1、ScienceWord软件,http:/,用户培训,ScienceWord介绍,ScienceWord是以复杂的文档为主要的处理对象，将文字、公式符号、图形、曲线、曲面、逻辑图形和空间三维图形融合在一起，一次性完成对文字、公式、图形的所有编排，彻底解决了非线性文档和线性文档混合编辑的难题。为教育工作者编辑教案、试卷等科技文档提供了极大的方便。ScienceWord WebEdition网络运用插件改变了互联网科研及教育中始终无法进行包括文字、符号、图形、曲线等科学元素全面交互的难题，轻松实现网络互动交流。,ScienceWord能够做什么？,编排试卷、习题、题库；老师备课、编写教案、讲义；编著
2、论文、科技文档；制作课件及相关素材；编写教科书、教辅资料、专业书籍；实现网上交流和传输。,ScienceWord与MS Word功能对比,公式处理,一、公式处理的特点：公式完全融合在文字编排中，即“公式的文字化” ，公式就是文字，可与文字同时进行编排和属性设置，如：公式中字体、字号等。一次性的地完成文字、公式的编排，保证公式格式、大小与文档中文字的一致性和协调性。全新的公式编排理念，使用户得心应手地快速完成所需要的文字公式编排，最大限度地提高工作效率。,公式处理,二、输入公式方法：方法一：通过快捷键方式 系统内置常用公式、符号的快捷键，如： 其他快捷键可以参看帮助附录。,设置快捷键的方法：,公
3、式处理,二、输入公式方法：方法二：通过任务窗口上公式、符号面板单击插入,公式处理,二、输入公式方法：方法三：通过公式、符号工具栏 公式工具栏 符号工具栏,公式处理,二、输入公式方法：方法四：选中字符，按相应公式模版，自动进入公式区域。 如：选择“a+b”，按Ctrl+-或选择分式后，变成,公式处理,三、公式处理中几个概念：1、智能斜体 ： “智能斜体”状态下，所有字符、符号、运算符将完全按公式编排规范化进行。 如：上面公式是在“智能斜体”下编排，而下面式子在通常状态下编排。 智能斜体状态下的公式编排 非智能斜体状态下的公式编排 智能斜体热键：Ctrl+Shift+I,公式处理,三、公式处理中几
4、个概念：2、表现样式：,公式编排样式是根据“表现样式”中的设置呈现的，系统缺省的表现样式是一个标准规范的格式。设置表现样式：选择菜单“格式表现样式”，将出现对话框。表现样式可以对公式中的英文字母、中文、符号、数字、希腊字母、变量、函数、运算符、小数点、标点符号的字体进行加粗、斜体设置或选择，而其中的“自动”方式是系统内设置好的缺省设置。,公式处理,四、输入公式的几个例子：,公式处理,五、公式处理中竖式运算：,竖式在数学领域得到运用，所谓竖式，也就是竖式运算，通过过这个功能可以插入“加、减、乘、除、公倍数、公约数”等的列式计算。操作：选择菜单“插入插入竖式”，在“表达式”对话框输入表达式获得相应
5、的算式。,图形处理,在基本图形（如点、线、圆等）绘制的基础上，提供了几乎全部的与几何定义、定理、公理相关的衍生图形的绘制功能，如：三角形的中线、中位线、高，圆的公切线，两条不相交直线将相交（求交点）等。利用这些功能，可以得到各式各样的平面几何图形。,图形处理,一、图形处理的特点：,ScienceWord将“逻辑动态关联技术”运用于图形处理中，创建出蕴含科学概念、定理的逻辑图形，表达相关的科学语义。,特点：根据相关定义、定理、公理及逻辑关联来创建几何图形和逻辑图形。在图形发生变化后，如：放缩、移动等，与之相关联的其他图形的数理关系或逻辑关系是不会发生变化的，也就是它们所表达的科学特征是不会发生改
6、变的。 原图 B点位置变化 A点位置变化 C点位置变化,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：1、对象和元素的选取方式：,当基本图形（点、线、圆、椭圆、三角形、矩形等）选中后，与之相关的功能图标在下面的工具栏上都能显示出来，因此必须掌握对象与元素的选取方式。基本图形：点、线、圆、椭圆、三角形、矩形等。衍生图形：基于基本图形产生各种几何图形。图形元素包括：组成图形的点、线，以及图形上的控制点。,单个对象的选取：移动鼠标到对象轮廓，按鼠标右键选中对象。多个对象的选取：选取单个对象后，按住Shift键选取第二个对象，以此类推。单个元素的选取：按Ctrl键，移动鼠标到元素上，按鼠标左键确认选中元素。多
