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2006年湖南省沅江市五校高一下学期期末考试语文试卷答案.doc

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1、2006年湖南省沅江市五校高一下学期期末考试语文试卷参考答案15 CBABC 610 CDADB (5、C(“即使”表假设,“因而”表结果,两种不同关系的关联词语混合在一起,造成句式杂糅,应将“因而”改为“仍然”6、C(A 最后只是对原有诗句的改造二不是直接引用,所以只能将“新”字引起来。B 冒号套用容易造成表意混乱,也就是说一句话中不能同时用两个或两个以上的冒号,所以应将该句后面的三个冒号改为逗号。D 汉字与数字之间不需要用连接号,删掉。)11A(敬:慎)12B(并列因果承接修饰)13A(乐:意动用法,以为乐,其余各句为使动用法) 14C 15、如果真的能够做到,见到自己合意的东西,就想到应

2、该知道满足,用这来警戒自己.给人赏赐,就想到不要因为自己一时的高兴而奖赏不当 2何必要自己劳神苦思,去代替百官履行职责呢?316、(1)寓情于景。作者匠心独运地借自然景物的变化,写出人物感情的变化,反映了作者由开始的孤独寂寞到最后惊喜愉悦的心理状态。(2)承上启下的过渡作用。一是描写对象的过渡,描写对象由山庄转向田野,收束了前两句对村夜萧疏暗淡的描绘,展开了另一幅使人耳目一新的明朗画面。一是感情过渡,诗人情感在此突转,由孤寂转向愉悦。17、略18下课时它让畅想美好未来;上课时它告诫我努力听讲,好好用功。19、“粮食和蔬菜”指满足人们生存的物质条件;“春暖花开”指让我们憧憬向往的美好境界睡去。2

3、0、承上启下。写自己的“心灵巨人”睡去,失去动力,为后文的感悟思考过渡。21、AD(A、“阳光”在文中指“理想”;D“冰冷的内心感到温暖”在文中无据,也不符合作者当时的心态。)22、 23、调序后的对联为:登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞;览胜抒怀水清木华万类荣。说明:“纵目”“登阁”须调序,二者存在先后关系,下面是“纵目”所见,若理解为目的性的,即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的;从平仄上看“览胜”“抒怀”不能颠倒,因为 “纵”(仄声)对 “抒”(平声)可,若对 “览”(仄声)则不可; “鸢飞”“鱼跃”主谓式结构,为了对仗,“水木”“清华”须做相应调整,改为“水清”“木华”,若改为“木华”“水清”亦可。该题 4分,改对一处得 2分,改错不倒扣分23、惠帝死后,以太仆身份侍奉吕后。吕后逝世后,代王来了,夏侯婴以太仆身份与东牟侯进入宫廷清理,废去少帝,用天子车驾到代王宫邸迎接代王,与大臣共立代王为孝文皇帝,他仍担任太仆。八年后去世,谥为文侯。24、数学老师说 ,友谊是一个万能的公式,能解决百思不解的难题物理老师说,友谊是一根巨大的杠杆,能撬开禁闭的心扉25.建议以 45分为切入分

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