1、试论大学生情感危机的成因、表现及对策研究试论大学生情感危机的成因、表现及对策研究摘 要：处于当代 社会 背景下的大学生出现了不同类型不同程度的情感危机，本文通过对大学生情感危机的成因、表现的 研究 ，试图为大学生处理情感 问题 提供 参考 意见。 关键词：情感问题；情感调适；情感危机 大学生是一个独特的群体，他们在生活经历上有着相似点：即都通过了严格的统一 考试 ，通过激烈竞争千军万马挤独木桥，成了该群体的一员，这些相似点，使得他们在情感问题上有着不同于其他人群的特点，他们对情感的认识很单纯，不收更多现实观念的 影响 ，这种情感是很单一的，通常也是不成熟的。同时，他们又有着极大的差异性：他们来
2、自不同的地方，生活习惯各异，家庭背景不同，成长经历等等各不相同，因此，每个学生对待情感的态度也各不相同，行为表现各异。另，在年龄上，他们处于青年期，无论是生理上还是心理上，都处在迅速变化的过程中，处于从不成熟到逐渐成熟的过渡时期。虽然他们生理上渐趋成熟，但由于阅历较浅，社会经验相对不足，独立生活能力不强，在情感方面还缺乏足够的认识而且又很敏感，易于受社会上流行的各种思潮的冲击，很容易产生各种各样的情感问题，女生通常会受到不同程度的伤害，甚至会影响到以后的婚姻生活。亲情、友情、爱情的表现尤为突出。如果这些问题解决不好，不仅会影响他们当前的学业，还很可能影响他们未来的感情生活，甚至可能导致他们走向
3、工作岗位后对社会产生一些不良影响。亲情、友情、爱情是普遍存在于大学生中重要的、一定要面对的、更需要慎重处理的情感问题。由于大学生心理生理内部的需要结构不断在发生变化，其追求有一定的独特性，且价值观念尚不平衡、不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是极不稳定的。同时，大学生的情感世界还受到纷至沓来的信息 时代 和市场 经济 社会的冲击。人情轻薄寡淡，更多依靠内心的支撑而较少希冀心外的扶持。虽然他们的内心世界很丰富，却没有真爱的立足之地，对于情感，他们有的是为了赶潮流，有的是为了找一个人陪伴，排解孤独；亲情或多或少被淡忘，爱情、友情也欠神圣、纯洁。因此，
4、我们应高度重视这一普遍而又重要的问题，帮助大学生合理解决心理矛盾与冲突，正确处理情感问题，使之顷利而愉快地度过大学时代。 一、当代大学生情感问题的主要表现 当代社会迅速 发展 ，对出生于上个世纪 80 年代的当代大学生而言，他们总体上是一群伴随着民族改革开放的步伐、伴随着国家 现代 化的进程、伴随着电视、电脑、 网络 成长起来的新新人类。独生子女、提倡个性意识、网络青年、追逐 时尚 、性观念开放、快餐文化的身体力行者等是这代大学生的特点。然而，与他们的父辈相比，日益现代化的 工业 社会在给他们带来丰裕的生活、高度物质文明的同时，社会转型过程中引发的问题也给予他们巨大的冲击，严重荡激着他们的心理
5、和情感，正负两面皆有。一方面，激发他们昂扬向上，积极进取，勤奋 学习 ，勇于实践，追求人生价值的实现，进发出最强烈的时代节律；另一方面，在这恢宏的气势和令人震撼的节律中，也隐含着一些不和谐之音。大学生在当今社会背景下，在其成长、发展过程中，由于竞争激烈、适应不良等方面的心理压力剧增，个人的内心寂寞孤独、忧郁、焦虑、无目的、恐惧等心理情绪有所增加。表现在一些大学生在知识的海洋里如鱼得水，游刃有余，而在现实生活中却常感活得郁闷、没劲；一些大学生身高体壮却胆小如鼠，膀大腰圆却心胸狭窄，在强者面前自乞自怜、趋炎附势，在弱者面前自高自大、趾高气扬；校园里无激情、无兴趣、无劲头的三无大学生不乏其人；一些大
