1、内蒙古体育职业学院课堂教学质量评价表（学生评教用）课程名称 授课教师 开课年级、班级 评估人学号 一级指标二级指标评价得分教学内容(25)内容是否熟悉(5)熟悉 5比较熟悉 3不熟悉 0是否有条理、成体系(5)有条理 5较有条理 3没有条理 0是否突出重点(5)重点突出 5较突出 3没有重点 0理论能否联系实际(5)好 5一般 3差 0是否介绍本学科的前沿动态(5)是，适当 5是，一般 3不介绍 0教学方法(20)教学手段运用是否适当(5)适当 5一般 3不适当 0教学方法多样灵活，激发学生兴趣(5)同意 5较同意 3不同意 0启发学生思考(5)是 5是，不多 3不是 0鼓励学生创新(5)是
2、5是，不多 3不是 0教学态度(10)是否可以看出课前进行了认真的备课(4)明显 4一般 2不明显 0是否有迟到或随意缺课情况(3)没有 3偶尔有 1.5经常有 0是否与学生互动交流(3)经常 3偶尔 2从不 0教学效果(20)通过学习，能否系统掌握并运用本课中学到的内容、方法和技能(5)能 5一般 3不能 0觉得本门课程进度(5)适中 5基本适中 3不适中 0上课效率高，能有效地利用时间(5)是 5一般 3不是 0讲述是否精彩，不感到乏味(5)精彩 5一般 3乏味 0育人情况(10)仪表举止言论符合教师身份(4)符合 4一般 2不符合 0对学生要求严格(3)严格 3一般 1.5不严格 0是否关心学生(3)关心 3比较关心 2不关心 0总体印象(15)该教师给你的总体印象(15)优秀的教师15比较好的教师12一般的教师9本学期教你的教师中，你认为该教师是（该项可不填）教得好的教得一般的教得差的意见或建议：教务处教学管理科制表