7、个元素的选取：选取单个元素后，按Ctrl+Shift键选取第二个元素，以此类推。对象和元素的选取：选取单个对象或元素后，按Shift键选取第二个对象，或按 Ctrl+Shift键选取第二个元素，以此类推。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：2、绘图模式：,绘图模式的特点：在绘图模式下，不能进行文字公式的输入。绘图模式下，所有图形绘制功能可以按照在通常模式设置下进行操作。在绘图模式下，多个对象的选取，通过拉一个矩形框的方式来完成。绘图模式的打开和关闭：点击“图形工具栏”上的“绘图模式”图标 ，就可打开或关闭绘图模式。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：2、图形属性设置 ：,选取对象或元素
8、后，按鼠标右键选择“属性”，可以设置图形属性。 或选取对象或元素后，通过工具栏设置,3、标注 ：,特点：标注内容跟随对象或元素。 通用标注 选取对象或元素后，单击标注图标 。 字符标注 选取对象或元素后，单击标注图标 。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：4、在图形中添加文本内容 ：,选取对象或元素后，按鼠标右键选择“添加文本”，可在图形区域添加文本内容（包括公式符号）。,5、组合和合并 ：,组合 选取多个对象后，单击图标 可进行组合。组合后只能放缩，不能再 编辑。 合并 选取多个对象后，单击图标 可进行合并。合并后不仅能够放缩，还 可以再次编辑修改里面图形对象或元素。,图形处理,二、图形
9、处理必须掌握的操作：6、水平或垂直绘制、编辑图形： 水平、垂直绘制：按Shift键绘制。 水平、垂直编辑：按Alt键编辑修改。,7、微小移动对象或元素：,选中对象或元素后，按Ctrl键，通过键盘移动对象或元素。,8、连续操作：,单击连续操作图标 ，然后可以绘制多个相同图形。,9、图形对齐：,选取多个对象后，单击对齐图标 。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：10、图形对象的叠放次序：对象的叠放次序：子对象的叠放次序：,11、箭头设计：,箭头基于“控制点”，选中控制点后，单击箭头图标 。选中箭头，可以改变箭头的方向。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：12、控制点：,13、图形对称：,图
10、形上显示的红色X即是控制点，控制点也就是连接点，在绘制过程中，当红色X变成蓝色X时，表明“连接上”了，此时确认即可连接在一起。,对于点、线、圆、三角形等基本图形，可以创建出它们的对称图形。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：14、全等和相似图形：,15、椭圆、椭圆弧：,对于点、线、圆、三角形等基本图形，可以创建出它们的对称图形。,通过椭圆上的蓝色矩形控制点的变化获得椭圆弧。通过椭圆上的蓝色圆形控制点的变化获得分段椭圆弧。,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：16、图形填充：,基本图形的填充多点围成区域填充多个图形组合填充：图形之间必有相交区域,图形处理,二、图形处理必须掌握的操作：17、
11、其他常用操作：,移动缩放旋转删除,图形处理立体几何图形,利用平面几何绘制功能、图形逻辑动态关联技术将平面衍生图形有机的结合在一起，以求达到绘制立体几何图形的目的，利用这种方式我们可以绘制各式各样的立体几何图形，如：制作立体二面角、圆台等等,图形处理函数曲线,基于坐标系来智能管理几何曲线；通过曲线程绘制各种函数曲线，如：参数方程、极坐标方程、指数/对数方程等等。,图形处理三维空间图形,基于三维坐标系，通过三维图形方程绘制各种空间图形。,图形处理物理图形,通过所提供的各种物理标示图，如：电磁学中的电阻、电灯、线圈、磁场，光学中的透镜等等；绘制各种物理逻辑图形。,图形处理化学实验图形,通过所提供的各
12、种装置元件的图形，如：铁架台、烧瓶、试管等；绘制出所需的化学实验图。,图形处理化学实验图形,液面的控制：随时调整液面高度元器件上的控制点：铁夹、垫圈等自定义部件自动添加：塞子具有必然关联的元器件：铁架台和铁夹、铁架台和铁圈石棉网、酒精灯与火焰等等。,高分子结构式,根据各种键、取代基、苯环、环烷烃、环分子的样式，运用“一一关联”技术和方式快速设计构建高分子结构，如：氨基酸、DNA、芳香族化合物、RNA等等。同时，还提供了各种常见的高分子模板库。绘制方式：通过“一一关联”的方式逐步创建。双击字符（键值），可以修改字符，如CH改为COOH。选择键 或 字符 ，按鼠标右键选择属性可以设置相关属性，如：
