1、2019高考语文一轮复习攻略：语言基础知识2019高考语文一轮复习攻略：语言基础知识？字音辨析题A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情 况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。B、善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相 同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉 一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个 错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无 误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需 要一定的知识积累的。【小窍门】常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可 能性小。形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同
2、声旁读音的 正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 字形辨析题答题技巧：由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。 逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不 同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比 较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来 推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对 于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以 通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过 对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就 只能依*我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果 是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个 错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。总之：多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看 词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放 放再说，但必须用？或其他记号来提示自己。 第2页/共2页
