1、P254重要名詞索引第 1 章 生殖染色體：位於細胞核內，主要由 DNA 與蛋白質所構成。（p8）DNA（去氧核糖核酸）：帶有遺傳訊息、為雙股螺旋狀，主要位於細胞核中。（p8）同源染色體：具有相似大小及形狀的成對染色體。（p9）細胞分裂：一個母細胞完成分裂後，會產生兩個子細胞的過程。（p9）無性生殖：由親代直接產生新的個體，不涉及配子結合。（p10）有性生殖：須透過配子結合的生殖方式。（p10）減數分裂：一種可讓染色體數目減半的細胞分裂方式。（p10）單套染色體：子細胞中的染色體僅有母細胞每對同源染色體的其中一條。（p12）雙套染色體：細胞內的染色體成對且同源。（p12）分裂生殖：單細胞生物藉
2、由細胞分裂產生兩個大小相近新個體的生殖方式。（p13）斷裂生殖：多細胞生物在身體斷裂後，裂片可以再生發育成為新個體的生殖方式。（p13）出芽生殖：生物從體側長出芽體，並脫離母體成為新個體的生殖方式。（p14）孢子繁殖：生物透過產生孢子，萌發成為新個體的生殖方式。（p14）營養器官繁殖：植物利用葉、莖、根等營養器官進行繁殖的方式。（p15）組織培養：植物部分組織透過人為培養的方式，繁殖出具有相同遺傳物質的後代。（p16）配子：生物的精子或卵。（p18）受精作用：卵與精子結合成為受精卵的過程。（p18）體外受精：卵與精子在母體外受精的現象。（p18）體內受精：雄性個體透過交配行為將精子送入雌性體內
3、，使精子與卵在雌體內結合的現象。（p19）卵生：胚胎在母體外發育，所需的養分由卵供應。（p20）胎生：胚胎在母體子宮內發育，所需的養分由母體供應。（p20）生殖行為：生物為了繁衍後代而表現出的求偶、交配、護卵與育幼等行為。（p21）臍帶：位於懷孕母體子宮內的構造，胎兒可以透過臍帶獲得氧氣與養分，並排出廢物。（p23）胎盤：位於懷孕母體子宮內的構造，胎兒可以透過臍帶獲得氧氣與養分，並排出廢物。（p23）羊膜：胎兒在母體子宮內時，身體表面所覆蓋的薄膜。（p23）羊水：位於羊膜內的液體，可以保護胎兒減少受到震動。（p23）萼片：位於植物花的最外側構造。（p24）花瓣：位於花的萼片內側，通常具有多片及
4、豐富的顏色與形狀，能吸引生物授粉。（p24）雄蕊：植物花中的雄性構造，可以產生花粉。（p24）雌蕊：植物花中的雌性構造，內含胚珠與卵。（p24）授粉：花粉藉由昆蟲或風等方式傳播至雌蕊柱頭上的過程。（p24）第 2 章 遺傳性狀：通常是指生物體的構造或生理特徵。（p36）遺傳：性狀的表現型式，在生殖過程中傳遞給子代的現象。（p37）P255顯性：僅需具有顯性遺傳因子就能表現出的性狀特徵。（p40）隱性：需具有隱性遺傳因子，且不能帶有顯性遺傳因子，才能表現出的性狀特徵。（p40）棋盤方格法：協助推算親代與子代之間遺傳情形的簡易方法。（p41）基因：染色體上的特定 DNA 片段。（ p42）等位基因
5、：是指單一基因具有兩種以上不同的型式，且能產生性狀的不同表現。（p42）基因型：等位基因的組合。（p43）表現型：基因型所控制的性狀表現型式組合。（p43）單基因遺傳：由單一基因所控制的性狀表現。（p44）多基因遺傳：由多個基因所控制的性狀表現。（p44）性染色體：細胞中決定個體性別的染色體。（p46）體染色體：細胞中性染色體除外的染色體。（p46）突變：細胞原有的遺傳物質發生變異的現象。（p50）性聯遺傳：若遺傳疾病的等位基因位於性染色體上，且會造成男性與女性罹患此種疾病的比例不同的現象。（p53）遺傳諮詢：民眾為了處理遺傳疾病相關問題的諮詢過程。（p54）生物技術：藉由人為方法利用生物細胞
