1、思政部党员教师个人工作总结_0思政部党员教师个人工作总结思政部党员教师个人工作总结:2013-12-28 22:09:022013 年度处科级干部工作总结报告思想政治理论教学科研部一年来，我继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习领会和贯彻科学发展观，坚持党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致，时刻关心国家大事，了解国内外局势，坚持运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题。本年度着重学习和领会了十八届三中全会精神和习近平总书记关于中国梦的重要论述，宣传并积极参与部门组织的学生“中国梦”征 优秀教案” 。在教学中，树立以学生
2、为本的教育理念，积极进行教学改革。课堂上，尽可能以社会热点事件与教材相契合为重点来选择教学内容，运用理论来分析解释社会热点事件，努力回答、学生关心、关注的热点难点问题，把理论知识对社会实际的解释力、说服力充分发挥出来，尽自己最大所能成为学生的良师益友，成为他们品德形成的引导者，心灵发展的疏导者，生活选择的参谋者。同时，自己也非常重视教育教学理论学习和专业知识学习，时刻关注哲学社会科学领域的理论热点，关注与本学科有关的最新理论成果，尽可能多地把握国情，了解世情，增强教书育人的自觉性和责任感，努力提高教书育人的能力和水平。在平时读书、看报、看电视和上网过程中注意捕捉典型案例，搜集积累资料。对于社会
3、新闻、国内外时事，随时补充，以提高教学的时效性。问题导入法、案例教学法、互动教学法在我的课堂时得到广泛的应用。同时，我坚持了多年的课前十分钟左右的新闻述评环节，也受到学生的普遍欢迎。这一做法，在引导他们关心国内外大事以及增强社会责任感和历史使命感方面起到了积极的作用。课堂上主要采用了多媒体教学。一直以来，坚持自己动手制作课件，下载了大量的教学视频、资料。积极探索和尝试新的考核方法，逐步形成考勤、平时作业、课堂提问、期末考试等相结合的综合考核评价体系，加强了过程考核，提高了教育的实效性。积极开展教研教改，努力寻求思想道德修养与法律基础课程与各专业对接，主持了思想道德修养与法律基础院级精品课建设，完成了思想道德修养与法律基础课程标准的制作。参与了陕西省教育科学“十二五”规划课题“工学结合人才培养模式下的理工科高职院校学生人文素质培养路径研究” ，成功申报省级课题“中国梦视阈下大学生理想信念教育研究”一项。积极撰写教改论文，在西安文理学院学报 （2013 年第 2期）上发表了论文利用思政课做好高职新生入
