1、PEP小学英语三年级下册总复习资料一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1. cat bagred /e/猫 包3. bigpigbody /?/大的猪5. funrun有趣的跑步dad hand爸爸手six milk /i/六牛奶duck u nder鸭子在下面/? /2. ten十 钢笔4. dog狗 盒子/?/pen leg腿 红色box o range桔色；桔子身体-7 -以上每组单词分别含有元音字母 ae i o u ,要能准确发这五个元音字母在单词 里的音，即/?/,/e/，/i/,/?/,/?/,音标认识即可，不需要听写。二、要求能听说认读的单词（三会单
2、词：听、说、认读）Unit 1 Welcome back to school!(the ) UK Canada英国加拿大she he student她 他 学生Unit 2 My familyfather (dad ) man爸爸男人sister brother(the ) USAC,hina美国中国国家首字母要大写，缩写国家前加the,注息the的发首。teachermiljupi 1教师小学生括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称mother (mum )woman呼，用于口头交流。妈妈女人grandfather (grandpa )grandmother姐妹 兄弟Unit 3 At the
3、 zoo（grandma ）爷爷或外公fat thin tall short胖的 瘦的 高的 矮的small big long short小的 大的 长的 短的Unit 4 Where is my car?本单元都是形容词，可以用Its来表达;表示长度时用long, short;表示高度时用tall, short;注意区分应用short的两种小同意思。奶奶或外婆in on under在里在上在下面cap ball car帽子 球 小汽车Unit 5 Do you like pears?desk方位词in on under的基本句型为：Itsthe（东四）。desk专指书桌;餐桌为maptabl
4、e; cap指鸭舌帽；帽子还可以用 hat。chair椅子 桌子boat可数名词复数可以加 s,注意strawberry的 不规则变化，apple, orange元音开头，用 an来形容一个；其余用a;西瓜和草莓复数 形式发音要注意，为/z/。地图pear(an ) )apple梨苹果(an ) )orangebanana桔子香蕉watermelon (s)西瓜 /z/ 草莓strawberry (berries ) grape/iz/ 葡萄Unit 6 How many?eleven11twelve1213thirteen14fourteen151f-2een勺数字，除了 11 12 20其
5、余都是以 teen结尾的形式，其中13,15发音要注意。sixteen16seventeen1718eighteen19nineteen20twenty三、要求能听说的单词（二会单词:听、说）boyandgirlnewfriendtodayfamilygiraffe男孩 和;so女孩childrenbeautiful儿童新的朋友今天家庭长颈鹿这么；那么tailtoyboxbuyfruitkite玩具盒；箱买水果风筝美丽的(单 child )尾巴四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）Unit 1A: Boys and girls. We have two new friends toda
6、y.（同学们，今天我们有两位新朋友。）B: Hi, I m Amy. m from the UK.（大家好，我是艾米。我来自英国。）C: Hi, I m Zhang PenIg: m from Shandong.（大家好，我是张鹏。我来自山东。）D: Welcome!（欢迎！）A: Mr Jones, this is Amy. She s a new student.（琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。）B: Hi, Amy.（你好，艾米。）C: Hi, Mr Jones.（你好，琼斯先生。）（你来自哪里?）（我来自英国。）B: Where are you from?C: Im from t
7、he UK.Unit 2A: Who s that man?B: He s my father.（那个男人是谁？）（他是我的爸爸。）B: Hi, dad. This is my friend, Amy.（你好爸爸,这是我的朋友，艾米。）C: Nice to meet you.(很高兴见到你。)A: Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你A: Who s thaboy?（那个男孩 是谁？）Is开头的问句，用来提问“是不是”，肯定;否定回答用isn =is not.回答用“Yes,he/she/it is.“No,he/she/it isnt.B: He s my brot
8、her.（他是我的兄弟。）A: Is she your mother?（她是你的妈妈吗？）B: Yes, she is.（是的，她是。）A: Is he your father?（他是你的爸爸吗？）B: No, he isn He s my teacher!（不，他不是。他是我的老师！）Unit 3have, has都表示有，has用在第三人称 单数后面，比如： he, she, it, the dog, Mike 等；其余一般用have,比如I, you, we, they, the dogs等后面。A: Look at that giraffe.（看着那头长颈鹿。）B: Wow! It s
