nn。请问:(1)双亲中哪一位的 21 号染色体在减数分裂中未发生正常分离? 能否用显微镜检测出这种异常现象? (2)如果 这种在细胞减数分裂中的不

9、正常情况可能发生在性染色体,如下图所示,一个类别 B 的卵子可与一个正常精子受精而形成不同基因型的合子(注:在此只显示性染色体),为什么 XO 基因型的合子发育成一个个体,但 YO 的却能,其中可能原因是 。乙装置 右移 0.5 厘米甲装置 _(填左移或右移动)1.5 厘米测定植物呼吸作用强度 乙装置 右移 0.5 厘米(3)如果该生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为 ABb,则丢失的基因是 。原因可能是 。2009-2010 学年华南师大附中高三综合测试(三)生物答案一、单项选择题(共 4 个小题,24 分)1C; 2A; 3B; 4C; 5D; 6B二、双项选择题(共 2 个小题

10、,12 分)24AC; 25AB三、非选择题(共 4 个小题,64 分)26 (14 分,每空 2 分)(1)染色体变异;基因重组 (2)a (3)连续自交 14(4)抑制纺锤体形成,导致染色体不能移向细胞两极; (5)诱变育种27 (18 分) (除注明外每空 2 分)(1) NaHCO 3 对照(组) 光照强度(2) 在甲、乙两装置的 D 中都放入等量的 NaOH 溶液,装置乙作为对照; 将甲、乙两装置遮光处理,放在温度等条件相同的环境中。(1)右移(1 分) 左移( 1 分) (2)4 12 8428 (18 分,除注明外每空 2 分)(1)PpX BXB 或 PpXBXb ; 9/16

11、(2) (用放射性同位素、荧光分子等)标记的 DNA 分子; DNA 分子杂交(3)胎儿为女性肯定不患乙病,但仍可能患甲病; 蛋白酶; 患甲病; 胎儿具有甲病患者I1、 II4、 II7 都具有,而甲病正常个体 I2、II 5、II 6 都不具有的标记 DNA 片段 C 和 I(4 分)29 (14 分,除注明外每空 2 分)(1)父亲;能(在显微镜下,可观察到患者的细胞中染色体数目异常)(2)X 染色体携带某些重要基因;这基因对合子的生存及其随后的发育是必需的;而 Y 染色体则缺少了这些基因;X 染色体比 Y 染色体携带更多的基因;缺少 X 染色体使合子缺少了较多基因,而这些基因对合子的生存及其随后的发育是必需的。 (4 分,答到其中 1 条即可的 2 分)(3)A 或 a; 染色体变异(缺失) ,导致相应基因丢失(4 分);

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