1、足球脚内侧踢球教案水平三 六年级备课时间2014.03课型新授教学内容脚内侧踢球、射门游戏教学目标1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足 球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对 足球的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使 70%以上的学生能正确掌 握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、 支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培 养合作精神与良好的人际关系。教学重点掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。教学难点支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。场地器材足球场、i广音器、足球、球门教学方
2、法情景教学法、启发式教学法、激励性教学法、游戏法等顺序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动量数时强引入部分1、课堂常规2创设情境、分配角色1、教师提前 到场，准 备好场地 器材。2、接受体育 委员报 告，师生 问好。3、宣布本课 内容，目 标及要 求，安排 见习生。首先：出示图 片、道具等创 设情境。然后提问： “同学们，认识哪些足球1、学生将 器材拿 至场地。2、体育委 员报告 汇报人 数。3、认真听老 师提出的要 求。1、学生认 真看图 片，道 具。2、积极认 真回答 问题。*OOOOOO*OOOOOOO113 m4 m弱弱运动员？还 知道有哪些 著名的足球 俱乐部吗？你们想不想成为一名
3、足球明星？好！老师今天的任务就是带领一只职业球队 的球员进行 训练。激发兴趣1.游戏1、方法：左右两人一组 面对回，两手平行半屈臂 互握，同侧脚 轻踢，脚内侧 相对，左右脚 交替小跳中 元成，要求人1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、按要求 积极主 动的做 游戏。*OOOOOO-*若干次2 m5 m强2、分发礼物腿外展屈膝 前摆，对脚时 脚底与地面 平行，为课上 学习做铺垫。充分活动各 美节。抢领礼物：男 女各一对学 生以最快的 速度拿到礼 物并回到原 处。获胜者给 予鼓励。OOOOOOO可编辑顺序教学内容教师活动学生活动 .组织与要求数时强共 同 研 究、巩 周 拓 展1、游戏：星球碰撞2、
4、讲解脚内侧踢球动作要领。1、讲解并与 学生师范。2、游戏规则： 两人一组 每人一球， 分别相距2米、4米、的传球相 撞游戏。3、在第一次游 戏中，教师 找出一组踢 球动作不规 范的学生， 提出问题。为什么他们 踢的球为什 么总不能相 撞呢？4、优秀生师范 并及时鼓 励。5、教师讲解脚 内侧踢球动3、学生认 真听讲 游戏规 贝黑4、按要求 积极主 动的做 游戏。5、积极回 答老师 提出的 问题。4、大胆认真 去做。5、认真听讲 脚内侧踢球 的动作要 领。可编辑*OOOOOO*OOOOOOO要求：不得故意 破坏游戏规则， 注意安全。若干次5 m8 m强活跃身心足球人浪播放音乐，示范动作。认真做，动作到位。*OOOOOO23m弱一、评价要点：小结1、能较好地脚内侧踢球的动作要领，踢球姿势基本正确。2、学习态度积极，对课上各种踢球活动努力的完成，参与活动积极3弱评认真，踢球技术有所提高。m价3、练习中能与同伴友好相处，尊重他人，敢于发表自己的见解，主宣布下动展示动作。二、收拾器材。三、师生再见。课预计运动负荷：心率130次/分练习密度35% 可编辑
