1、课题 2 元素学习目标：会识别元素的存在，形成元素的概念。会列出元素的简单分类。会指出元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，3. 会使用元素周期表， 能依照原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。重点、难点：重点：元素的概念、元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，难点：元素概念的形成，元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。评价设计：1、通过提问检测目标1，达标率1002、通过观看，小组讨论结果检测目标2，达标率1003、通过评价样题检测目标3，达标率98学习过程 ：【一】预习导学认真阅读课文回答以下问题：1、什么叫元素？2、元素与原子有什么区别与联
2、系3、元素分为哪三类？地壳中含量最多的元素是哪四种？人体中元素含量前两位的是哪两种？4、如何书写元素符号？元素符号有哪几层含义？5、从元素周期表中你发明了那些规律？学习研讨：一：元素1、元素的概念：问题： 1、对原子来讲核电荷数、质子数、核外电子数三者的关系是否相等？2、质子数 +中子数的和等于什么？质子数核电荷中子数核外电子相对原子质量原子种类数数氢原子1011氢原子1112氢原子1213从上表里，你发明了什么“怪”现象？请你给元素下定义：定义：如：质子数为 1 的一类原子，称为。质子数为6 的一类原子，称为。延伸思考 :1、判断是否为同种元素的依照是什么？2、元素与原子的区别和联系元素原子
3、定义1、只讲，不讲。没有数量多少的意义。1、既讲，又讲。有数量多少的含义。区分2、构成分子，也可直截了当构成物质2、组成物质使用范围描述物质的宏观组成描述物质的微观结构元素的概念是建立在原子的基础上，即具有相同核电荷数的同一类原子的总联系称为一种元素。原子的核电荷数即质子数决定元素的种类，用于描述物质的宏观组成。例：水是由组成的，但不能说：“水是由两个氢元素和一个氧元素组有关物质的两种说法成的”。用于描述物质的微观构成。例：一个水分子是由成的。不能说： “一个水分子是由氢元素和氧元素所组成的” 。2、元素的分类：元素分为元素、元素和元素。3、地壳中各元素的含量：阅读 P71 图 4-4P72
4、资料，地壳中各元素按质量由多到少的顺序。地壳中含量较多的元素：、二：元素符号：1、写法2. 元素符号表示的意义：表示种类，为宏观意义：表示原子微粒，为微观意义思考： 1、如何表示几个原子呢？如：两个氢原子：；三个铁原子： 。结论：注意：元素符号既表示宏观概念，又表示微观概念；【三】元素周期表：1、元素周期表的结构元素周期表有上共有个横行和个纵行，每一横行称为一个，每一纵行称为，2、元素周期表表示的规律：评价样题：1. 元素符号组合游戏：以下两组符号能组成几种元素的符号？ ：ABCMN ：auelg2. 试找一找，以下哪些物质里含有相同的元素？氧气 O2、水 H2O、过氧化氢H2O2、二氧化硫S
5、O2、氢气 H2、硫粉 S3. 如图，你从中获得哪些信息？14. 一种元素与另一种元素的本质区别是A、原子质量不同B、中子数不同C、质子数不同D、核外电子数不同H5. 1985 年科学家发明了C 分子，它由60 个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。以下60氢有关 C60 的描述正确的选项是A、它是一种复杂的混合物B、它由 60 个碳单质构成C、它是一种单质D、它是一种化合物6. 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是A、 CaOB、 Al 2O3C、 SiO2D、 Fe3O47. 蔗糖 C12H22O11是生活中常见的食品之一，它由种元素组成。8. 研究说明，缺碘会引
6、起甲状腺肿大，可从海带中补碘。那个地方的“碘”是指A、碘原子B、碘分子C、碘离子D、碘元素9. 将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的选项是A.Si 、 O、 Al 、 FeB.O、 Si 、 Al 、FeC.Al 、Fe、 O、 SiD.Si 、 Al 、 O、 Fe10. 右图是元素周期表中的一种元素，以下有关该元素的信息正确的选项是A、原子序数是 13B、它是非金属元素13 AlC、该元素名称是铝 D、相对原子质量是 13铝11、日常生活中的加碘食盐、高钙奶中的“碘”和“钙”是指A. 单质 B. 分子 C.原子 D.元素12. 以下关于 NaNO2、 Na2O2、SO2、 O2 四种物质的组成的表达中，正确的选项是A. 都含有氧气B. 都含有氧元素C. 都含有氧分子D. 都含有两个氧原子13. 某物质经分析只含有一种元素，该物质一定14. 有一那么饮品广告称： “本品纯属天然制品，不含任何化学元素”，你认为他说的对吗？15.“ 乐百氏”矿泉水标签上印有水质的成分如下 mg/L：硒：0.0130, 锶:0.596 ，锌 :0.00162,钠 :18.4, 钙:4.36 。那个地方的硒、锶、锌、钠、钙是指元素依旧原子？教、学后记：
