1、2019最新人教版生物七上第三节 开花和结果 学案二学习目标：1、 举例说出花的结构；2、 描述传粉和受精的过程：3、 概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯；学习重点、难点：重点：花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点：花与果实、种子的关系学习过程：1、 情境引入：1 、观察课件上的与花有关的一些画面, 感悟花在自然界中的作用；2、思考：果树在开花季节 ,若遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。为什么？2、 自主探究 ,合作交流：学习任务一：掌握花的基本结构1、自学教材p102,结合桃花的结构彩图，对照桃花的实物模型，思 考教材中的讨论题；2、小组讨论交流“观察与思考”中
2、的讨论题。（花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实）3、结合课件,对照桃花模型,认识桃花各部分结构名称 ,理解各部分的功能 ,归纳知识点；4、拓展反思：花的哪些结构与果实和种子的形成有关？学习任务二：描述传粉和受精的过程1、学生自学教材p103 “传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”,理解传粉的概念和受精的过程；2、学生展示自学成果,交流传粉和受精的过程；3、观看课件,加深理解受精的过程；3、 、拓展反思：在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响，会出现什么现象？学习任务三：描述果实和种子的形成1、课件展示“传粉和受精完成以后，花的各部分的变化”，增强 直观效果；2、学生结合教材
3、 p104 “从花到果实的过程”彩图，认识果实和 种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系；3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系；4、拓展反思：花与果实、种子的形成有什么关系？三、系统总结：引导学生总结归纳本节知识体系。四、尝试应用：运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象：(1) 玉米果穗常出现空瘪的籽粒；(2) 白粒玉米上常出现黄色籽粒；五、诊断评价：1、花的主要部分是()A、花柄和花托B、花萼和花冠C、雄蕊和雌蕊D、子房和胚珠2、若在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊 桃花丙不作 处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是()A、甲不结果实乙不结果实，丙结果实B、甲不结果实乙结果实，丙不结果实C、甲不结果实 乙结果实，丙结果实D、甲不结果实乙不结果实，丙不结果实3、识图题：右图是桃花的结构和受精的过程示意图，请据图分析回答：&1(1)写出下列序号所示结构名称：Q 以821 23 _4 5I jrnX3678两忙工(2)传粉是指花粉从雄蕊的里散出来，落到雌蕊的过程。传粉完成后，花粉粒在的刺激下,会萌发 出花粉管。(3)当花粉管不断伸长到达内部后，会释放出精子与其中 的结合，形成。(4)受精完成后，惟有继续发育，并最终形成果实。其中 发育成果皮,发育成种子，种子中的胚由发育而成。5 / 3