6、或其代謝物質，來製造產品及改進人類生活素質的科學技術。（p56）基因轉殖技術：將特定基因片段分離、植入生物細胞內，藉此產生新性狀或是人類所需物質的技術。（p58）基因改造生物：經過基因轉殖技術，產生新性狀的生物。（p59）基因改造食品：使用基因改造生物所製成的食品。（p59）第 3 章 演化化石：古代生物死亡遺體、遺跡經過長時間地質作用而成。（p66）活化石：身體構造與遠古時代的祖先相似的生物，並且其祖先所演化出的其他物種多以滅絕。（p68）演化：在地球年代的長久歷史中，生物逐漸改變的過程。（p69）用進廢退說：法國學者拉馬克所提出的學說，認為生物的器官會愈用愈發達，不用則會漸漸退化，而且這種
7、後天所獲得的性狀會遺傳給子代，造成生物的演化。（p74）天擇說：英國博物學家達爾文所提出，認為生物個體之間存在著可遺傳的變異，當生物的數量超過環境負荷時，導致個體之間為了生存而競爭。競爭的結果造成無法適應環境的會逐漸被淘汰，能適應環境的個體，不僅可以生存下來，而且有機會繁衍出更多的後代。（p75）人擇：人類依據不同的需要，刻意篩選培育出各種生物的情形。（p77）古生代：約距今 5 億 4100 萬年至 2 億 5200萬年前。（p81）中生代：約距今 2 億 5200 萬年至 6600 萬年前。（p81）新生代：約距今 6600 萬年至現在。（p81）第 4 章 形形色色的生物二名法：學名的主
8、要命名規則。（p100）P256學名：以拉丁文來描述生物物種的國際通用名稱。（p100）界、門、綱、目、科、屬、種：生物的七個分類階層。（p102）原核生物界：細胞內不具細胞核的生物。（p103）原生生物界：包含原生菌類、藻類與原生動物。（p103）菌物界：通稱真菌、具有細胞壁，缺乏葉綠素，須從外界獲得氧氣的生物。（p103）植物界：皆為多細胞生物，具有細胞壁，大多含有葉綠體可行光合作用。（p103）動物界：皆為多細胞生物，缺乏細胞壁和葉綠體，必須經由攝食以獲得大部分所需的養分。（p103）病毒：介於生物與非生物之間，須寄生在活細胞內才能表現生命現象。（p104）藍菌：含有葉綠素及其他色素的細
9、菌。（p109）真核生物：細胞內具有細胞核的生物。（p110）原生菌類：屬於原生生物，不具葉綠素，不能行光合作用自行製造養分，需將養分在體外分解後，再行吸收的生物。（p110）藻類：屬於原生生物，具有細胞壁、葉綠體，可利用其中的葉綠素進行光合作用的生物。（p111）原生動物：屬於原生生物，不具葉綠素，必須從外界攝取食物維生的生物。（p112）黴菌：屬於菌物界，主要成絲狀，多生長在溫暖潮溼的環境中的生物。（p113）蕈類：屬於菌物界，大多具有蕈傘和蕈柄，常生長在潮溼的土壤或腐木上的生物。（p114）酵母菌：屬於菌物界，多為橢圓形，可行呼吸作用與發酵作用，主要行出芽生殖的生物。（p115）無維管束
10、植物：不具有維管束的植物。（p116）維管束植物：具有維管束的植物。（p116）蘚苔植物：沒有維管束與真正的根、莖、葉，只能利用擴散作用及細胞質的流動，緩慢的運輸水分和養分的植物。（p117）蕨類植物：具有維管束與真正的根、莖、葉，利用孢子繁殖的植物。（p118）種子植物：可產生種子的植物。（p120）裸子植物：種子裸露，沒有果實保護的植物。（p120）被子植物：種子包覆於果實內的植物。（p121）單子葉植物：種子有一枚子葉的植物。（p121）雙子葉植物：種子有兩枚子葉的植物。（p121）刺絲胞動物門：該門動物為肉食性，體表具有刺絲胞，其作用為防禦及協助捕食。（p124）扁形動物門：該門動物身
