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提高阅读理解能力.doc

上传人:天天快乐 文档编号:1205345 上传时间:2018-06-18 格式:DOC 页数:2 大小:22.50KB
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1、提高阅读理解能力提高阅读理解能力【摘要】本文对如何提高英语阅读理解能力进行了详细的探索。就影响阅读代写论文理解的因素、掌握阅读方法和技巧、最终达到快速、准确阅读提出了一些思考与见解。 【关键词】阅读理解 方法 技巧 阅读是人们学习外语获取信息的主要手段之一,也是语言交际的重要形式,对学生而言,也是学外语的一般目的和要培养的第一能力。阅读能力不只表现在解答阅读理解的问题中,整个试卷都是对阅读能力的检验。阅读理解题是集语法、词汇与一体,着重考查考生对英语基本知识的掌握和运用的情况。 下面笔者就结合自己多年的英语教学实践,对如何提高学生的阅读理解能力发表一些自己的见解。 一、要让学生明白等级考试及能

2、力考试对考生阅读理解能力的具体要求 主要表现在以下几个方面: 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解阐述主旨的事实和细节; 3.根据上下文判断某些词汇和短语的意义; 4.既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系; 5.根据所读材料进行一定的判断、推理和引伸; 作者的观点、意图和态度。 二、影响学生阅读能力的因素以及存在的问题 上面已提到,阅读能力的高低直接决定着考试的成败,如何提高阅读能力是每位考生最为关心的问题,在回答这一问题之前,先看一下影响阅读理解能力的因素及存在的问题,概括起来有三点:其一,词汇量掌握少,导致阅读失败,这是中下游学生普通存在的一个问题。第二种因素主要是语法知识

3、欠缺导致阅读失败。在阅读过程中,除了词汇量之外,影响理解的另一个重要因素就是语法。任何一种语言都有自己的语法规则,它包括词法和句法,即组词成句的规则和词型、句型变化规则。 要求掌握的语法知识包括: 1.英语句子的基本程序及其意义; 2.英语句子的结构和常用句型; 3.各种时体的变化及其意义; 4.各种从句的构成和意义; 5.句际之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。 根据上述要求,在做阅读理解题项时,必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。没有一定的语法知识,看不出句子的主、谓、宾,搞不清句子结构,也就没有理解可言。因此我们要引导学生集中精力做句法分析,先解决长难句的理解问题,理清句式结构,

4、闯过难句理解这一关。其具体方法是:对于含多个从句的长句,应该先找到主句的主体部分即主、谓、宾,然后再找从句的主体部分,一层一层进行,先把同一层次的看完,再进行下一层次的内容。对于有很长插入成分的长句,先不要理会插入语,等把主句的意思理解了再来分析插入语的意思和作用。对于有分词状语或独立主格结构的长句,应先分辨主句和从属部分,分清主次,不要错把从属部分当成了主句。 第三种导致阅读失败的因素是背景知识。在阅读时,单词全认识,语法都会,可就是读了文章之后不知所云。这种情况最令人头痛,这不仅仅是涉及到英语的基础知识问题,同时还涉及到背景知识,由于对背景知识不熟悉而影响理解,任何人都可能会碰到这个问题。对我们来讲,克服这一障碍的办法就是广泛阅读,增加对英语国家的历史、人文状况、政治现实、科学知识、风土人情的了解。

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