13、健的类型等。,核外电子分布,辅助功能试卷模版,辅助功能汉字笔划,辅助功能汉字自动注音,ScienceWord网络插件,PagePlayer介绍,PagePlayer是全新的课件及演示文稿制作软件，专门针对于学术交流和教学应用。PagePlayer基于ScienceWord“复合字符”技术，将公式、符号与文字融为一体，使得图形对象内含逻辑语义的数据结构。同时增加了图形对象的动态逻辑展现功能，以及运用色彩、音频、视频、动画等动态展现普通演示文稿的功能，从而使得各种复杂的课件及演示文稿制作轻松简单。在内容上将文字、数学公式、符号、几何图形、函数曲线、学科图形、高分子结构式、化学器件等融于一体，为课件
14、和演示文稿提供便捷而快速的制作素材；借助颜色渲染、版式设计、模版配置、幻灯片切换、对象切换动画等功能制作集文字、图形、图像、音频、Flash、图形动画设计以及视频等多媒体对象于一体的课件或演示文稿；其中，图形动画设计是基于数学模型动态展示相关的科学概念、定理、知识等，能够清晰表达其中的科学语义，使观众和学生更加深刻的感知和认知所学的知识，激发观众和学生的积极性、想象力和创造性，使互动教学更加完善、生动。,PagePlayer能做什么？,互动教学教学课件学术交流工作汇报各种教学、会议演讲产品展示,PagePlayer功能特点,基于ScienceWord技术，融合演示文稿制作功能，赋予图形动画设计
15、内容，制作集文字、公式符号、图形、曲线、高分子结构式、学科图形、音频、视频、图形动画展示于一体的演示文稿和教学课件。,ScienceWord + PowerPoint + 几何画板,PagePlayer通用演示文稿功能,1、版式设计2、设计模版3、配色方案4、自定义动画 增加文本域动画功能，选取文本内容直接 设置自定义动画，减少文本框的数量。5、幻灯片切换6、母板设计7、背景设置8、幻灯片放映9、支持音频、视频、Flash等多媒体 直接插入Flash文件进行播放。,PagePlayer通用演示文稿功能,10、幻灯片导航 利用幻灯片分组及导航，总揽全局，勾画演示文稿的结构，清晰解读演示文稿的总体
16、框架。,PagePlayer通用演示文稿功能,11、教学模式 教学模式与放映模式的唯一不同点是，在教学模式下可以编辑、修改幻灯片内容，使得学生等观众可以互动参与。,PagePlayerScienceWord功能,PagePlayer基于ScienceWord技术构建系统结构，包含ScienceWord中对科技信息元素处理的所有功能，如：非线性公式和线性文字的混合编排创建蕴含数理关系的动态逻辑图形创建函数曲线、空间图形创建高分子结构式创建物理、化学逻辑图形汉字笔划动画汉字自动注音及自动转拼音,PagePlayer图形动画设计,通过构建数学模型创建图形动画组件。动态显示数和形的变化过程，将抽象思维
17、转化为直观的图形描述。在变化的图形动画展示中，发现并验证图形的几何规律和相关的科学原理。,当初始图形或初始数据变化时，参与“图形变换”的数据必然在变化，那么“图形变换”获得的“新图形”必然在变化。因此，当初始图形或初始数据连续变化时，新图形将动态展示变化过程。,图形动画设计的原理,PagePlayer图形动画设计,图形动画设计的基本过程：绘制基本图形创建原始动画点和定义常量度量：通过度量获得可动态变化的数据图形变换：参考图形通过图形变换获得新的图形设置追踪对象、创建动画轨迹创建动画按钮后续工作：隐藏辅助线、点、字符标注等；美化图形，如：颜色、线型、线宽、填充等,PagePlayer图形动画设计
18、,一、具有原始动画的对象和数据1、动画点直线上点圆、椭圆上的点多边形上点,说明：动画点被选中后，可以增加“对象动画按钮”。,PagePlayer图形动画设计,2、点的移动：即一个点向另一个点移动,说明：移动点被选中后，可以增加“对象移动按钮”。,PagePlayer图形动画设计,3、数值变化：通过“定义一个常量”所获得的数据，是一个可以不断变化的数值。,说明：“常量”被选中，可以增加“对象动画按钮”。,PagePlayer图形动画设计,4、对象自由运动：每一个自由对象被选中后都可以通过“对象动画按钮”设置它的自由运动。如：点、线、三角形、圆等等。,说明：自由对象被选中，可以增加“对象动画按钮”
19、。,PagePlayer图形动画设计,二、度量度量：就是对图形对象的进行测算获得相关数据。要点：如果所度量的图形对象中包含动画点，那么度量所获得的数据必然依赖动画点，当动画点变化时，度量数据也必然发生变化。即：通过度量可以获得动态变化的数值。,PagePlayer图形动画设计,度量数据包括：,其中与动画点有关的度量包括：长度、距离、角度、弧度、弧长、比,PagePlayer图形动画设计,函数定义变量,基于度量数值或常量数值构建一个函数表达式，通过表达式计算获得一个新的数值，作为一个变量。,要点：函数定义获得的变量数值依赖于度量数值或常量数值。,PagePlayer图形动画设计,三、图形变换图形
