1、小学生关联词语的种类（ 8 种）1. 并列关系 ： 各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在） 。如： 这件衣裳既漂亮又大方。 妹妹一边唱歌， 一边跳舞。 他是我的兄弟， 也是我的好朋友。表示并列关系的关联词有：既又一边一边一面一面有时有时2. 递进关系 ：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深） 。如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。常用的关联词语有：不但而且不仅还 连也甚至不但不反而3. 选择关系 ：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）如：钓鱼岛不是日本的，而是中国的。 我宁可多等几分钟，也不闯红灯。与其求得别人帮助，不如
2、自己努力解决。常用的关联词语有：不是而是是还是或者或者要么要么与其不如宁可也不4. 转折关系 ： 后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料） 。如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。尽管很困难， 我还是不会退缩。 小草看上去很娇嫩， 然而生命力却很顽强。常用的关联词语有： 虽然但是 尽管还是却然而5. 因果关系 ：分句之间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。由于弟弟粗心大意，因此做错了两道数学题。既然你知道错了，就要改正。之所以没考好，是因为你没有好好复习。常用的关联词语有：因为（由于）所以（因此）之所以是因为既
3、然那么之所以是因为6. 彳贸设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。即使成绩再好，你也不能骄傲。要是你不遵守交通规则，就会容易出事故。常用的关联词有：如果就即使也要是就7. 条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。只有不断练习，才能取得优异成绩。无论多忙，他都坚持锻炼。不管遇到多少困难，也阻挡不了我们前进的脚步。常用的关联词有：只要就只有才 无论（不管）都不管总8. 承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。
4、我一做完作业，就和小伙伴做游戏。他打好草稿，才开始写作文。他一听到表扬，便沾沾自喜。外面下雨了，于是大家都进教室了。常用的关联词语有：一就接着然后 再【小试牛刀】（一）不仅还虽然但是因为所以 即使也不管都因此1 （ 虽然 ）今天下大雨， （ 但是 ）小红仍然坚持到少年宫去学习。2 小红（ 不仅 ）学习好， （ 还 ）爱帮助别人。3 （ 因为 ）她爱帮助同学， （ 所以 ）同学们都很喜欢她。4 最近，小红坚持天天写日记， （ 因此 ）作文水平有了较大的提高。5 （ 即使 ）前面是刀山火海，解放军战士（ 也 ）不会坐视不理。6 （ 不管 ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ 都 ）是长得那么挺拔、苍翠。
5、（二）是还是虽然但是只要就尽管还是即使还或者或者不但而且1 周恩来同志（不但）受到全中国人民的尊敬， （ 而且 ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2 王红同学（ 虽然 ）考取了第一名， （ 但是 ）他非常谦虚。3 （ 即使 ）下大雨，明天的劳动（ 还 ）照常进行。4 （ 尽管 ）困难重重，他（ 还是 ）坚持把实验做完。5 放假了（是 ）去北京？（ 还是 ）去杭州？他一直在考虑。6 （ 只要 ）努力学习， （ 就 ）能把成绩提上去。7 到少年宫（ 或者 ）学唱歌， （ 或者 ）学跳舞，她只能选择其中一项。（三）虽然但是 不管都 因为所以 只要就1 （ ）我违反纪律了， （ ）老师批评了我。2 （
6、 ）小红没当选上大队委， （ ）她没有丧气。3 （ ）做什么事， （ ）应当一丝不苟。4 （ ）你经过辛勤的劳动， （ ）能享受到成功的喜悦。（四）给下列句子填上合适的关联词。1. 这个故事（ 不仅 ）感人， （还 ）发人深省。2. 海洋（ 不但 ）是一座自然资源的宝库， （ 而且 ）是一座知识的宝库。3. 星期天，小朋友（ 不是 ）去公园玩， （ 而是 ）在家看电视。4. 张老师（虽然 ）身体不好， （ 但是 ）一直坚持给我们上课。5. （ 因为 ）他对事物观察很细致， （ 所以 ）写文章内容很具体。6. 我必须赶回去看看， （因为 ）奶奶病了。7. （ 如果 ）我们不注意用眼卫生，眼睛（
7、就 ）容易患近视。8. （ 无论 ）在校内校外，我们（ 都 ）应该讲文明。9. 我们（ 之所以 ）取宝， （ 是因为 ）作科学研究，使林海（ 不仅 ）能够万古长青，（ 还 ）可以综合利用。10. 它 （ 既 ）能当电视机， （ 又 ）能当收音机， （ 还 ）能当电话机、 传真机使用。11. 它 （不是） 上帝的恩赐， （ 而是 ） 经过几百万年， 甚至几亿年的地质变化才形成的。12. （ 因为 ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， （ 所以 ）使它们不能再生， （ 甚至 ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。13. 他（ 不是 ）浏览一遍就算了， （ 而是 ）一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。14. （ 只有 ）尊重别人， （ 才 ）会得到别人的尊重。15. （ 即使 ）你取得了很大的成绩， （也 ）不能骄傲。精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
