1、三年级语文第三单元测验题班别：姓名：成绩:卷面分（3分）、我是小小书法家。（5分）p n ch cn b d c n din q zh u sh u x I k u lon g（ ）（ ）二、我会区分，还会组词悔（）狼（诲（）狠（三、把下列词语补充完整（）单（）群（）（）之鸟你能再写两个吗？四、填一填。（4分）（ ）（4分）遇（）寓（）（4分）（）（）大笑 和（）（）色） （ ）猎（）猪（）亡（）（）牢恍然（）（）1 .纯在细处断，。2 .莫看江面平如镜，。3 . ,亲口尝梨知酸甜。4 . ;常常做，不怕千万事五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（6分）例：马跑得越快，离楚国
2、不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1 .这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2 .羊圈不是修好了吗?3 .你怎么能动手打他呢?六、我会修改病句。（4分）1 .奶奶总爱给我们讲过去的往事2 .在文艺晚会上，表演了精彩的节目。七、我会判断，是打比方句子的打。（5分）1 .青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2 .二月春风似剪刀。（）3 .弟弟好像听懂了妈妈的话。（）4 .翠鸟蹬大苇秆，像箭一样飞过去。（）5 . 一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。（）请再写一个打比方的句子：八、课文知识回音壁。（5分）1 .本单元共有4篇课文，你印象最深的是,因为2 .除了亡羊补牢、南辕北
3、辙和惊弓之鸟外，你知道的成语故事还有: 、 、 。九、阅读积累与运用。（30分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：”提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像 五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看 看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什 么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1 .这段话选自课文。（1分）2 .找出描写老师神态的词语： （1分）3 .画杨桃应该画成什么样？ （）（2分）（1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因
4、为杨桃有多种形状4 .根据要求写词语。（4分）（1）写近义词：相似（）教诲（）（2）写反义词：熟悉（）相信（）5 .你从老师说的话里，明白了什么道理？ （3分）6 .请用“不要要”写一句话。（2分）7 .在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？ （2分）（二）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方 去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（）不高兴地说（） 这里水多（）太潮湿（）我不喜欢（）燕子又带着小花种子来到山上。小 花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再 带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1 .请你给短文加个题目： （2分）2 .在文中的括号里加上标点符号。（3分）3 .燕子带小花种子去了哪些地方？ （ 2分）4 .请用“ -”划出小花种子说的话。（2分）5 .你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？ （2分）6 .燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2分）十、习作这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。 （ 30 分） 7 .你想对小花种子说什么？ （ 2分）