11、體扁平，具有囊狀的消化腔，缺乏呼吸與循環系統，故只能利用擴散作用運送氣體及養分。（p124）軟體動物門：該門動物身體柔軟，有些具有堅硬的外殼，可以保護身體。（p124）環節動物門：該門動物身體柔軟、細長且分節，每節外形都很相似的動物。（p124）節肢動物門：動物界中種類最多的一門，其身體及附肢均有分節，體表具有硬質化的外骨骼，以保護身體並防止水分散失。（p124）棘皮動物門：該門動物生活於海中，具有內骨骼，有些內骨骼向外延伸，形成硬棘，有防禦和運動的功能；管足亦是其重要的特徵，可協助攝食和運動。（p124）脊索動物門：該門動物大多具有脊椎骨，包括魚類、兩生類、爬蟲類、鳥類與哺乳類等。（p124
12、）變態：昆蟲在經歷卵、幼蟲及成蟲等階段中，其形態與構造發生改變的過程。（p128）完全變態：昆蟲幼蟲若需經過蛹期，才能變為成蟲者。（p128）P257不完全變態：昆蟲幼蟲若不需經過蛹期就能發育為成蟲者。（p128）脊椎動物：具有脊椎骨的動物。（p130）魚類：生活於水中，具有鰭，可在游泳時控制水流，體表通常有鱗片，大多用鰓呼吸，根據骨骼的質地可分為軟骨魚及硬骨魚。（p130）兩生類：幼體通稱為蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸。成體多用肺呼吸，雖可生活於陸地，但皮膚薄而溼潤，無法有效防止體內水分散失。（p131）爬蟲類：體表具有鱗片或骨板，可以防止體內水分的散失；並行體內受精，不須將卵產於水中。（p1
13、32）鳥類：體表覆有羽毛，前肢特化為翼，骨骼中空、質輕而堅硬，並且由肺向外延伸出許多氣囊，這些構造皆有助於飛翔。（p133）哺乳類：母體具有乳腺，可以分泌乳汁餵哺幼體；體表有毛髮，具保溫的功能。少數為卵生，大部分則為胎生。（p134）第 5 章 生物與環境個體：環境中，可單獨利用資源以維持生存的生物體。（p146）族群：同一時期、生活在同一地區的所有同種生物個體。（p146）棲地：族群生存的地區。（p146）負荷量：一個環境所能供養某一族群的最大數量。（p147）群集：同時期生活在同一棲地上的所有族群。（p148）掠食：動物捕食其他動物的行為。（p151）寄生：一種生物（寄生者）生活在另一種生
14、物（寄主）的體內或體表，以獲得生存所需要的資源，其中寄生者得利，而寄主受害的關係。（p151）片利共生：兩種生物共同生活，若其中一種生物得利，而另一種生物不得利也不受害的關係。（p152）互利共生：兩種生物共同生活，互相合作、雙方皆得利的關係。（p152）競爭：生物為求生存，往往會相互爭奪環境中的食物、陽光、水、生存空間與配偶等的行為。（p153）生物防治：人類利用生物之間的互動關係來壓制有害生物族群的大小。（p154）生產者：能利用光能，行光合作用自行製造生存所需養分的生物。（p156）消費者：透過攝食其他生物，以獲得生存所需的大部分養分的生物。（p156）分解者：可以分泌酵素至體外，以分解
