1、第九课，一步之遥,第一部分千里之堤，溃于蚁穴,旧城中学宫红娟,某中学学生王亮是班长，经常帮老师管理班级的一些事情，同学有困难了积极帮助，学习认真刻苦，在同学老师父母眼中王亮是位品学兼优的好学生。,一天在厕所，李辉很诧异的看到同班同学王亮正在吸烟：“你怎么能干这个！”王亮不以为然的说：“不要大惊小怪的，这有什么!”你认为王亮言行对吗？对他有什么影响？,. 最近王亮结识了几个无业青年。他见那些朋友都吸烟、喝酒，感觉很“酷”于是也跟着一块吸烟、喝酒，对老师同学的劝告不以为然，甚至还经常去营业性舞厅和网吧。王亮的行为又发生了什么变化？,渐渐的家里给他的零花钱满足不了他的需求，是于开始他开始索要低年级同
2、学的零花钱，有些同学不给便拳打脚踢并警告不许告诉家长。为了钱还偷同学的自行车卖了。被公安机关抓获，给予治安处罚。想一想王亮的最终结果？,为了能弄到钱还多次手持砍刀入室抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑。阅读教材85页思考王亮的变化有那几个阶段？,不良诱惑,不良行为,严重不良行为,一般违法行为,犯罪,用图来表示可以这样,小组讨论王亮发生变化的原因有哪些？1.没有谨慎交友2.法制观念淡薄3.小错不改,王亮的变化告诉我们什么道理？,案例一：王亮初二期间辍学在家四处游玩。为此老师多次找到王亮家要求他继续上学，王亮不以为然，他的父亲说：“这孩子我也拿他没办法” 。因此王亮依然四处游玩。,附：中华人民共和国
3、义务教育法。第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。,问：王亮的行为是违法行为吗？为什么？,是违法行为，法律规定应该做而不做的行为,案例二：王亮索要低年级同学的零花钱，有些同学不给便拳打脚踢并警告不许告诉家长。为了钱还偷同学的自行车卖了。被公安机关抓获，给予治安处罚。,治安管理处罚法第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财
4、物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元第以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。,王亮的行为是违法行为吗？为什么？,是违法行为，法律规定不能做而去做的行为。,二：违法行为的含义,1、违法行为的含义：（1）（2）,违法行为的含义：,法律规定应该做而不做的行为,法律规定不能做而去做的行为,不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。,案例三：一天，王亮在学校教学后拾到一个mp3。据其他同学反应失主得知王亮拾得，找到王亮要回自己的mp3。可是王亮就是不给。,问：在上述案例中，王亮的行为属于哪类违法行为？为什么？,民法第七十九条规定拾得遗失物，应归还失主。 。,案
5、例四：,王亮索要低年级同学的零花钱，有些同学不给便拳打脚踢并警告不许告诉家长。为了钱还偷同学的自行车卖了。被公安机关抓获，给予治安处罚治安管理处罚法第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元第以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 王亮的行为属于哪一类违法行为,案例五：,王亮为了能弄到钱还多次手持砍刀入室抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑。王亮的行为属于那类违法