9、 so tall!（哇！它真高！）C: A bear!（一只熊！）B: Ha! It s short and fat!（哈！它又矮又胖！）A: Come here, children! Look at the elephant.快过来，孩子们！看着大象。）B: Wow! It has a long nose.（哇！它有一个长鼻子。）C: It has a short tail.（它有一条短尾巴。）D: It has small eyes and big ears.（它有一双小眼睛和一对大耳朵。）Unit 4A: Let s go home!（让我们一起回家吧！）B: OK!（好的！）B: Uh
10、-oh! Where is my pencil box? （啊哦，我的铅笔盒去哪里了 ？）A: Look! It s in your desk.（看！它在你的课桌里面。）B: Oh, yes!（哦，是的呢。）A: And your pencil! It s under your book!（还有你的铅笔!它在你的书本下面。）B: Silly me! Thanks!（我真傻！谢谢！）A: Mum, where is my cap?（妈妈，我的帽子在哪里呀？）B: Is it in your bag?（它是不是在你的书包里呀?）A: No, it isn t.（不，它不在。）B: Is it in
11、 your toy box?（它是不是在你的玩具盒子里呀？）A: Yes, it is.（是的，它在。）A: Bye!（再见！）B: Bye! Have a good time!（再见！玩彳#开心！）Unit 5A: Honey, let s buy some frDo you like oranges?（宝贝，让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗 ?）B: No, I don ItJike apples.（不，我不喜欢。我喜欢苹果。）Do you like？你喜欢吗？” 肯定回答：Yes, I do.” ； 否定回答：“No, I don t 其中 don 1= do not.要注意 Have
12、some- -;Can I have some的使用情境； I like和some后面的的水果要 用可数名词的复数形式。A: Do you like pears?（你喜欢梨吗？）B: Yes, I do.（是的，我喜欢。）A: Have some grapes. （来一些葡萄吧。）B: Thanks. I like grapes.（谢谢。我喜欢葡萄 。）C: Sorry, I don t like grapesan I have some bananas?（不好意思，我不喜欢葡萄。我可以来一些香蕉吗?）-How many do you have?-I have我有-How many do yo
13、u see?-I see我看见D: Here you are.（给你。） Unit 6A: Look at the kites!（看着风筝！）B: Wow, so beautiful!（哇，真漂亮！）A: How many kites do you see?（你看到了多少风筝?）B: 1,2 - I see 12!（1,2我看到了 12 只。）A: No! The black one is a bird!（不！那黑丝的是一只鸟！）How many开头，用来提问可数名词的“多 少”，即数量。后面的名词要用可数名词的 复数形式。B: Oh!（噢！）A: Wu Yifan, what s this?
14、（吴一凡，这是什么？）B: My new crayons.（我的新蜡笔。）A: Wow! How many crayons do you have?（哇！你有多少蜡笔？）B: Open it and see!（打开看看！）A: 1, 2 T6.You have 16 crayons! （1,2 T6你有 16 只蜡笔。）五、要求能听懂会做的动作 （复习时一定要将书本上的 图片也记忆一下）1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat! Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall!2. Big, big, big! Make your ey
15、es big.Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.Be short. Be short. Be short, short, short.Small, small, small! Make your eyes small.Long, long, long! Make your arms long. Short, short, short! Make your arms short.把你的眼睛变大。 把你的眼睛变小。 把你的手臂变长。 把你的手臂变短。3. Put your foot under your chair.Put your hand on you
16、r chair.Put your arm in your desk.Put your hand under your desk.把你的脚放到椅子下面。 把你的手放到椅子上面。把你的手臂放进课桌里面 把你的手放到课桌下面。4. row a boat 划船bounce a ball 拍球drive a car 开车read a map 看地图put on a cap 戴上帽子六、要求了解的内容1. Nice to see you = Nice to meet you.2. CanadaUSAUKChinaAustralia这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚；其中China-pandaCanada-beaver USA-eagleAustralia-kangaroo UK万里长城多伦多电视塔 自由女神像悉尼歌剧院大本钟3. she s=she Ise s=he is; mfe I 的宾格，一般用在动词后，如 follow me.4. 表示某人的什么，可以用“初勺形式，如 Sarah s baIMjke s pencil.5. 26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。m.加AJl弃比丘毋勺）正立生mM均Q q R广弓s T t U u h Ww关 丫,Z