15、生物的遺體或排泄物作為養分的生物。（p156）自營生物：能利用光能，行光合作用自行製造生存所需養分的生物。（p156）異營生物：不能利用光能，行光合作用自行製造生存所需養分，必須依賴其他生物維生的生物。（p156）食物鏈：從生產者開始，生物間因攝食關係形成的單向鏈狀路徑。（p158）食物網：多條不同路徑的食物鏈，彼此連結、交錯成的網狀路徑。（p159）能量塔：說明生態系中，生產者的總能量最多，隨著能量層層的傳遞與損耗，各級消費者的總能量也依次遞減，到最高級的消費者時，其總能量最少的一種下寬上窄的塔狀圖形。（p160）水循環：水在自然界的生物與環境之間的循環。（p163）碳循環：含碳物質在環境與
16、生物間流轉的過程。P258（p164）溫室效應：人類大量使用化石燃料，造成大氣中二氧化碳的濃度快速升高，引發碳循環失去平衡，導致全球平均溫度上升的現象。（p164）氮循環：含氮物質在環境與生物間流轉的過程。（p165）森林生態系：由各種高大的樹木所構成，雨量充沛，生物種類繁多，是一個複雜且穩定的生態系。（p168）草原生態系：降雨量介於森林和沙漠生態系之間，環境條件較不適合高大樹木生長，但生長期短且耐乾旱的草本植物則可適應生存。（p171）沙漠生態系：雨量稀少，水分蒸發旺盛，日夜溫差大，能在此環境中存活的生物種類不多，通常具有耐乾旱的能力。（p172）淡水生態系：依水流的速度，可分為靜水水域和
17、流動水域，主要生產者為藻類，消費者大多為鳥類、昆蟲、兩生類、魚蝦蟹類等。（p174）河口生態系：位於河川與海洋交會之處，此區地勢較為平緩，河水進入此區流速減慢，大量的泥沙在此堆積，形成養分充足的環境，但也容易累積汙染物。（p176）海洋生態系：可分為潮間帶、近海區及遠洋區，生產者主要為各式藻類，消費者大多為各式珊瑚、魚類、海膽、蝦、蟹與貝類等。（p178）第 6 章 環境保護與生態平衡優養化：家庭使用的清潔劑、種植蔬果使用的肥料以及動物的排泄物中，常有含磷的化合物，這些成分流入溪流、湖泊或水庫中，會使得水域中的養分愈來愈多的過程。（p189）生物放大作用：有些具有毒性的汙染物質，不易被生物體排
18、除，故會隨著食物鏈的傳遞而逐漸累積，在愈高級消費者體內的汙染物質濃度愈高。（p190）生物多樣性：包含遺傳多樣性、物種多樣性和生態系多樣性。（p192）遺傳多樣性：同種生物的不同個體，具有不同的基因組合，會表現出不同的性狀和特徵的現象。（p193）物種多樣性：在一個地區中生物種類的多寡。（p193）生態系多樣性：在一個大的區域範圍內，生態系種類的豐富與否。（p194）保育：指對生物及其棲地所作的保護、復育或管理等措施。（p196）第 7 章 傳播科技概說圖文傳播：指傳播訊息的型態以文字與圖案為主，並運用印刷術，將要傳遞的訊息印製在紙張、布料等媒介上。（p208）電子視聽傳播：先將訊息轉換成電波
19、，經由天線、電纜等設備發送出去，再於接收後，加以還原、處理的過程。（p208）資訊傳播：是二十世紀才發展出來的科技寵兒，電腦的處理、記憶功能遠勝於人腦，隨著網際網路的迅速成長，再加上多媒體的整合，將圖文搭配動畫與音效的呈現。（p209）工程圖：利用共同的協定規範，以線條、符號與數字，將設計概念描繪出來的圖形。（p213）CNS：中華民國國家標準。（p213）徒手畫：不藉助繪圖工具，僅以手持紙筆將圖形繪製的方法。（p216）立體圖：能夠讓人從中感覺到立體效果的平面圖像。（p216）等角圖：圖中的三軸兩兩各夾 120。（p216）四中心法：透過輔助工具，利用四邊形各邊中點P259繪製橢圓形的方法。