6、行为？为什么？,2.违法行为的类别,（1）根据所违犯的法律类别,是指违犯宪法的行为。,也称犯罪，是指触犯刑法的行为。,是指违犯民事法律、法规的行为。,是指违犯国家行政管理法律、法规的行为。,违宪行为,刑事违法行为,民事违法行为,行政违法行为,（2）根据违法情节和社会危害程度,一般违法行为,犯罪行为,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,总结,学习本节课后你有哪些收获？,重要区别之处，主要体现在如何理解人与市场关系的哲学层面技术分析派认为市场是对的，股价走势已经包含了所有有用的信息，其基本理念是“顺势而为并及时纠错”；基本分析派认为他们自己的分析是对的，市场出错会经常发生，其基本理念是利用市
7、场出错机会“低价买入并长期持有”；演化分析派则认为市场和投资者的对与错，无论在时间和空间上，还是在形式和内容上，都不存在普世、恒定、统一的评判标准，而是很大程度上取决于人性弱点与市场生态的协同演化进程，其基本理念是“一切以生物本能与进化法则考量为前提”。； http:/ macd指标详解 jah64kbf 需要强调指出的是，由于受到机械论的思维定式和各种先入为主的理论或方法的严重影响，投资者在股票交易决策活动中，存在着许多误区与困境，其中最常见的误区，就是在认识论上复杂问题简单化，在方法论上却又简单问题复杂化；最主要的困境在于，技术分析的有效性“此一时彼一时”已实属常态，其科学性和可靠性一直受
8、到广泛质疑，而基本分析的客观性显然是“见仁见智”，其适用性、准确性、可行性也受到严峻挑战！争抢。三天之后，秦顺儿将名单交到王爷的手中，拿到这个装有本届入选秀女名单的信封，他挥了挥手，将秦顺儿打发了下去。书房里只剩下他壹个人，可是，他实在是没有勇气打开这个用火漆封死的信封，这个普通得不能再普通的信封，在他的眼中，此刻早就成为他未来幸福生活的主宰。这几天里，他焦急、担忧、坐立不安，既希望十四弟手脚麻利、行动迅速，尽早将名单搞到手；可他又怕结果不如他所愿，如果那样的话，他真希望这壹刻永远也不要到来。因为拿到名单，就好像是拿到了他的生死文书。在矛盾、痛苦、挣扎，各种滋味轮番尝了壹个遍之后，不早不晚，现
9、在这份名单就被他攥在了手心里，只是不知道等待自己的将是什么样的结局。他实在承受不了这份折磨，索性将信封直接扔进了抽屉。出了屋子，他先去福晋那里用了晚膳，这是昨天就答应了雅思琦的事情，当时她只是随口问了壹句，他也就随口答了壹句，既然已经答应了，就要兑现。回来后，他直接去了后院的藏书阁，因为他根本静不下心来看奏折，就先看看书来转移壹下注意力。可是书里的每壹个字他仍然还是看不下去，无奈，他只好又回到前院书房，强迫自己集中精力，把奏折全部处理完毕。然后唤来秦顺儿，伺候他洗漱后，就躺下了。躺在床上，本想强迫自己睡觉，但是，翻来覆去，就是睡不着。无奈，他又起身，没有掌灯，直接摸索到书房，来到书桌前，打开抽
10、屉，取出那个信封。想了很久，终于痛下决心，拆！借着月光，他壹个壹个名字看下去，待他看完，他高呵壹声：“秦顺儿，掌灯！”秦顺儿正在门外睡得迷迷糊糊地，猛壹听爷叫他，以为发生了什么事情，连滚带爬地进了屋子，待掌好灯，只见爷手拿壹张纸，急急地凑到烛光前，表情严肃、壹丝不苟地看着那张纸。秦顺儿的这颗心咚咚直跳，不知道发生了什么事情，爷怎么突然大半夜地挑灯夜战？第二遍仔仔细细地看完，他兴奋得不能自已，连声直呼：“太好了，太好了，太好了！天助我也！”“爷，您这是？”秦顺儿看呆了，什么事情能够让爷兴奋得如此情难自控？第壹步大获成功，那是借助了十四弟的力量。第二步，是最最关键的，就要看自己的本事了！第壹卷 第三十三章 选秀随着正月临近尾声，冰凝的病情逐步好转，并基本稳定下来，年暇龄夫妇也启程返回到湖广的任上去了。冰凝恢复了每日继续学习礼仪的生活，只是她再也不会去弹筝了，偶尔也会弹壹弹琵琶，却也是才弹三两下，就再也没有了心情。玉盈是看在眼里，愁在心里。她也不知道凝儿这是怎么了，先前鬼怪精灵、可爱伶俐的壹个可爱人儿，怎么病了壹场就连性子也大变了？趁现在含烟不在屋里，她赶快问起了这丫头：“凝儿，你这是怎么了？有什,
