1、2019最新冀教版历史七下明朝君权的膨胀学案1、了解明朝的建立和明太祖加强君权的史实，并识记主要历史知识点。2、理解并能简要概括明朝加强专制统治的主要措施。3、认识到君权的加强，有利于巩固国家的统一和稳定，但也反映了明朝社会 日渐没落的历史趋势。|重点明朝君主专制集权加强的措施难点如何理解这些措施加强了明朝的君主专制制度。、展小目标 、自主学习1、年,建立明朝,定都 ,就是今天 的 。2、明太祖为加强皇权，在中央，废除，命 、 :六部分理朝政。直接听命于皇帝。又设立 ，为自 己的侍从顾问，后改称。在地方，废除，在全国设，由（掌管民政）、（掌管开J狱）和 （掌管军政），称为三司。为了进一步加强对
2、官吏和百姓的控制，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的明成祖又设立了，明宪宗时又增设，这些特务机构合称 03、明朝继续采用 选拔官吏。明朝的科举考试每 年一 次。明政府规定科举考试只许在和 II范围内命题，考生要根据作答，不能自由发挥。考生作文必须包括 个固定的部分,这样写成的文章被称为“ ”八股文形 式 ， 内容 ，严重束缚了。以写作 为主要内容进行的科举考试，被称为“”三、合作探究明朝为加强皇帝的权力，采取了哪些措施？科举制作为一种人才选拔制度从什么时候开始使用？明代变成了什么形 式？你认为皇帝这样做的目的何在？有什么消极影响？古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制?四、教师点拨五、达标检测3.阅读材料，回答问题“罢宰相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿 阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”请回答：(1)材料中反映的是哪个朝代官制的变化？ “帝”指哪位皇帝？(2)材料中六部具体指什么？(3) “帝方自操威柄”是什么意思？(4)材料中所说的机构变化对封建专制制度起了什么作用？ 2 / 2