6、学生渴望友谊和爱情，广交朋友，却常感知己难求、知音难觅，认为别人都不可信，而陷入自我封闭的孤独的深渊。大学生中不断发生的诸如轰动全国的刘海洋伤熊事件和不断见诸报端、互联网上的情杀、仇杀等校园违法犯罪、精神失常。轻生案例表明，大学生的心理状况不容乐观，情感危机状态令人担忧。 当代大学生的情感问题表现往往不是单一的，而是较为复杂和零散的。大学生的情感危机及矛盾，主要表现在以下四个方面： (一)不会合理分配时间，感到情感空虚 在中学时代，学生面临着高考以及升学的巨大压力，都废寝忘食、争分夺秒并全身心地投入到学习中，没有太多的杂念，毫无一丝的松懈。而进人大学以后，有许多学生却感到极度的空虚和无聊，有太
7、多的空余时间却不知如何支配，有的甚至厌倦大学的生活与学习，这主要是源于环境上的变化，特别是时间和空间的变化。大学阶段的学习是一种与专业需要直接挂钩，层次更高的学习，需要进一步发挥积极主动性的学习；另一方面，大学的课程设置与中学相比是截然不同的，由于学生的课程安排较少，而可自由支配的闲暇时间较多，在这种学习特点和环境下，一些学生难以自己合理分配和利用闲暇时间，更谈不上自主学习，由此便形成情感的空虚。为摆脱情感空虚，许多大学生便将注意力转移到上网、打游戏等虚拟世界中，找朋友谈恋爱，赶时尚，这也是造成当前校园中，大学生上网成瘾和恋爱盛行的主要原因。 (二)自控能力不强，情感不成熟，受挫力差 大学生的
8、情绪情感体验是深刻而丰富的，他们的心理正处于一个由不成熟向成熟。由不稳定向稳定转化的过渡时期。在这样一个时期，他们表现得极为敏感，一旦在活动、学习中产生困难或挫折，就易使其情感发生波动，进而走向极端化。产生情绪情感上的悲痛、恐惧、忧伤等消极的不良心理倾向。虽然随着时间的推移，各种消极的情绪情感体验会逐渐减弱，但一旦再次发生挫折的事件，由于没有经验，受挫能力很差，便又会陷入到痛苦之中而难以自拔，长此下去将严重影响大学生的学习与生活。而另一方面，有的青年大学生由于自我控制的能力弱，对突发事件不能理智地去 分析 并解决问题，而导致过激的言语和行为，酿成轻生、自杀、他杀等等的不良后果。 (三)不会正确
9、评价自我，孤独自卑 许多大学生之所以会出现自卑感，主要是缘于他们对客观环境或对自我评价不客观。从我国高等学校的毛入学率来看，虽然大学生扩招，但是当代大学生仍然是在经历了激烈的高考竞争后有幸进人大学的人，他们在中学阶段成绩都是名列前茅，深受老师的表扬和同学的羡慕，而一旦进入大学之后，自己以前的优势已不足为奇；加之学习、活动、人际交往等都给他们带来了一定的压力，形成极大的落差感和心理上的不平衡：同时，由于大学生们以往的失败经历或有某方面的缺陷，使一些人产生了一种消极的心态，而对自我的评价过低，导致不能客观公正地认识自己与接纳自己，有的甚至将其理解并归于是自我智力或能力方面的缺陷，从而引发了强烈的自卑感，这些都是消极的情绪情感体验。 (四)人际关系冷淡疏离，情感孤独 相关调研表明：有孤独感的大学生，常常伴随有抑郁、恐惧、焦虑等不良的情绪情感体验。当代大学生之所以会产生情感上的孤独，主要是由于离开自己的家庭环境和与高中同学朋友的分离，而在新的大学校园中一时难以适应所致。大学生来自于不同的地区，由于文化背景的不同，在新的环境中若不能正确处理好人际关系，就会自我封闭、逃避群体，甚至与群体中的成员发生矛盾等不良人际关系，而难以建立起新的归属感，情感上的归属感难以获得满足，从而便促成大学生的孤独。
