1、最新鲁教版化学九年第二节溶液组成的定量表示学案1学案（第二课时）一、学习目标：1、掌握溶液稀释的有关计算2、学会配制溶质质量分数一定的溶液的方法3、掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法二、学习重、难点：1、溶液稀释的有关计算2、配制溶质质量分数一定的溶液步骤三、学法指导：阅读课本、讨论、交流四、自主学习过程：课前准备：1、溶质质量分数是与质量之比。计算公式为2、配制200g克15%的硫酸铜溶液需要硫酸铜和水各多少克？3、把20克硝酸钾防入60克水中，完全溶液后所得溶液的溶质质量分数为，在加入20克水后，溶夜中溶质的质量为 溶剂的质量为 溶液的质量为，溶质质量分数变为 。由此可知：溶液稀释前后
2、，的质量不变。学习任务1:溶液稀释的有关计算例1:把200g质量分数为20%的氢氧化钠溶液加水稀释成10%的溶液，需 加水多少克？学习任务2:掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法例2:要配制245g20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸和水各多少毫升？（已知98%的浓硫酸的密度为1.84g/ml）学习任务3:认真学习观察69页的内容，完成下列问题：学习任务：探究配制溶质质量分数一定的溶液的方法学生活动：完成配制溶质质量分数一定的溶液的实验报告实验名称：配制溶质质量分数一定的溶液实验目的：练习配制溶质质量分数一定的溶液实验仪器、药品：实验步骤和方法：1、计算：计算所需的溶质质量和溶剂的体积2、称量
3、：用 称量氯化钠的质量，用 液体的体积。3、溶解：将称好的氯化钠和量好的水的体积，倒入中，用搅拌使之 完全溶解。其中玻璃棒的作用 。4、装瓶保存：。小结：1、配制溶质质量分数一定的溶液的步骤可概括为2、如果用固体配制一定质量分数的溶液需要哪些仪器？它们的作用？3、如果用浓溶液配制一定质量分数的溶液需要哪些仪器？它们的作用？4、若称量氯化钠时，整码与氯化钠左右颠倒（1g以下用游码），则所配溶液 是便浓了还是变稀了？5、若用合适的量筒量取水的体积时，俯视t数，则所配溶液变浓了，还是变稀 了？仰视读数，结果又如何呢？五、请你总结一下这节课学了哪些内容？与日常生活有哪些联系。六、达标练习：1、现有a克
4、溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液，若想将其溶质质量分数变为15%，可采用的方法有（）A、加入a克水 B、加入a/2克水C、溶液质量减少一半D、在加入a克15%的硝酸钾2、医院使用的生理盐水是0.9%的NaCl溶液,某医院要配制1000g生理盐水，需要 NaCl g,go3、某养殖户需配制1000g2%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒，配 制时需称取氢氧化钠固体 g水 ml （水的密度为1g/cm3）4、在农业生产中，常需要用质量分数为16%的NaCl溶液来选种。为什么用16%的NaCl溶液而不用水？实验室要配制80g这种NaCl溶液，需要NaCl g水 g。实验室有以下仪器：药匙 集气瓶烧
5、杯试管玻璃棒量筒漏斗铁架台酒精灯托盘天平，配制此溶液所必需的仪器有（填序号）在配制溶液的过程中，有以下环节：加水溶液 NaCl固体称量NaCl 固体搅拌加速溶解 计算NaCl的质量用量筒量取水，其中正确的操作顺 序是（填序号）若配制的NaCl溶液经检验溶质质量分数大于16%,试分析造成误差的可 能原因5、实验室要将20g40%的氢氧化钠溶液稀释成10%的氢氧化钠溶液。（1）试计算：需加入水 g 。（2）需要选用实验仪器有、玻璃棒、胶头滴 管。实验步骤是：计算、。6、实验室中要配制 150g溶质质量分数为12%勺氢氧化钠溶液，需氢氧化钠g,水 g 。8、现有以下实验仪器，请按要求填空:7、用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是111(111r111.jTA、 B、C、D、(1)写出仪器的名称 ;配制一 定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有 L 填序号)，还缺少的仪器是 ( 填名称)。(2)仪器的用途是反思：4 / 5
