1、工作计划参考范本高三英语教学计划【最新版】本学期我继续担任高10级4班及6班的英语教学工作。为了更好 的进行教学,特制定此教学计划，以促进教学工作。以教学大纲,考试说 明为依据，以人教版新教材为依托和基础，根据本届高三高考模式,制定 全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生 的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方 向，注意收集高考信息，密切关注明年的高考动态,使高三英语复习不偏 离方向,把有限的时间用在刀刃上。联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，调动学生非智力因素和 学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练，培养学生运用知识的能 力，努力提高学
2、生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形势和要求。第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知 识，（重点是词汇,语法。）夯实学生基础，抓住中等生，促进学困生，进 一步提高优等生坚持抓“主要矛盾”的原则。始终把学生的词汇积累与阅读的限 时理解能力放在最重要的位置加以思考。通过单词轮回读忆和长期的 阅读训练，帮助学生拓展词汇量,拓宽知识面，重点提高概括,推断能力 和长句理解能力。加强语篇训练,进行限时阅读。语篇训练作为贯穿高三英语的主线, 是十分重要的，也是新教材.、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅 包括阅读理解,还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题 训练中，阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时，一定要限时间, 根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,我们应限制在40点是否齐全, 语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子,好短语， 只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作 文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培 养。复习过程以考试说明为指导，以教材为基础，根据学生的实际 情况,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，充分发挥 学生的非智力因素，调动他们的学习积极性,扎扎实实抓双基,通过综合 训练,培养学生运用知识的能力,最大限度地提高学生的英语水平。页码/总页数
