1、复习关联词语、修改病句一 . 关联词语：（一）并列关系： （分句之间的关系是平等的，并列的）又, 又, ；既 , 又 , ；不是 , 而是 , ；不是 , 也不是 , 而是 , ；一面 , 一面 , ；一边 , 一边 , ；有时 , 有时 , 。（二）因果关系（前后分句表示原因和结果） 因为 , 所以 , （由于 , 因而 , ） ；既然 , 就, ；之所以 , 是因为 ,（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是, 就是,；或者 , 或者 , ；要么 , 要么 , ；是 , 还是 , ； 与其 , 不如 , ；宁可, 也不,（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进
2、了一步）不仅 , 而且 , ；不仅 , 还, ；不但 , 而且 , ；不但 , 还,（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然 , 但是 , ；尽管 , 还是 , ； , 可是（却） ,（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果 , 就 , ；即使 , 也 , ；要是 , 就 , ；哪怕 , 就,（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有 , 才, ；只要 , 就, ；不管 , 总 , ；无论 , 都,【模拟试题】 一 . 关联词语填空：1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）他平时刻苦学习的结果
3、。2. （ ）下雨，地（ ）湿。3. （ ）多读多练， （ ）会提高作文水平。4. 诸葛亮（ ）精通兵法， （ ）熟知天文地理。5. （ ）答应了，你（ ）应该办到。6. （ ）修筑京张铁路困难重重， （ ）詹天佑勇敢地接受了任务。7. 语文课上， 张老师读课文时， 流泪了， （） 他感情脆弱， （）这篇课文太感人了。8. 张明学习成绩好，那是（ ）他学习认真刻苦。9. 我们读文章， （ ）要了解文章的主要内容， （ ）要注意文章的细节， （ ）仔细体会那些细节， （ ）理解得更深刻。10. 鲁迅先生对青年十分关心， （） 写信人署的是假名， 他（）认真地回信指导。11. （ ）明天不下雨，我
4、们（ ）去春游。12. 我们（ ）说明天起开始好好学习， （ ）从今天起就刻苦努力。【试题答案】 一 . 关联词语填空：1. 小明在学习上（之所以）有这么好的成绩， （是因为）他平时刻苦学习的结果。2. （只要）下雨，地（就）湿。3. （只有）多读多练， （ 才 ）会提高作文水平。4. 诸葛亮（ 既 ）精通兵法， （ 又 ）熟知天文地理。5. （既然）答应了，你（就）应该办到。6. （虽然）修筑京张铁路困难重重， （但是）詹天佑勇敢地接受了任务。7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了， （不是）他感情脆弱， （而是）这篇课文太感人了。8. 张明学习成绩好，那是（因为）他学习认真刻苦。9. 我们
5、读文章， （不但）要了解文章的主要内容， （而且）要注意文章的细节，（只有）仔细体会那些细节， （ 才 ）理解得更深刻。10. 鲁迅先生对青年十分关心， （尽管）写信人署的是假名，他（还是）认真地回信指导。12. 我们（与其）说明天起开始好好学习，11. （如果）明天不下雨，我们（ 就 ）去春游。（不如）从今天起就刻苦努力二 . 修改病句 . ：1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。2. “六一” 那天， 我踏着轻松的步伐， 兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。5. 他在回忆着过去的往事。6. 我们只有刻苦学习
6、，就能把功课学好. 。7. 朝霞被大地映得一片金黄。8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。10. 我欣赏了这幅草原风景画册。11. 昨天傍晚刮了一夜的风。12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。15. 近两年来，电视机的质量增加了。【试题答案】 二 . 修改病句：1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。“和访问”去掉，应改为：金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏。2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动
7、。“兴奋”前应加“怀着” ，应改为： “六一”那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。“小鸡”后加“的游戏” ，应改为：老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。“风气”改为“习惯” ，应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。5. 他在回忆着过去的往事。“过去的”应去掉，应改为：他在回忆着往事。6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。“就”改为“才” ，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。7. 朝霞被大地映得一片金黄。“朝霞”和“大地”互换，应改为：大地被朝霞映得一片金黄。8. 王雨明确了学习目的和
8、学习习惯。“和”应改为“，养成了好的” ，应改为：王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。“声”去掉，应改为：在联欢会上，小月演唱了动听的歌。10. 我欣赏了这幅草原风景画册.。“册”去掉，应改为：我欣赏了这幅草原风景画。11. 昨天傍晚刮了一夜的风。“傍晚”去掉， 应改为： 昨天刮了一夜的风。12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。“的”改为“着” ，应改为：猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。“猪肉、苹果”去掉，应改为：妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。“喜欢”改为“喜悦” ：战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。15. 近两年来，电视机的质量增加了。“增加”改为“提高” ，应改为：近两年来，电视机的质量提高了。