20、（p217）斜視圖：圖的三軸之間所夾角度，其中一角恆為 90，另二角任意但不等於 90，決定角度之第三軸常與水平線呈 30、45 或 60，常用於薄物件或正面為不規則輪廓物件的繪製上。（p217）等斜圖：圖的各軸線上或與軸線平行的直線上，其單位線長之比與等角圖相同，皆為1：1：1 的斜視圖。（p217）平行投影：以平行光源照射物體，投影以物體原來形狀呈現的方式。（p218）正投影視圖：透過平行投影，觀察者在投影面上所看到的圖形。（p218）正投影多視圖：用視線方向前、後、左、右、俯、仰等，繪製出來的正投影視圖。（p219）三視圖：包括前視圖、右側視圖及俯視圖。（p219）尺度標註：用來說明圖中
21、物品的實際大小，包含尺度界線、尺度線、箭頭和數字。（p220）展開圖：以片狀材料製成的物體，將其各面展平在一個平面上，所得的圖形。（p222）第 8 章 傳播科技的內涵開數：紙張常用的尺寸單位。（p233）一令：500 張紙張。（p233）凸版印刷：印版上有圖文的部分凸起，印刷時便在凸起的印紋上沾油墨，其餘部分則不沾油墨。此種印刷印出的圖文邊緣油墨會較濃，色彩也較鮮豔，常用於信封、請帖、名片和標籤等。（p234）凹版印刷：印版上有圖文的部分凹下，用以裝存油墨，無印紋部分即為平面，平面上不留油墨，印刷時加壓於紙張上，致使凹槽內油墨吸著於紙上而完成印刷。（p234）平版印刷：主要利用油墨和水互相排
22、斥的原理，使平整的印版在經過化學處理後，圖文的部分只吸收油墨而排斥水分，空白的部分只吸收水分而排斥油墨。（p235）網版印刷：利用有網孔的金屬網或絹網所製成。在印刷時，圖文部分的網孔呈現透空，而將空白部分的網孔填塞起來，使油墨僅能穿過透空的網孔，將圖文的部分轉印到紙上，是用途最廣的印刷方式。（p235）拼版：將一頁頁的完稿編排成一張大版的過程。（p236）電碼：美國人摩斯所發明的通訊技術。（p239）調變：將聲音信號附著於高能量載波的過程。（p243）調幅：是載波的振幅依照節目信號的強弱而改變。（p243）調頻：是載波的頻率依照節目信號的強弱而改變。（p243）電腦：是一種利用電子學原理，根據
23、一系列指令來對資料進行處理的機器。（p245）多媒體：將文字、圖片、聲音、影片和動畫等資訊整合運用，具有多元化表現方式的媒體。（p246）三 C 整合科技： 結合電腦（Computer）、通訊（Communication）、消費性電子（Consumer Electronics）。（p248）P260圖解 All in 例題p.96 演化的原動力( )1. 鷽鳥後代的鳥喙差異有一部分受到生殖細胞的基因突變所影響，請問若是體細胞發生基因突變是否也會具有相同影響？(A)會，因為鳥喙的細胞屬於體細胞(B)不會，因為鳥喙的細胞不會發生突變(C)會，因為體細胞的基因突變可以直接改變個體性狀(D)不會，因為
24、體細胞的基因突變不會遺傳給後代( )2. 落地生根可以利用種子行有性生殖，也可以利用葉子行無性生殖，請問落地生根的何種方式最能適應環境變化，為什麼？(A)有性生殖，因為種子可以適應環境變化(B)有性生殖，因為後代可具有多種性狀組合(C)無性生殖，因為後代可以保存親代的性狀(D)無性生殖，因為繁殖速度較有性生殖快( )3. 用進廢退說與天擇說的內容比較，下列何者錯誤？(A)用進廢退說是由拉馬克提出；天擇說則是由達爾文提出(B)目前較受現在學者所認同的演化學說為用進廢退說(C)用進廢退說強調生物的器官會愈用愈發達，並且遺傳給後代(D)天擇說強調生物具有個體差異，只有能適應環境的生物個體才能生存4.