20、变换：包括平移、旋转、缩放、对称四种基本图形变换。其他变换：缩放并平移、根据比定义线段上的等比分点、根据角度定义圆上的点,平移变换： 图形按照已定义的矢量（包含长度和方向）进行图形变换获得新的图形。 即：要进行平移变换必须先有已定义好的矢量。,PagePlayer图形动画设计,矢量定义的方法：直接定义 ：通过矢量定义图标，直接输入矢量的长度 和方向进行定义。间接定义 ：通过选中一条直线（直线本身具有长度和方向）或选中两个点（两点的距离和方向）定义一个矢量。,PagePlayer图形动画设计,PagePlayer图形动画设计,旋转变换： 图形按照已有角度绕一个点进行旋转变换获得新的图形。 即：要
21、进行旋转变换，旋转角度必须已经存在。,旋转角度：直接定义：通过“常量定义”定义一个数值作为角度。度量获得：通过度量获得一个角度数值。间接获得：通过函数计算获得数值作为旋转角度。,PagePlayer图形动画设计,PagePlayer图形动画设计,缩放变换： 图形按照已有的缩放比例（数值），基于一个基准点进行缩放变换获得新的图形。 即：要进行缩放变换，缩放比例（数值）必须已经存在。,缩放数值：直接定义：通过“常量定义”定义一个数值作为缩放比例（数值）。度量获得：通过度量获得一个数值作为缩放比例。间接获得：通过函数计算获得数值作为缩放比例。,PagePlayer图形动画设计,PagePlayer图
22、形动画设计,对称变换： 图形按照对称中心或对称轴进行对称变换获得新的图形。,PagePlayer图形动画设计,缩放并平移变换： 将图形同时进行缩放和平移变换获得新的图形。 因此，要进行这种图形变换，缩放比例（数值）和平移矢量必须已经存在。,PagePlayer图形动画设计,根据比值获得线段上等比分点： 根据已有的比值，在选中的线段上获得等比分点。 因此，比值必须已经存在。,PagePlayer图形动画设计,四、设置追踪对象和创建轨迹图形,追踪对象： 通过设置“追踪对象”，可以在动画过程中，观察对象的动态变化情况。 说明：轨迹的颜色是与动画图形的颜色一致。,操作：选中动画对象，单击追踪对象图标
23、，设置追踪对象。,PagePlayer图形动画设计,创建轨迹图形： 绘制对象在动画过程中的轨迹图形。 说明：轨迹线的颜色可以通过“属性”进行设置。,操作：选中初始动画对象（点或常量），再选中需要绘制轨迹的动画对象，单击绘制轨迹图标 ，绘制出轨迹线。,PagePlayer图形动画设计,五、创建动画按钮,对于原始动画点和常量，选中后可以插入“动画”按钮，通过单击动画按钮可以启动或终止动画。,动画按钮包括：1、隐藏/显示按钮：可以设置对象的显示或隐藏。2、对象动画按钮：对直线上的点、圆/椭圆上的点、多边形上的点和常量，可以设置对象动画按钮。3、对象移动按钮：对于一点向另一个移动，可以设置对象移动按钮
24、。4、组合按钮：可以将隐藏/显示按钮、对象动画按钮、对象移动按钮组合在一起，设置更加复杂的动画。,PagePlayer图形动画设计,六、颜色随数值变化,通过数值的变化引发颜色的变化，使对象在动画过程中展现绚丽色彩。,操作：选定图形对象和某个数值，单击颜色变化图标 即可。,PagePlayer图形动画设计,七、函数曲线动画设计,要点：1、通过 数值 和 基于数值的函数计算值 获得坐标系上的纵/横坐标。2、基于纵/横坐标，通过变点创建曲线上的点。3、设置追踪变点，动画展示曲线的动画。4、绘制曲线轨迹图形，观察参数变化引起曲线变化。,PagePlayer图形动画设计,ScienceWord-Page
25、Player资源,可将常用资源保存在扩展图形库中，同时还可以利用现有资源。资源下载网址：http:/ 赛通主页：http:/ 赛通注册页面：http:/ 下载网址：http:/ 。出现赛通登录界面，输入赛通号和密码。确认进入赛通。,赛通即时交流,赛通群班级群、学科交流群,用户服务平台赛通Symtone,赛通白板远程同步即时网络教学平台,用户服务平台赛通Symtone,4、将你所设计ScienceWord、PagePlayer资源上传到网站，与人共享，获取积分。 资源上传网址：http:/ 论坛网址：http:/ 网址：http:/ 服务赛通群：10000、10001、10002数学中国TZMCM培训群：100204,Thank You !,http:/,