25、 科學家在北美洲不同年代的地層中，挖掘到許多馬的化石，並且發現馬在演化的過程中，腳趾從適合森林的四趾，逐漸演化成適合在草原奔跑的單趾。請問你要如何利用達爾文的天擇說，解釋這種變化過程？p.142 生物的演化與分類特徵( )1. 脊椎動物與植物的演化方向，大致是從水生生物演化成陸生生物，請問在脊椎動物與植物當中，何者最先在陸地上生存？(A)脊椎動物 兩生類；植物 蘚苔類(B)脊椎動物 爬蟲類；植物 蕨類(C)脊椎動物 鳥類；植物 裸子植物(D)脊椎動物 魚類；植物 被子植物( )2. 請依據圖中的演化順序，推論各類脊椎動物出現的先後順序？(A)魚類兩生類爬蟲類鳥類哺乳類(B)魚類兩生類哺乳類爬蟲
26、類鳥類(C)魚類兩生類爬蟲類哺乳類鳥類(D)魚類爬蟲類兩生類哺乳類鳥類( )3. 兩生類雖然可以成功登陸生活，但是仍無法離水太遠，需生存在潮溼的環境中，請問這是因為兩生類的何種生理構造造成這種限制？(A)成體以肺呼吸 (B) 外溫動物(C)體表無毛 (D) 體外受精4. 生物生存環境從水域轉變成陸域時，也隨之演化出能適應這種轉變的生殖方式，請根據圖片內容簡述脊椎動物與植物在生殖方式上的演化趨勢？P265古生物插畫名稱盾皮魚（Placodermi） 1直角石（Orthoceras ） 2裂口鯊（Cladoselache ） 3三葉蟲（Trilobite ） 4異齒龍（Dimetrodon） 5魚
27、石螈（Ichthyostega） 6蜻蜓（Meganisoptera ） 7 其餘海底生物大多為海百合、海綿與珊瑚；陸地植物為蕨類與裸子植物。暴龍（Tyrannosaurus） 1三角龍（Triceratops） 2三尖齒獸（Deltatheridium） 3無齒翼龍（Pteranodon） 4始祖鳥（Archaeopteryx） 5梁龍（Diplodocus） 6中華龍鳥（Sinosauropteryx） 7蛇頸龍（Plesiosauria） 8菊石（Ammonitida） 9 其餘植物大多為高大的蕨類、蘇鐵與裸子植物鏟齒象（Platybelodon ） 1猶因他獸（Uintatherium
28、） 2阿根廷鳥（Argentavis） 3近猴（Plesiadapis ） 4三趾馬（Hipparion） 5重角獸（Arsinotherium） 6劍齒虎（Machairodus） 7 其餘植物大多為被子植物P266例題解答第 1 章 p11(A) p26(D) p26(B)第 2 章 p47(C) p47(B) p51(B)第 3 章 p71(B) p78(B) p78(C) p89(B)第 4 章 p105(D) p105(D) p105(B)第 5 章 p152(A) p162(D) p162(B)第 6 章 p191(C)知識補給站解答第 1 章 (B) (C) (C)第 2 章 (
29、B) (B)第 3 章 (B) (C )(B)第 4 章 (B) (B)第 5 章 (A) (B)第 6 章 (D) (B) (C) (B) (D) (A)P267隨堂筆記解答第 1 章P11細胞分裂 減數分裂染色體複製次數 1 1細胞進行分裂的次數 1 2分裂後子細胞數 2 4子細胞染色體數目 46 條 23 條第 2 章P55遺傳性疾病 性聯遺傳 染色體數目異常 顯性等位基因異常 隱性等位基因異常蠶豆症 白化症 唐氏症 紅綠色盲 軟骨發育 不全症 第 3 章P76演化學說 提出者 學說主要內容用進廢退說 拉馬克 生物的器官會愈用愈發達，不用的器官則會漸漸退化，而且這種變化會遺傳給子代天擇說
30、 達爾文 個體出現遺傳變異生物數量超出環境負荷生物為生存而競爭適應環境的個體才能生存P267第 4 章P115葉綠素 細胞壁 菌絲構造 多單細胞生物 主要生殖方式黴菌 無 有 有 多細胞 孢子繁殖蕈類 無 有 有 多細胞 孢子繁殖酵母菌 無 有 無 單細胞 出芽生殖第 5 章P157生物角色 藍菌 黏菌 青黴菌腐生細菌 昆布 水稻 銀杏 菟絲子臺灣獼猴 螞蟻生產者 消費者 分解者 隨堂筆記解答圖解 All in 解答p.260 演化的原動力解答1. D2. B3. B4. 起初馬的腳趾可能具有各種外貌：四趾、三趾或單趾，在環境從原本的森林轉變成草原時，能夠在草原上快速奔跑的單趾馬成功適應環境生存下來，而其他腳趾種類的馬則是被環境淘汰，因此現在我們只能看到單趾馬。p.260 生物的演化與分類特徵解答1. A2. C3. D4. 脊椎動物從體外受精演化成體內受精；由卵生演化成胎生。植物由孢子繁殖演化成種子繁殖。看書或寫作業時，應保持 35 公分以上的閱讀距離。
